我国体育课程改革的发展趋势 被引量：51

1

作者 陆作生 赵权忠 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第5期84-87,共4页

为了体育课程改革深入发展,依据课程的基本理论,分析了基础教育课程改革成果,对体育课程的改革发展趋势进行了研究。研究表明体育课程改革发展主要趋势有:不断完善课程体制,增强体育课程方案的适应性;课程的教学功能与课程的育人功能紧... 为了体育课程改革深入发展,依据课程的基本理论,分析了基础教育课程改革成果,对体育课程的改革发展趋势进行了研究。研究表明体育课程改革发展主要趋势有:不断完善课程体制,增强体育课程方案的适应性;课程的教学功能与课程的育人功能紧密联系;开发课程种类,优化课程结构;课程教材呈现多样化;课程评价强调促进学生发展。 展开更多

关键词 中国 体育课程 发展趋势 教学改革 课程体制 课程结构 课程评价 教材 教学功能

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高职院校课程体系建设基本特征与构想 被引量：35

2

作者 楼一峰 《职业技术教育》 2005年第12期48-50,共3页

分析高职院校课程体系建设基本特征,提出高职院校在学科建设、课程设置等方面应有的自主权,使学校课程体系适应经济社会发展要求;课程内容要影响人才培养和学生素质提高;开放的课程总量要有利于学生自主选择课程;课程教学过程和回应教... 分析高职院校课程体系建设基本特征,提出高职院校在学科建设、课程设置等方面应有的自主权,使学校课程体系适应经济社会发展要求;课程内容要影响人才培养和学生素质提高;开放的课程总量要有利于学生自主选择课程;课程教学过程和回应教学与社会、生产实践相结合问题.所有这一切,都不应因学校规模极度扩张而导致课程评价与管理效果的减弱. 展开更多

关键词 高职院校 课程体系 特征 课程结构

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大学计算机基础课程体系结构改革及分层次教学 被引量：25

3

作者 高丽平 刘姝 《计算机教育》 2011年第16期44-47,共4页

从提高大学计算机基础课程教学质量的角度,分析大学计算机基础教育现状面临的问题,在总结河南三所大学联合改革经验的基础上,提出新的三层次课程体系结构,按专业分类设置课程,并进行可扩展学科工具软件教育;指出分层次教学的必要性,进... 从提高大学计算机基础课程教学质量的角度,分析大学计算机基础教育现状面临的问题,在总结河南三所大学联合改革经验的基础上,提出新的三层次课程体系结构,按专业分类设置课程,并进行可扩展学科工具软件教育;指出分层次教学的必要性,进行分层次教学的实践总结。 展开更多

关键词 计算机基础教育 教学改革 课程体系结构 分层次教学

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物流管理专业实验课程体系改革研究 被引量：13

4

作者 谢如鹤 陈宝星 周耀旭 《物流工程与管理》 2010年第4期177-179,共3页

物流管理教学不仅要注重物流管理理论的传授,还应注重操作能力的培养,物流实验课程能够较好的将理论和实践相结合,提高学生的实践能力。文中对物流管理专业的实验课程体系和实验内容体系进行了详细的阐述。

关键词 物流管理 实验课程体系 实验内容结构

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和合思想下的学校课程建设 被引量：11

5

作者 李红恩 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期50-55,共6页

和合思想是中华优秀传统文化的精髓,它注重不同事物之间的矛盾、冲突与融合,强调融突之后新结构方式、新生命、新事物的生成。和合思想下的学校课程建设秉持课程因人而生和课程为人而生的基本逻辑。和合思想下的学校课程建设价值取向体... 和合思想是中华优秀传统文化的精髓,它注重不同事物之间的矛盾、冲突与融合,强调融突之后新结构方式、新生命、新事物的生成。和合思想下的学校课程建设秉持课程因人而生和课程为人而生的基本逻辑。和合思想下的学校课程建设价值取向体现在多元共生的经验取向、复合价值的内生取向、系统建构的整体取向以及成长评价的人本取向几个方面。学校课程建设的和合之道贵在实现学校课程建设与学校文化、办学理念、育人目标以及其内部诸要素之间的和合统一。 展开更多

关键词 和合思想 学校课程建设 系统建构

原文传递

基于国际范式的OBE课程体系构建路径的设计与研究 被引量：9

6

作者 杨前华 汤昕怡 王文轩 《职教通讯》 2019年第4期30-35,共6页

以国际工程教育认证核心理念之一的"成果导向(OBE)"为主线,探索构建OBE课程体系构建路径设计思路,包括如何按照成果导向的理念进行从培养目标、毕业要求到能力指标点的分解,通过指标点-课程矩阵来重组、优化课程,如何设计整... 以国际工程教育认证核心理念之一的"成果导向(OBE)"为主线,探索构建OBE课程体系构建路径设计思路,包括如何按照成果导向的理念进行从培养目标、毕业要求到能力指标点的分解,通过指标点-课程矩阵来重组、优化课程,如何设计整合正式课程与非正式课程,合理构建课程体系等。 展开更多

