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生成与指向:中国竞技运动项目文化建设的思考 被引量：23
1
作者 孙科 杨国庆 《体育学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期87-94,共8页
竞技运动项目文化是体育文化建设的核心所在,是竞技体育和群众体育协调发展的关键,是中国体育发展的动力和引擎,事关体育在建设社会主义先进文化中的作用和功能,具有重要的研究价值。多年以来,体育文化历史被体育界看作是无用之学,长期... 竞技运动项目文化是体育文化建设的核心所在,是竞技体育和群众体育协调发展的关键,是中国体育发展的动力和引擎,事关体育在建设社会主义先进文化中的作用和功能,具有重要的研究价值。多年以来,体育文化历史被体育界看作是无用之学,长期陷入"说起来重要,做起来次要,忙起来不要"的尴尬境地,存在体育灵魂与体育"生命机体"没有同时发育、体育规划与体育文化建设之间缺乏有效衔接等诸多问题。为此,研究竞技运动项目文化建设,探讨运动项目文化的生成逻辑,揭示不同国家、地区对运动项目文化的不同认知和理解,明确运动项目文化建设的指向,提出竞技运动项目文化建设的思路,应是体育文化高质量大发展的题中之义。 展开更多
关键词 体育文化 运动项目文化 竞技体育 游戏 文化积淀 文化生成 文化建设 举国体制
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教育数字化转型中的数字代沟:数字反哺的教育镜像 被引量：11
2
作者 段俊吉 《中国远程教育》 2023年第3期46-54,共9页
在数字化社会,媒介技术赋能赋权功能推动教育场域深度更迭。传统的数字鸿沟被逐渐弥合,作为概念的数字代沟成为教育变革的关键议题。它既是数字鸿沟的语义重构,也是传统代沟的时代延伸。“Z世代”的数字基因伴随代际迁移和技术演进而产... 在数字化社会,媒介技术赋能赋权功能推动教育场域深度更迭。传统的数字鸿沟被逐渐弥合,作为概念的数字代沟成为教育变革的关键议题。它既是数字鸿沟的语义重构,也是传统代沟的时代延伸。“Z世代”的数字基因伴随代际迁移和技术演进而产生突变,勾勒出更加真实的生存图景。作为数字原住民的当代学生具备了数字反授者的时代身份,在生动而复杂的教育交往中进行数字反哺,以独特的成长经验改变他者的认知习惯、知识体系、行为结构、实践方式和价值取向。教育数字化转型引发教育变革的意义在于将数字技术融入教育场域,从根本上改变不同教育主体的实践方式,从而构建数字代沟的全新语义。面对数字代沟,不同代际的利益相关者需要在积极适应中消解数字隔阂,共同形成合力,推动数字反哺的效果彰显,在自我认同和相互理解中提升数字素养和媒介能力。 展开更多
关键词 教育数字化转型 数字时代 数字代沟 教育变革 文化传承 数字反哺 “Z世代” 数字媒介
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AI新时代面向文化遗产活化利用的智慧数据生成路径探析 被引量：6
3
作者 范炜 曾蕾 《中国图书馆学报》 北大核心 2024年第2期4-29,共26页
生成式人工智能引爆AI新时代,新技术不断涌现并快速迭代更新,AI技术应用呈现出百花齐放、百家争鸣的繁荣发展局面。借助AI发展东风,智慧数据的生成进入了高效、深化、多模态集成的新阶段,提升了数据驱动的文化遗产活化利用创新手段和创... 生成式人工智能引爆AI新时代,新技术不断涌现并快速迭代更新,AI技术应用呈现出百花齐放、百家争鸣的繁荣发展局面。借助AI发展东风,智慧数据的生成进入了高效、深化、多模态集成的新阶段,提升了数据驱动的文化遗产活化利用创新手段和创新形式的丰富度与可行性。本文旨在探索面向文化遗产活化利用的智慧数据生成路径。首先,从AI技术视角,对文化遗产智慧数据的内涵与价值进行回顾并知新;其次,系统分析从多元异构数据资源中生成智慧数据的典型做法;再次,以羌年为例,探讨非遗活态文化的智慧数据生成思路。最后,总结归纳AI赋能文化遗产智慧数据生成路径的四点参考策略:(1)抓住AI赋能机遇,补齐数据基础设施短板,加强数据资源体系建设;(2)尽快开展馆藏数据资源的“大语言模型+知识库”结合工作,实现智能分析与计算增强;(3)鼓励更广泛的文化遗产数据开放与共享,支持活化利用的创新应用;(4)确保可信的智慧数据。 展开更多
