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“一带一路”沿线国家文化创新力的国际比较研究与启示
被引量：
7
1
作者
冯根尧
冯千驹
《国际商务研究》
CSSCI
北大核心
2018年第3期51-62,共12页
文化创新是当前全球经济摆脱停滞状态、形成强劲增长态势的重要途径。本文基于《2016年全球创新指数》,以"一带一路"沿线GII排名前10个国家为研究对象,对比分析了其全球创新指数、创新效率指数、创新投入分指数及创新产出分...
文化创新是当前全球经济摆脱停滞状态、形成强劲增长态势的重要途径。本文基于《2016年全球创新指数》,以"一带一路"沿线GII排名前10个国家为研究对象,对比分析了其全球创新指数、创新效率指数、创新投入分指数及创新产出分指数排名变化情况,探讨了其文化创新活动的发展特征。在此基础上,以世界最具创新力的10个国家为参照,剖析了影响"一带一路"沿线国家文化创新效率的制约因素,提出了推动区域文化创新持续发展的政策建议与发展策略。
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关键词
“一带一路”
文化创新力
全球创新指数
国际比较研究
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职称材料
基于GⅡ的中国文化创新力比较研究
2
作者
冯根尧
冯韵桦
《绍兴文理学院学报》
2016年第6期103-107,共5页
文化创新力是实现创新型国家战略目标的重要保证。基于《2016年全球创新指数报告》,以"一带一路"沿线GⅡ排名前十个国家为参照,从创新投入和创新产出两大方面,综合评价中国的创新能力现状,分析中国文化创新要素的相对优势,查...
文化创新力是实现创新型国家战略目标的重要保证。基于《2016年全球创新指数报告》,以"一带一路"沿线GⅡ排名前十个国家为参照,从创新投入和创新产出两大方面,综合评价中国的创新能力现状,分析中国文化创新要素的相对优势,查找制约中国文化创新发展的关键因素,为政府相关部门制定文化创新政策提供决策参考。
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关键词
全球创新指数(GⅡ)
文化创新力
国际比较
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职称材料
能力导向的进阶式基础医学实验教学方案设计与实践
被引量：
6
3
作者
顾鸣敏
许伟榕
+7 位作者
钮晓音
赵蔚
胡优敏
孙岳平
陈荪红
苏懿
王昊
郭晓奎
《中华医学教育杂志》
2021年第6期545-549,共5页
为了落实教育部关于实践教学改革的精神,上海交通大学医学院基于实践教学理论,结合世界一流大学经验,本着守正创新原则,设计并实践了能力导向的进阶式基础医学实验教学方案,该方案包括实验导论、基础性实验、综合性实验、探究性实验和...
为了落实教育部关于实践教学改革的精神,上海交通大学医学院基于实践教学理论,结合世界一流大学经验,本着守正创新原则,设计并实践了能力导向的进阶式基础医学实验教学方案,该方案包括实验导论、基础性实验、综合性实验、探究性实验和科研轮训5个进阶,实践取得了良好效果。
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关键词
基础医学实验教学
守正创新
能力导向
教学方案
原文传递
传统文化教育对培养大学生创新能力的作用
被引量：
1
4
作者
胡波
《佳木斯教育学院学报》
2009年第4期92-93,共2页
创新离不开学习与继承,优秀的传统文化是创新的动力之源,是创新的方法之基,传统文化教育是创新能力培养的肥沃土壤,传统文化教育为大学生创新能力的培养提供精神动力和科学方法。高校要加强传统文化教育,运用传统文化对学生进行创新精...