关键词 成果导向 课程体系 构建 路径

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基于工作过程系统化的高职烹饪专业课程体系结构设计 被引量：8

7

作者 杨铭铎 王黎 《顺德职业技术学院学报》 2018年第2期44-48,共5页

在明晰工作过程系统化课程开发基本原理的基础上,对高职烹调工艺与营养专业和中西式面点专业课程体系结构进行了设计。即从厨房菜点制作中确定典型工作任务并加以整合,归纳出行动领域即课程的初始结构,将行动领域转化成由学习领域组成... 在明晰工作过程系统化课程开发基本原理的基础上,对高职烹调工艺与营养专业和中西式面点专业课程体系结构进行了设计。即从厨房菜点制作中确定典型工作任务并加以整合,归纳出行动领域即课程的初始结构,将行动领域转化成由学习领域组成的课程体系。烹调工艺与营养专业由11个行动领域转化为15个学习领域即15门课程。中西式面点专业由11个行动领域转化为12个学习领域即12门课程。 展开更多

关键词 高职烹饪专业 工作过程系统化 课程体系 结构设计

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建筑学背景的城乡规划专业修建性详细规划教学改革探索 被引量：7

8

作者 刘晓芳 《华中建筑》 2019年第3期114-117,共4页

修建性详细规划是城乡规划专业的核心课程,是低年级基础教学向高年级教学过渡的关键课程。传统城乡规划专业教学优点和缺陷共存,近年针对低年级的城乡规划教学改革成效明显,也存在不足,二者均对修建性详细规划的教学具有重要影响。从课... 修建性详细规划是城乡规划专业的核心课程,是低年级基础教学向高年级教学过渡的关键课程。传统城乡规划专业教学优点和缺陷共存,近年针对低年级的城乡规划教学改革成效明显,也存在不足,二者均对修建性详细规划的教学具有重要影响。从课程体系、教学方法、师资结构等方面进行城乡规划专业修建性详细规划教学的改革,力图解决传统城乡规划教学中存在的问题,弥补近年来低年级教学改革的不足,以满足城乡规划一级学科对专业培养的要求,适应新时期城乡规划实践发展的需要。 展开更多

关键词 修建性详细规划 城乡规划 课程体系 教学方法 师资结构

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论自学考试课程体系建设 被引量：6

9

作者 李宏波 张忠家 《成人教育》 北大核心 2015年第2期1-4,共4页

构建以专业核心课程为主体的应用型课程体系,强化自学考试专业课程的实践应用能力和职业技能培养体系建设,是当前自学考试综合改革和完善课程体系建设的核心内容。调整课程结构、改革课程设置、科学制定考试大纲,是落实自学考试培养目... 构建以专业核心课程为主体的应用型课程体系,强化自学考试专业课程的实践应用能力和职业技能培养体系建设,是当前自学考试综合改革和完善课程体系建设的核心内容。调整课程结构、改革课程设置、科学制定考试大纲,是落实自学考试培养目标向应用型、技能型人才转型的关键,对提升自学考试专业建设的整体适应能力具有积极的推动作用。 展开更多

关键词 自学考试 课程体系 课程结构 课程设置 考试大纲

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浅析高等职业教育课程体系评估 被引量：4

10

作者 文新兰 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2003年第5期17-19,共3页

高职课程体系评估对于高职教育目标的实现及构建与完善我国高职课程体系具有重要意义.评估应以市场需求为导向,既注重学生动手能力的培养又要着眼于学生的全面发展.高职课程体系评估的主要内容包括课程体系与教育目标、办学方针及地区... 高职课程体系评估对于高职教育目标的实现及构建与完善我国高职课程体系具有重要意义.评估应以市场需求为导向,既注重学生动手能力的培养又要着眼于学生的全面发展.高职课程体系评估的主要内容包括课程体系与教育目标、办学方针及地区特点的符合程度;课程体系的职业性、科学性及灵活性;课程内容的综合化;课程结构的合理性. 展开更多