关键词 人工智能 文化遗产 活化利用 智慧数据 生成路径
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民俗体育文化生成及社会功能阐释——以梅州客家“五鬼弄金狮”和“席狮舞”为中心 被引量：12
4
作者 李文鸿 吕思泓 +1 位作者 王天翔 陆永亮 《体育学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第1期87-94,共8页
梅州客家狮舞是民俗体育文化生发传衍的缩影。客家狮舞的文化生成包含“外缘”与“内演”两个方面。“外缘”包括:(1)客家狮舞是对汉、魏晋、唐宋以来形成的贵族狮舞传统的承续;(2)作为客家狮舞根基的武术由外而内汇成;(3)佛教民俗化以... 梅州客家狮舞是民俗体育文化生发传衍的缩影。客家狮舞的文化生成包含“外缘”与“内演”两个方面。“外缘”包括:(1)客家狮舞是对汉、魏晋、唐宋以来形成的贵族狮舞传统的承续;(2)作为客家狮舞根基的武术由外而内汇成;(3)佛教民俗化以“大头和尚”“西游故事”等凸显狮舞的客家特征。“内演”是指基于客家聚居地的封闭性,狮舞文化在多元因素融合中演化定型,表现为武舞融合、喜悲兼具的仪式表达和艺术化的现代转型。客家狮舞植根客家民俗生活,作为“流动神祗”成为人们日常生活秩序的象征和地方治理的中间媒介。唯有客观理解民俗体育形成的历史过程与机制,才能深刻认识民俗体育个性之必然,继而探寻不同族群以民俗体育为媒介的和平共存之道。 展开更多
关键词 民俗体育 文化生成 社会功能 客家狮舞 族群认同
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文化共同体的生成逻辑与演进机制——兼议新征程中华民族文化共同体的发展策略 被引量：4
5
作者 方黎 《广西民族研究》 北大核心 2023年第3期136-145,共10页
以辩证唯物主义与历史唯物主义为理论框架,对文化共同体的理解需放置在个体与“类”的互证中、文化的“人化”与“化人”的辩证中、社会发展的“因”“果”联系中予以阐释。在文化共同体的生成中,实践先导是基本前提,文化记忆是重要条件... 以辩证唯物主义与历史唯物主义为理论框架,对文化共同体的理解需放置在个体与“类”的互证中、文化的“人化”与“化人”的辩证中、社会发展的“因”“果”联系中予以阐释。在文化共同体的生成中,实践先导是基本前提,文化记忆是重要条件,文化利益是动力因素,价值共识是显著标志。文化共同体的演进机制在常规运行的基础上,常经历危机冲突与双向转型的曲折发展,具有“自由人联合体”属性的高级文化共同体的演进机制必然是否定之否定的过程。以此为理论参照,新的历史场域中,中华民族文化共同体的演进正处于创新性转型发展阶段,通过实践养成、以文化人、视域融合、价值熔铸等策略,有助于中华民族文化共同体的高质量发展。 展开更多
关键词 新征程 文化共同体 生成逻辑 演进机制 发展策略
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新时代高校校园文化育人的逻辑机理及路径优化 被引量：2
6
作者 王婷婷 向艳 《江苏高教》 北大核心 2024年第1期86-90,共5页
校园文化是高校育人的重要资源和载体,丰富校园文化内容、用好校园文化资源、加强校园文化教育,是新时代高校育人的必然要求,这与推进新时代高校教育的改革和发展具有内在的契合性和同构性。科学厘清新时代高校校园文化育人的内在逻辑,... 校园文化是高校育人的重要资源和载体,丰富校园文化内容、用好校园文化资源、加强校园文化教育,是新时代高校育人的必然要求,这与推进新时代高校教育的改革和发展具有内在的契合性和同构性。科学厘清新时代高校校园文化育人的内在逻辑,准确把握当前高校校园文化育人中需要加强改进的空间,深入探究新时代高校校园文化育人的优化路径,对于更好地发挥校园文化在新时代高校育人中的吸引力和感召力,进而提升新时代高校立德树人的教育实效具有固本培元、凝心铸魂的价值意蕴。 展开更多
关键词 新时代 高校校园文化 文化育人 时代新人
