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美国青少年《生活技能训练》课程特点与策略 被引量：5
1
作者 苏立增 《学科教育》 北大核心 2003年第9期13-17,44,共6页
　《生活技能训练》课程是美国针对青少年成瘾性不良行为而设计开发的,该课程的核心内容是如何培养青少年良好的健康行为和社会生活技能,课程目的是促进青少年健康发展。该课程主要采用参与互动式的教学策略。
关键词 美国 青少年 《生活技能训练》 课程特点 课程内容 社会生活技能 课程目的 教学策略 学校教育
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浅议医药营销专业医药商品学课程的教学方法 被引量：6
2
作者 李云伟 胡式良 伊利 《卫生软科学》 2008年第6期501-501,511,共2页
医药商品学具有鲜明的课程特点和商品特色,但传统模式难以培养出现代医药人才。针对本课程的教学方法,从学科内涵、商品特色、素质教育和考核方式四个方面进行了的探讨。
关键词 医药商品学 医药市场营销 教学方法 课程特点 商品特色
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模拟商业公司运作实训课程教学方法研究与实践 被引量：5
3
作者 李彦芳 孙万军 《北京财贸职业学院学报》 2010年第2期41-45,共5页
财经类专业校内模拟实训课程教学方法的选择和运用是一项重要内容。论文在阐述模拟商业公司运作实训课程研究开发背景基础上,系统介绍了基于"模拟公司"的行为导向型课程教学方法,分析了该课程的特征,以期对其他院校财经类专... 财经类专业校内模拟实训课程教学方法的选择和运用是一项重要内容。论文在阐述模拟商业公司运作实训课程研究开发背景基础上,系统介绍了基于"模拟公司"的行为导向型课程教学方法,分析了该课程的特征,以期对其他院校财经类专业校内实训课教学方法的设计有所裨益。 展开更多
关键词 模拟商业公司运作实训课程 教学方法 课程特征
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建筑材料课的教学 被引量：2
4
作者 常晓明 《长春理工大学学报（高教版）》 2007年第1期122-123,共2页
本文从建筑材料课程的特点入手,分析教学实践中发现的问题,提出适合职业学校学生掌握本课程的教学方法,特别强调实际工程案例在教学中的运用。
关键词 课程特点 存在问题 教学方法
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应用型本科高校生物工程专业课程特色化的探索与实践 被引量：2
5
作者 邓辉 陈存武 +1 位作者 韩邦兴 陈乃富 《安徽农学通报》 2015年第20期126-129,138,共5页
示范应用型本科高校皖西学院的生物工程专业是安徽省省级特色专业,是国家级专业综合改革试点专业。为强化人才培养和市场需求对接,该文根据应用型本科高校的要求,提出了生物工程专业课程教学和实践环节的改革探索与实践,将生物工程的课... 示范应用型本科高校皖西学院的生物工程专业是安徽省省级特色专业,是国家级专业综合改革试点专业。为强化人才培养和市场需求对接,该文根据应用型本科高校的要求,提出了生物工程专业课程教学和实践环节的改革探索与实践,将生物工程的课程教学和实践环节进行特色化实施,符合市场发展和人才发展的需求。 展开更多
关键词 应用型本科高校 生物工程专业 课程特色化
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精品课程立项后的建设与维护实践 被引量：1
6
作者 冯伟 《重庆教育学院学报》 2010年第3期67-69,共3页
高职精品课程建设是一个持续的动态过程,必须重视立项后的后续建设与维护。本文依托教改项目,围绕高职教育的培养目标,从教学内容与课程特色两个方面,探讨了国家级精品课程《局域网组建与管理》立项后的后续建设,并在调整教学内容、改... 高职精品课程建设是一个持续的动态过程,必须重视立项后的后续建设与维护。本文依托教改项目,围绕高职教育的培养目标,从教学内容与课程特色两个方面,探讨了国家级精品课程《局域网组建与管理》立项后的后续建设,并在调整教学内容、改进教学方法、完善考核评价等方面进行了实践。 展开更多
关键词 精品课程 建设 维护