关键词 高等职业教育 课程评估 课程体系 课程结构

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本科国际商务专业课程体系与结构优化 被引量：5

11

作者 柴利 《高等财经教育研究》 2018年第4期37-40,共4页

"互联网+"及"双创"背景下,本科国际商务专业旨在培养复合型、应用型国际经贸类管理人才,并强调学生综合素质的协调发展。通过构建财经类大学"四级平台"+"六大教学模块"的本科国际商务专业课程... "互联网+"及"双创"背景下,本科国际商务专业旨在培养复合型、应用型国际经贸类管理人才,并强调学生综合素质的协调发展。通过构建财经类大学"四级平台"+"六大教学模块"的本科国际商务专业课程体系,提出优化本科国际商务专业课程设置方案,并从公共通识必修课、素质教育选修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、实践教学环节六大教学模块进行课程设置的结构分析。 展开更多

关键词 本科国际商务专业 课程体系 课程结构

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“双一流”学科研究生课程体系建设的探索与思考——以上海海洋大学水产学科为例 被引量：5

12

作者 袁禹惠 陈再忠 李松林 《教育教学论坛》 2022年第27期85-88,共4页

研究生教育是“双一流”学科建设中一项非常重要的内容。研究生课程体系对于研究生掌握系统的科研理论,形成创新意识与思维,储备基本的科研实践技能(如实验、检索、学术写作等)具有重要作用,直接影响着研究生教育的质量和水平。基于上... 研究生教育是“双一流”学科建设中一项非常重要的内容。研究生课程体系对于研究生掌握系统的科研理论,形成创新意识与思维,储备基本的科研实践技能(如实验、检索、学术写作等)具有重要作用,直接影响着研究生教育的质量和水平。基于上海海洋大学“双一流”学科——水产学科的研究生课程现状,分析其存在的问题,并探索与思考如何通过考核评价、引入在线课程、优化课程结构、完善选课机制等举措,提升研究生课程教育成效,以期进一步提高研究生培养质量,推进水产学科的建设。 展开更多

关键词 “双一流”学科 水产学科 研究生课程体系 课程结构 在线课程 考核监督

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“双碳”目标下高等学校采矿工程专业课程体系建设探索 被引量：4

13

作者 刘学生 谭云亮 +3 位作者 宁建国 李杨杨 蒋邦友 许珂 《高教学刊》 2023年第21期62-65,共4页

“双碳”目标下,煤炭科学领域提出很多革命性的理论与技术成果,煤炭行业实施技术革命已成必然,对高校人才培养提出新要求新挑战。针对这一问题,深入分析“双碳”目标对煤炭行业人才所需能力和知识结构的需求,即多学科多领域的复合型知... “双碳”目标下,煤炭科学领域提出很多革命性的理论与技术成果,煤炭行业实施技术革命已成必然,对高校人才培养提出新要求新挑战。针对这一问题,深入分析“双碳”目标对煤炭行业人才所需能力和知识结构的需求,即多学科多领域的复合型知识结构、工程实践和学习创新能力、国际化视野和跨文化沟通能力,以及低碳意识和可持续发展观念。基于此,山东科技大学采矿工程专业整合校内外优势资源,设置适应双碳目标的,由通识教育、学科基础、专业必修、专业拓展和实践环节五大课程群构成的课程体系,为煤炭行业转型发展输送更匹配的高水平人才,也为同类高校采矿工程专业建设提供借鉴。 展开更多

关键词 采矿工程 双碳目标 人才需求 课程体系 知识结构

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5G背景下大学生创新创业与乡村振兴融合发展的关键问题研究——大学生创新创业教育课程体系的构建 被引量：4

14

作者 李建龙 黎昌金 《创新创业理论研究与实践》 2023年第2期188-190,共3页

基于乡村经济的特点以及大学教育的科学性,该文探讨了在5G背景下,构建大学生创新创业课程体系的基本原则,设置了基于乡村经济特点和大学生优势的“四层次”课程体系,由此构建了大学生创新创业教育的课程体系,并对每一层次的教育和课程... 基于乡村经济的特点以及大学教育的科学性,该文探讨了在5G背景下,构建大学生创新创业课程体系的基本原则,设置了基于乡村经济特点和大学生优势的“四层次”课程体系,由此构建了大学生创新创业教育的课程体系,并对每一层次的教育和课程的具体内容进行分析,不仅可以培养大学生乡村创新创业的意愿和能力,而且对振兴乡村经济有重要的实践意义,也是高校大学生创新创业教育的有益补充。 展开更多