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当前国际动画教育的现状及其形成机制 被引量：8
7
作者 苏锋 苏少锋 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2012年第2期65-69,共5页
本文以全球动画教育为研究主线,运用数理统计的方法,进行了数据采集、数据整理和数据分析。从数量分布、办学层次、课程结构和办学方式四个维度入手,提炼出了世界动画教育的三种模式,即英国的学历导向模式、印度的实用导向模式和澳大利... 本文以全球动画教育为研究主线,运用数理统计的方法,进行了数据采集、数据整理和数据分析。从数量分布、办学层次、课程结构和办学方式四个维度入手,提炼出了世界动画教育的三种模式,即英国的学历导向模式、印度的实用导向模式和澳大利亚的学历与实用的平衡模式,由此勾勒出世界动画教育的全球图景。并针对三种模式,进一步总结了影响各国动画教育发展的两个因素:即技术融入性和成长差异性。技术融入性推动了各国动画教育的普及,而成长差异性给出了各国动画教育的定位。上述两方面因素在动画产业需求的外部动力作用下,建构了各国动画教育的形成机制,进而营造了全球动画教育的多彩纷呈,为亟待完善的中国动画教育提供了可读的范本。 展开更多
关键词 动画创作 文化产业 国际动画教育 现状 形成机制
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国外文化规划新模式--文化集群研究与规划实践进展 被引量：7
8
作者 刘学 刘合林 《中国名城》 2016年第12期84-89,共6页
1980年代开始规划实践的文化集群成为以文化主导的城市更新中最常用的文化战略模式之一,构成整合文化和经济的城市更新政策机制的一部分,越来越多的被国外城市政府应用。成功的文化集群往往是一个城市或国家的品牌,如美国的苏荷区,巴黎... 1980年代开始规划实践的文化集群成为以文化主导的城市更新中最常用的文化战略模式之一,构成整合文化和经济的城市更新政策机制的一部分,越来越多的被国外城市政府应用。成功的文化集群往往是一个城市或国家的品牌,如美国的苏荷区,巴黎左岸区,纽约下东城区等,迎合了全球化背景下城市和区域发展的口味。本文首先介绍了文化主导的城市更新和文化集群的相关理论框架,在此基础之上通过对国外城市文化集群形成和运作的案例剖析,探讨形成文化集群的必须条件和成功因素,即如何打造文化集群,以期对转型期国内大规模的内城更新、城市中心转型以及城市文化规划建设提供借鉴意义。 展开更多
关键词 文化集群 城市更新 文化规划
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“新中式”:概念、特质与发展进路
9
作者 宋时磊 《理论月刊》 北大核心 2024年第8期32-37,159,共7页
大航海时代之后,东西方文化交流日益深入,逐渐形成了“中”与“西”分立的格局。随着国人物质生活的丰富以及文化意识的觉醒,文化形势发生变化,从改革开放初期“西式”大行其道,到如今“新中式”掀起新的美学潮流,东方美学正在逐步取代... 大航海时代之后,东西方文化交流日益深入,逐渐形成了“中”与“西”分立的格局。随着国人物质生活的丰富以及文化意识的觉醒,文化形势发生变化,从改革开放初期“西式”大行其道,到如今“新中式”掀起新的美学潮流,东方美学正在逐步取代西式审美,成为当下中国新的潮流风向标,并呈现向世界拓展的趋势。“新中式”展现出生活化、个性化、多元化等文化特质,满足了当代青少年群体自我个性化表达与身份认同的需求。而“新中式”热潮现象的背后,正是Z世代民族自信与文化自信的具体表现。在“新中式”潮流全面到来之际,需要国家政策、网络媒体、企业市场的共同发力,形成市场良性竞争局面,以新质生产力引领“新中式”发展,推动“新中式”研究转化与传播,将中国特色、中国气派和中国风格的美学文化与世界多元文化结合,为世界提供全新的生活方式和审美体验。 展开更多
关键词 “新中式” 文化特质 审美观念 Z世代 文化自信
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冯天瑜《文化困知录》读札
10
作者 李高峰 《文化软实力研究》 2024年第1期122-125,共4页