创新离不开学习与继承,优秀的传统文化是创新的动力之源,是创新的方法之基,传统文化教育是创新能力培养的肥沃土壤,传统文化教育为大学生创新能力的培养提供精神动力和科学方法。高校要加强传统文化教育,运用传统文化对学生进行创新精神、创新意识的培育和创新思维的训练。
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关键词
传统文化教育
创新能力
原文传递
题名
“一带一路”沿线国家文化创新力的国际比较研究与启示
被引量：
7
1
作者
冯根尧
冯千驹
机构
绍兴文理学院
浙江财经大学工商管理学院
出处
《国际商务研究》
CSSCI
北大核心
2018年第3期51-62,共12页
基金
国家社科基金项目"中国与‘一带一路’沿线支点国家文化产业优先合作领域的战略选择研究"(项目编号:16BXW063)
文摘
文化创新是当前全球经济摆脱停滞状态、形成强劲增长态势的重要途径。本文基于《2016年全球创新指数》,以"一带一路"沿线GII排名前10个国家为研究对象,对比分析了其全球创新指数、创新效率指数、创新投入分指数及创新产出分指数排名变化情况,探讨了其文化创新活动的发展特征。在此基础上,以世界最具创新力的10个国家为参照,剖析了影响"一带一路"沿线国家文化创新效率的制约因素,提出了推动区域文化创新持续发展的政策建议与发展策略。
关键词
“一带一路”
文化创新力
全球创新指数
国际比较研究
Keywords
the
Belt
and
Road
Initiative
cultural
innovation
capacity
global
innovation
index
international
comparison
分类号
F204 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
基于GⅡ的中国文化创新力比较研究
2
作者
冯根尧
冯韵桦
机构
绍兴文理学院经济与管理学院
华南理工大学
出处
《绍兴文理学院学报》
2016年第6期103-107,共5页
基金
国家社会科学基金"中国与‘一带一路’沿线支点国家文化产业优先合作领域的战略选择研究"(16BXW063)
文摘
文化创新力是实现创新型国家战略目标的重要保证。基于《2016年全球创新指数报告》,以"一带一路"沿线GⅡ排名前十个国家为参照,从创新投入和创新产出两大方面,综合评价中国的创新能力现状,分析中国文化创新要素的相对优势,查找制约中国文化创新发展的关键因素,为政府相关部门制定文化创新政策提供决策参考。
关键词
全球创新指数(GⅡ)
文化创新力
国际比较
Keywords
Global
innovation
Index
cultural
innovation
capacity
international
comparison
分类号
F204 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
能力导向的进阶式基础医学实验教学方案设计与实践
被引量：
6
3
作者
顾鸣敏
许伟榕
钮晓音
赵蔚
胡优敏
孙岳平
陈荪红
苏懿
王昊
郭晓奎
机构
上海交通大学医学院基础医学实验教学中心
上海交通大学医学院教务处
上海交通大学基础医学院
上海交通大学全球健康学院
出处
《中华医学教育杂志》
2021年第6期545-549,共5页
文摘
为了落实教育部关于实践教学改革的精神,上海交通大学医学院基于实践教学理论,结合世界一流大学经验,本着守正创新原则,设计并实践了能力导向的进阶式基础医学实验教学方案,该方案包括实验导论、基础性实验、综合性实验、探究性实验和科研轮训5个进阶,实践取得了良好效果。
关键词
基础医学实验教学
守正创新
能力导向
教学方案
Keywords
Experimental
teaching
cultural
inheritance
and
innovation
capacity
-oriented
Teaching
schemes
分类号
R-4 [医药卫生]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
传统文化教育对培养大学生创新能力的作用
被引量：
1
4
作者
胡波
机构
信阳师范学院党委组织部
出处
《佳木斯教育学院学报》
2009年第4期92-93,共2页
文摘
创新离不开学习与继承,优秀的传统文化是创新的动力之源,是创新的方法之基,传统文化教育是创新能力培养的肥沃土壤,传统文化教育为大学生创新能力的培养提供精神动力和科学方法。高校要加强传统文化教育,运用传统文化对学生进行创新精神、创新意识的培育和创新思维的训练。
关键词
传统文化教育
创新能力
Keywords
traditional
cultur
e
of
innovation
capacity
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“一带一路”沿线国家文化创新力的国际比较研究与启示
冯根尧
冯千驹
《国际商务研究》
CSSCI
北大核心
2018
7
下载PDF
职称材料
2
基于GⅡ的中国文化创新力比较研究
冯根尧
冯韵桦
《绍兴文理学院学报》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
能力导向的进阶式基础医学实验教学方案设计与实践
顾鸣敏
许伟榕
钮晓音
赵蔚
胡优敏
孙岳平
陈荪红
苏懿
王昊
郭晓奎
《中华医学教育杂志》
2021
6
原文传递
4
传统文化教育对培养大学生创新能力的作用
胡波
《佳木斯教育学院学报》
2009
1
原文传递
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