关键词 5G背景 乡村振兴 大学生创新创业 融合发展 课程体系 构建

原文传递

对高职课程体系改革的思考 被引量：2

15

作者 李百艳 《辽宁高职学报》 2002年第5期23-24,共2页

传统的高职教育以本科压缩型的课程组织形式难以保证学生动手能力的培养,没有体现出高职的特色和优势,必须更新课程内容,开发新课程,进行课程的整合和重组课程结构。

关键词 课程体系 课程整合 课程结构 高等职业教育 课程改革

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机器人工程专业课程建设与探索 被引量：4

16

作者 荣伟彬 李瑞峰 +2 位作者 冯培连 张福海 王乐锋 《高教学刊》 2022年第28期27-30,共4页

该文介绍机器人工程的专业背景和哈尔滨工业大学机器人工程专业的建设情况,对国外著名大学的机器人工程专业课程设置进行分析和总结。在此基础上,建立具有自身特色的机器人工程专业课程体系,进一步梳理课程知识结构,并对机器人工程专业... 该文介绍机器人工程的专业背景和哈尔滨工业大学机器人工程专业的建设情况,对国外著名大学的机器人工程专业课程设置进行分析和总结。在此基础上,建立具有自身特色的机器人工程专业课程体系,进一步梳理课程知识结构,并对机器人工程专业的教材建设提出建议,通过该文的研究,能够为机器人工程专业建设提供可以借鉴的实践经验,促进机器人工程专业的人才培养。 展开更多

关键词 新工科 机器人工程 课程体系 知识结构 专业建设

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高职应用电子技术专业课程体系的模块式结构 被引量：4

17

作者 徐大诚 石明慧 《职业技术教育》 北大核心 2002年第22期36-38,共3页

大力发展高等职业教育是社会发展的需要,而办好高职教育的关键是培养出既具有一定理论基础,又具有很强实践能力的复合型人才。本文讨论了高职应用电子技术专业课程体系的构建过程,论述了模块式课程体系的特点,对搞好高职院校课程体系建... 大力发展高等职业教育是社会发展的需要,而办好高职教育的关键是培养出既具有一定理论基础,又具有很强实践能力的复合型人才。本文讨论了高职应用电子技术专业课程体系的构建过程,论述了模块式课程体系的特点,对搞好高职院校课程体系建设具有一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 高职 应用电子技术专业 课程体系 模块式结构

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计算机基础课程的改革与探索 被引量：3

18

作者 胡秀琴 李萧 李伟 《山东教育学院学报》 2008年第5期8-11,共4页

计算机基础课是高等院校各专业培养方案中一个不可缺少的组成部分。随着计算机技术的蓬勃发展,计算机基础教育面临的情况也发生了很大变化。本文回顾我院非计算机专业计算机基础课程教学的发展情况,在对现有课程教学情况进行分析的基础... 计算机基础课是高等院校各专业培养方案中一个不可缺少的组成部分。随着计算机技术的蓬勃发展,计算机基础教育面临的情况也发生了很大变化。本文回顾我院非计算机专业计算机基础课程教学的发展情况,在对现有课程教学情况进行分析的基础上,对课程的性质任务、体系结构、教学内容、教学模式和方法等问题进行深入的研究和探索,提出更加适合我院各专业人才培养方向、高质高效、切实可行的计算机基础课教学改革意见。 展开更多

关键词 计算机基础课 性质和任务 体系结构 教学内容 改革与探索

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福建省高校体育教育专业课程体系分析研究 被引量：3

19

作者 范明香 《河北体育学院学报》 2008年第5期67-69,79,共4页

依据2003年教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》,对福建省普通高校体育教育专业课程体系进行了比较研究。初步分析了各板块课程结构,以及各类课程的学时和学分的分布情况,并就实践环节课程、专业方向课程的设置等情... 依据2003年教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》,对福建省普通高校体育教育专业课程体系进行了比较研究。初步分析了各板块课程结构,以及各类课程的学时和学分的分布情况,并就实践环节课程、专业方向课程的设置等情况提出了增加专业课程门数、非限定选修课程学分、适当改进实践环节课程安排等建议。 展开更多

关键词 体育教育 课程体系 课程结构

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运动休闲专业人才培养的研究 被引量：3

20

作者 罗康荣 《成都电子机械高等专科学校学报》 2011年第3期79-81,共3页

当今运动休闲已成为人们提高生活品质的有效手段,运动休闲市场需要高质量的运动休闲专业人才为大众服务。如何向运动休闲市场提供合格的运动休闲专业人才是亟需研究的重要课题。笔者以专科层次的运动休闲专业人才培养为出发点,从专业建... 当今运动休闲已成为人们提高生活品质的有效手段,运动休闲市场需要高质量的运动休闲专业人才为大众服务。如何向运动休闲市场提供合格的运动休闲专业人才是亟需研究的重要课题。笔者以专科层次的运动休闲专业人才培养为出发点,从专业建设的角度对运动休闲专业人才培养目标、课程体系、专业方向、师资结构等方面进行了探讨。 展开更多

关键词 运动休闲 培养目标 课程体系 专业方向 师资结构

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