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运用六西格玛工具完成精细化学品生产技术专业课程标准与国家职业标准的衔接
被引量:
3
1
作者
赵昊昱
薛叙明
《职业技术教育》
北大核心
2013年第2期25-28,共4页
运用头脑风暴、帕累托图和鱼骨图以及5WHY分析法等来自六西格玛质量管理的工具,查找并分析精细化学品生产技术专业毕业生主要从事职业工种所对应的国家职业标准与原有专业课程标准之间存在的差距并进行修正。这种从制造型企业中引入质...
运用头脑风暴、帕累托图和鱼骨图以及5WHY分析法等来自六西格玛质量管理的工具,查找并分析精细化学品生产技术专业毕业生主要从事职业工种所对应的国家职业标准与原有专业课程标准之间存在的差距并进行修正。这种从制造型企业中引入质量管理工具进行教改研究提升学生就业质量的方法,打破了"凭经验分析问题"的旧习惯,增强了教改研究过程的客观性和可操作性。
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关键词
六西格玛
质量管理工具
国家职业标准
精细化学品生产技术
课程标准
衔接
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职称材料
题名
运用六西格玛工具完成精细化学品生产技术专业课程标准与国家职业标准的衔接
被引量:
3
1
作者
赵昊昱
薛叙明
机构
常州工程职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2013年第2期25-28,共4页
基金
2011年度江苏省教育科学"十二五"规划重点自筹课题<高职课程体系设置与国家职业标准衔接途径的研究>(编号:B-b/2011/03/002)
主持人:薛叙明
+2 种基金
赵昊昱
江苏省教育厅高校"青蓝工程"中青年学术带头人培养对象资助项目(文号:苏教师[2012]39号)
主持人:赵昊昱
文摘
运用头脑风暴、帕累托图和鱼骨图以及5WHY分析法等来自六西格玛质量管理的工具,查找并分析精细化学品生产技术专业毕业生主要从事职业工种所对应的国家职业标准与原有专业课程标准之间存在的差距并进行修正。这种从制造型企业中引入质量管理工具进行教改研究提升学生就业质量的方法,打破了"凭经验分析问题"的旧习惯,增强了教改研究过程的客观性和可操作性。
关键词
六西格玛
质量管理工具
国家职业标准
精细化学品生产技术
课程标准
衔接
Keywords
Six
Sigma
quality
management
tool
national
vocational
standard
s
fine
chemical
production
technology
curric
-
ulum
standard
linkage
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
运用六西格玛工具完成精细化学品生产技术专业课程标准与国家职业标准的衔接
赵昊昱
薛叙明
《职业技术教育》
北大核心
2013
3
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