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基于本体的信管专业课程知识点建模
被引量:
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作者
钟永友
《情报探索》
2013年第8期94-98,共5页
针对信管专业学科特点,构建了基于本体的信管专业课程知识点模型,以解决教师与学生在教学、学习方面存在的问题,同时为研发课程知识检索系统打下基础。提出了课程知识点本体构建方法与步骤,对课程知识本体相关概念进行形式化定义。以信...
针对信管专业学科特点,构建了基于本体的信管专业课程知识点模型,以解决教师与学生在教学、学习方面存在的问题,同时为研发课程知识检索系统打下基础。提出了课程知识点本体构建方法与步骤,对课程知识本体相关概念进行形式化定义。以信管专业核心课程"信息系统分析与设计"为例,依据传统的课程、章、节和知识点这一主线,分析了该课程的知识结构,建立了本体模型,最后应用网络本体语言进行描述说明。
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关键词
本体
信息管理与信息系统专业
课程本体定义
课程知识点建模
网络本体语言
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题名
基于本体的信管专业课程知识点建模
被引量:
2
1
作者
钟永友
机构
陕西理工学院数学与计算机科学学院
出处
《情报探索》
2013年第8期94-98,共5页
基金
陕西省高等教育教学改革研究一般项目"基于就业导向的信管专业核心课程体系研究与实践"(项目编号:11BY56)成果之一
文摘
针对信管专业学科特点,构建了基于本体的信管专业课程知识点模型,以解决教师与学生在教学、学习方面存在的问题,同时为研发课程知识检索系统打下基础。提出了课程知识点本体构建方法与步骤,对课程知识本体相关概念进行形式化定义。以信管专业核心课程"信息系统分析与设计"为例,依据传统的课程、章、节和知识点这一主线,分析了该课程的知识结构,建立了本体模型,最后应用网络本体语言进行描述说明。
关键词
本体
信息管理与信息系统专业
课程本体定义
课程知识点建模
网络本体语言
Keywords
ontology
major
of
Information
Management
and
Information
System
curriculum
ontology
definition
curriculumknowledge
point
modeling
web
ontology
language
(OWL)
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
基于本体的信管专业课程知识点建模
钟永友
《情报探索》
2013
2
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