《文化困知录》是冯天瑜先生晚年的又一力作,也是其在文化史研究领域的一个总结性著作。历时四十多年困心钻研思索而得,故名之曰《文化困知录》。作者一生潜心学术,开创了文化生态学与历史文化语义学两大领域。文化生态学从长时段的立... 《文化困知录》是冯天瑜先生晚年的又一力作,也是其在文化史研究领域的一个总结性著作。历时四十多年困心钻研思索而得,故名之曰《文化困知录》。作者一生潜心学术,开创了文化生态学与历史文化语义学两大领域。文化生态学从长时段的立体视角为中国文化的生成提供了一个整体解释框架;历史文化语义学则以核心概念和关键术语为切口,深入到中华元典之中,探究中国文化的重演定律。作者一生困知勉行,不止于个人的修学问道,而以回应社会关切为初心,解学界之困,释时人之惑。 展开更多
关键词 冯天瑜 困知 文化生成
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红色旅游对Z世代文化自信的影响机制研究
11
作者 曾丽艳 时浩祯 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2024年第4期65-70,共6页
Z世代成为红色旅游消费的主力军,彰显了年轻人对红色文化的热爱。基于积极情绪拓展—建构理论,以红色情感为中介变量,采用偏最小二乘法结构方程模型分析红色旅游体验对Z世代文化自信的影响机制。研究结果显示:构建的红色旅游文化自信影... Z世代成为红色旅游消费的主力军,彰显了年轻人对红色文化的热爱。基于积极情绪拓展—建构理论,以红色情感为中介变量,采用偏最小二乘法结构方程模型分析红色旅游体验对Z世代文化自信的影响机制。研究结果显示:构建的红色旅游文化自信影响模型具有较强的解释力,各研究假设均成立。红色旅游体验通过红色情感对Z世代文化自信产生积极影响,其中,革命文化感知对文化自信的影响最显著。由此提出,以科技赋能、文创助力为双翼,加强情感体验,让红色资源“活起来”、红色文化“潮起来”,推动红色旅游高质量发展,增强Z世代文化自信。 展开更多
关键词 红色旅游 文化自信 旅游体验 Z世代 PLS-SEM
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地方农业高校文化育人实践探索--以天津农学院“思源奋进”文化育人实践为例
12
作者 宋涛 《天津农学院学报》 CAS 2024年第1期95-98,102,共5页
培育特色高校文化,推进文化育人,是建设社会主义文化强国的一项重要内容,也是高校“三全育人”的重要保障。天津农学院持续实施“文化铸校”发展战略,以厚植师生“爱党、爱国、爱农、爱校”情怀作为立德树人的目标任务,在实践中提出“... 培育特色高校文化,推进文化育人,是建设社会主义文化强国的一项重要内容,也是高校“三全育人”的重要保障。天津农学院持续实施“文化铸校”发展战略,以厚植师生“爱党、爱国、爱农、爱校”情怀作为立德树人的目标任务,在实践中提出“思源奋进”学校文化标识,构建“思源奋进”文化育人工作体系,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。 展开更多
关键词 文化育人 农业高校 时代新人
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本土化背景下台湾青年学生的身份与文化认同--基于相关调查数据的分析 被引量：5
13
作者 李毓峰 吴维旭 《台湾研究》 CSSCI 2017年第4期36-46,共11页
台湾地区"本土化"形塑了青年世代对"中华民族"、"中华文化"、"中国"、"台湾"的历史集体记忆与文化民族主义立场。由C校调查为主的数据分析显示,多数青年学生对"中华民族"... 台湾地区"本土化"形塑了青年世代对"中华民族"、"中华文化"、"中国"、"台湾"的历史集体记忆与文化民族主义立场。由C校调查为主的数据分析显示,多数青年学生对"中华民族"与"中华文化"依旧保持较高认可,其并不排斥民族与文化意义上的"中国(人)"身份认同,尤其是中国认同与双重认同群体。此外,"本土化"的确使台湾青年学生的"去中趋台"的立场倾向普遍高于其他世代群体,但其要求在"国民"教育中本土文化教育与中华文化教育并举,而非互斥。大陆方面可通过制度建设等"反求诸己"方式建构两岸"公民"身份认同,并保持"中国"文化的创新、包容、吸纳能力。 展开更多