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高校体育课程与和谐人文校园体育文化建设 被引量：9
7
作者 金瑞静 肖玉红 《合肥师范学院学报》 2010年第6期122-124,共3页
高校作为和谐社会建设的一部分又是引领社会发展与文明进步的机构,在构建和谐社会中发挥着举足轻重的作用。因此,本文通过对和谐人文校园体育文化的涵义、功能进行具体分析的基础上,提出了普通高校特色体育课程设置的构想,并且对普通高... 高校作为和谐社会建设的一部分又是引领社会发展与文明进步的机构,在构建和谐社会中发挥着举足轻重的作用。因此,本文通过对和谐人文校园体育文化的涵义、功能进行具体分析的基础上,提出了普通高校特色体育课程设置的构想,并且对普通高校特色体育课程与和谐人文校园体育文化之间的关系进行研究。 展开更多
关键词 特色体育课程 和谐 校园体育文化
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大学幼儿文学课程建设浅议 被引量：2
8
作者 郑红伟 《昆明师范高等专科学校学报》 2002年第2期19-23,共5页
本文从课程论的角度出发 ,对目前尚为空白的大学幼儿文学课程建设进行研讨。文章主要分析了该学科的课程特点与课程编制等内容 ,认为大学幼儿文学课有其不同于一般文学课的自身特点 ,即有明确的情感体验性、独特的学科整合性、急迫的领... 本文从课程论的角度出发 ,对目前尚为空白的大学幼儿文学课程建设进行研讨。文章主要分析了该学科的课程特点与课程编制等内容 ,认为大学幼儿文学课有其不同于一般文学课的自身特点 ,即有明确的情感体验性、独特的学科整合性、急迫的领域研究性 ,因此 ,在课程编制上 ,应该切合这些特点 ,用整合化的课程理论作为本学科课程建设的主导思想 ,明确学科目标 ,安排课程内容 ,选择组织形式与评估方法等。 展开更多
关键词 幼儿文学 课程建设 课程论 整合原则 课程编制 高校
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论中小学美术教育的特点和教学原则 被引量：2
9
作者 王松 《遵义师范学院学报》 2006年第5期75-77,共3页
九年义务教育阶段的美术教育具有课程评价模糊化、课程价值实现的长期性、课程内容的宽阔性与多样性的特点,同时美术教学也存在着一些严重制约其发展的不利因素。在当今新课程改革的背景下,如何处理课程教学中的矛盾,如何把握教学目标... 九年义务教育阶段的美术教育具有课程评价模糊化、课程价值实现的长期性、课程内容的宽阔性与多样性的特点,同时美术教学也存在着一些严重制约其发展的不利因素。在当今新课程改革的背景下,如何处理课程教学中的矛盾,如何把握教学目标与教学内容的关系,需要每位教师在教学中始终坚持“双基”与审美素质培养并举原则;坚持发挥学科特点、注重审美教育原则;坚持以点带面、突出重点、创造特色原则。使美术学科在全人教育理念指导下积极发挥其功能与价值,实现学科建设和教育水平的全面提高。 展开更多
关键词 美术教育 课程改革 课程特点 教学原则
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区域经济文化视域下的校本特色课程建设与创新研究--以赛珍珠乡土文学作品为例
10
作者 潘玥 《湖北广播电视大学学报》 2020年第2期42-48,共7页
赛珍珠的文学作品中有不少以农村、乡镇生活为题材,具有浓郁地方色彩和乡土气息,如《大地》《龙子》《母亲》等长篇小说和部分短篇小说,对其资源的挖掘与传承有重要的现实意义。镇江地方高校应积极创建赛珍珠校本特色课程,将"乡土&... 赛珍珠的文学作品中有不少以农村、乡镇生活为题材,具有浓郁地方色彩和乡土气息,如《大地》《龙子》《母亲》等长篇小说和部分短篇小说,对其资源的挖掘与传承有重要的现实意义。镇江地方高校应积极创建赛珍珠校本特色课程,将"乡土"这一因素无形地渗透于课堂教学的过程中,潜移默化地影响学生,有助于培养学生对镇江这个有着悠久历史、人文荟萃的古城的热爱,同时增强学生的民族自信心、自豪感。以区域经济文化为视角,通过赛珍珠乡土文学作品校本课程的开发与建设,有望为镇江赛珍珠文学本土资源的充分利用提供一条可供借鉴的新思路。 展开更多
关键词 乡土文学 校本特色课程 区域经济文化
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