期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
音乐学教师教育本科专业课程设置的思考
1
作者
董常睿
《兵团教育学院学报》
2010年第6期68-71,共4页
音乐教育本科专业人才培养应以中小学校的发展需要为导向,以《课程标准》为依据,根据自身特点和生源状况进行科学定位。构建具有突出师范特色的课程体系,通过创新型的教学方式,为中小学校输送合格的音乐教师。
关键词
课程标准
课程设置
音乐教师
下载PDF
职称材料
高师音乐教育专业的课程设置与中小学音乐教育接轨研究
被引量：
10
2
作者
陈晓芳
袁平
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
2003年第4期63-65,共3页
音乐课程标准的颁布与实施,为高师音乐教育带来了机遇和挑战。更新观念,调整目标,改革高师音乐教育专业的课程设置,建立与基础音乐教育相适应的课程体系,正迫在眉睫。
关键词
高等师范教育
音乐教育专业
课程设置
中小学
音乐教育
教育改革
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
音乐学教师教育本科专业课程设置的思考
1
作者
董常睿
机构
石河子大学文学艺术学院
出处
《兵团教育学院学报》
2010年第6期68-71,共4页
文摘
音乐教育本科专业人才培养应以中小学校的发展需要为导向,以《课程标准》为依据,根据自身特点和生源状况进行科学定位。构建具有突出师范特色的课程体系,通过创新型的教学方式,为中小学校输送合格的音乐教师。
关键词
课程标准
课程设置
音乐教师
Keywords
course
standard
curriculum
music
teachers
分类号
G650 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高师音乐教育专业的课程设置与中小学音乐教育接轨研究
被引量：
10
2
作者
陈晓芳
袁平
机构
江西上饶师范学院音乐系
出处
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
2003年第4期63-65,共3页
基金
江西省教育科学"十五"规划项目课题
文摘
音乐课程标准的颁布与实施,为高师音乐教育带来了机遇和挑战。更新观念,调整目标,改革高师音乐教育专业的课程设置,建立与基础音乐教育相适应的课程体系,正迫在眉睫。
关键词
高等师范教育
音乐教育专业
课程设置
中小学
音乐教育
教育改革
教学方法
Keywords
criterion
for
curriculum
/
music
education
of
teachers
training
college
/
music
education
of
the
middle
and
primary
schools
/
curriculum
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
J6-4 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
音乐学教师教育本科专业课程设置的思考
董常睿
《兵团教育学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
高师音乐教育专业的课程设置与中小学音乐教育接轨研究
陈晓芳
袁平
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
2003
10
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