关键词 本土化 身份认同 文化认同 青年世代
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试析文化概念的生成与语义特性 被引量：5
14
作者 彭玉海 彭文钊 《外国语文》 北大核心 2015年第1期64-70,共7页
文化概念是一种重要的民族符号,它从精神属性上象征、映现着一个民族的文化底蕴、文化能量及社会文化变迁,具有自身特有的生成机制和意义内涵。论文着重探讨俄罗斯文化概念的生成与语义特性、语义构成问题。首先分析俄罗斯文化概念形成... 文化概念是一种重要的民族符号,它从精神属性上象征、映现着一个民族的文化底蕴、文化能量及社会文化变迁,具有自身特有的生成机制和意义内涵。论文着重探讨俄罗斯文化概念的生成与语义特性、语义构成问题。首先分析俄罗斯文化概念形成过程及相关因素,其次讨论文化概念同词义之间的语义的区别,最后对文化概念语义要素及其层次关系、文化概念结构特征做出相应描述。分析和讨论将有益于深化对俄罗斯文化概念内在组织特性的认识,可帮助我们从深层次上审察并挖掘俄罗斯文化概念的语义内涵及本质特征。 展开更多
关键词 文化概念 概念生成 语义特性 词义 语义结构 概念分析
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新时代太极拳课程增进大学生文化自信研究:生成机制与实践逻辑 被引量：1
15
作者 蔡传喜 张和峰 马文博 《南京体育学院学报》 2023年第4期75-80,共6页
运用文献资料、逻辑分析等方法,深度剖析新时代太极拳课程增进大学生文化自信的生成机制与实践逻辑。研究表明:新时代太极拳课程以历史滋养、思想引领和成果实践作为大学生文化自信的内核支撑;其生成机制将从生成导向、生成根源、生成... 运用文献资料、逻辑分析等方法,深度剖析新时代太极拳课程增进大学生文化自信的生成机制与实践逻辑。研究表明:新时代太极拳课程以历史滋养、思想引领和成果实践作为大学生文化自信的内核支撑;其生成机制将从生成导向、生成根源、生成支柱和生成维度等四个方面紧密联系;其实践逻辑中的主体逻辑彰显出学生自觉与太极拳教师疏导协调搭配,课程逻辑体现出文化自信与太极拳教学内容融通共进,运行逻辑则表现出学生自强与太极拳教育规律贯穿始终。研究旨在探索和创新太极拳课程,并与高校大学生思想政治教育进一步融合,以期为坚定大学生文化自信提供参考。 展开更多
关键词 大学生 文化自信 生成机制
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马克思文化批判的历史生成:缘起、进路与内涵 被引量：1
16
作者 丁富强 于春玲 《前沿》 2023年第3期24-31,共8页
马克思文化批判是马克思立足物质生产力高速运动的时代背景,通过清算以往哲学信仰和揭示资本主义文化危机,经过宗教意识批判、政治观念批判、经济伦理批判的逻辑演化而形成的宝贵理论成果。该理论成果引导人们同传统观念决裂、突破文化... 马克思文化批判是马克思立足物质生产力高速运动的时代背景,通过清算以往哲学信仰和揭示资本主义文化危机,经过宗教意识批判、政治观念批判、经济伦理批判的逻辑演化而形成的宝贵理论成果。该理论成果引导人们同传统观念决裂、突破文化话语权垄断局面、构建无产阶级的精神世界,从而彰显马克思文化批判的价值内涵。 展开更多
关键词 马克思 文化批判 历史生成
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论大庆精神铁人精神的文化意蕴和时代价值
17
作者 刘美驿 胡卜什 《石油化工管理干部学院学报》 2023年第5期41-44,共4页
大庆精神铁人精神起家于“两论”革命理论,扎根于中华优秀传统文化,融汇于社会主义先进文化,渗透出别具一格的文化特色,成为石油人历经磨难而志气不减、历经阻碍而愈挫弥坚的精神支撑。在中国特色社会主义新时代,大力弘扬大庆精神铁人精... 大庆精神铁人精神起家于“两论”革命理论,扎根于中华优秀传统文化,融汇于社会主义先进文化,渗透出别具一格的文化特色,成为石油人历经磨难而志气不减、历经阻碍而愈挫弥坚的精神支撑。在中国特色社会主义新时代,大力弘扬大庆精神铁人精神,能够唤起中国人民尤其是石油石化行业人员的自信心、自尊心和自豪感,发挥动员引领作用,推动中华文明走在时代前列;形成模范效应,培育时代新青年;凝聚价值认同,为实现中华民族伟大复兴催生强大的精神动力。 展开更多
关键词 大庆精神铁人精神 文化生成 文化特色 时代价值
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红色文化在“Z世代”青年中的认同困境与传播策略 被引量：3
18
作者 吴凌燕 《闽江学院学报》 2022年第4期47-53,共7页
面向“Z世代”青年群体传播红色文化,使他们成为红色文化的认同者与践行者,具有厚植青年爱国主义情怀、强化青年的社会责任和时代担当、坚定中国特色社会主义文化自信的重要时代价值。但由于个体动机不足、多元文化冲击、圈层文化与信... 面向“Z世代”青年群体传播红色文化,使他们成为红色文化的认同者与践行者,具有厚植青年爱国主义情怀、强化青年的社会责任和时代担当、坚定中国特色社会主义文化自信的重要时代价值。但由于个体动机不足、多元文化冲击、圈层文化与信息孤岛、传播内容良莠不齐等原因,“Z世代”青年面临着红色文化认同困境。应实施面向“Z世代”青年的红色文化传播策略,通过打破认知防卫、激发认同动机、做精传播内容、创新传播形式、多元主体协同等方式,实现红色基因的传承和红色血脉的赓续。 展开更多
关键词 红色文化 文化认同 文化传播 “Z世代”
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作为文化现象的“西南联大热”及其表征分析
19
作者 吴月朦 《楚雄师范学院学报》 2023年第5期38-45,共8页
20世纪80年代以后,关于西南联大的研究著作及论文大量出现,联大史料被挖掘,西南联大回忆录、散文、随笔相继出版,电影、电视剧、纪录片接连热播,形成一种可观的“热”现象。“西南联大热”是人们怀旧的产物,承载了反思与消费的双重功效... 20世纪80年代以后,关于西南联大的研究著作及论文大量出现,联大史料被挖掘,西南联大回忆录、散文、随笔相继出版,电影、电视剧、纪录片接连热播,形成一种可观的“热”现象。“西南联大热”是人们怀旧的产物,承载了反思与消费的双重功效,寄托了知识分子的理想与期待,也反映了他们对现代高等教育的不满与反思。在消费主义的推动下,“西南联大热”日益娱乐化、庸俗化。在正确认识联大历史的基础上,继承西南联大的文化遗产,推动高等教育更加健康地发展。 展开更多
关键词 “西南联大热” 文化现象 生成 表征
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论中华民族共同体的文化生成与实践指向 被引量：3
20
作者 李坤 蒋婷婷 《民族学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第12期32-40,149,共10页
中华民族共同体表达了中国各民族共命运性的联系,彰显了中华民族整体性发展的新境界。民族创造文化,文化凝聚民族。中华民族共同体在中华民族绵延数千年的文化历史积淀作用下逐渐生成与发展,经历了从民族自在实体到民族自觉共同体的历... 中华民族共同体表达了中国各民族共命运性的联系,彰显了中华民族整体性发展的新境界。民族创造文化,文化凝聚民族。中华民族共同体在中华民族绵延数千年的文化历史积淀作用下逐渐生成与发展,经历了从民族自在实体到民族自觉共同体的历史变迁。在长期的文化交流交往交融中,中华民族共同体孕育了丰富的文化意涵:中华文化作为各民族文化的“集大成者”,凝结成中华民族的文化基因,构成了中华民族共同体生成的文化源泉;文化认同作为最深层次的认同,决定民族发展的长远和根本,成为中华民族共同体发展的文化基石;“多元一体”的历史文化格局决定了中华民族共同体的文化特质,彰显着中华民族共同体的文化包容性与生命力。厘清中华民族共同体的文化生成进路与文化发展意涵,确立中华民族共同体构建的文化遵循与实践方向,对于充分释放中华民族共同体的文化凝聚力和向心力,不断推动中华民族共同体建设具有重要意义。 展开更多
关键词 中华民族共同体 文化生成 实践指向
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