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谈化学教育专业学生化学教学语言的培养被引量：1: 1; 作者江英志《长春大学学报》 2009年第8期82-84,共3页; 培养化学教育专业学生的化学教学语言可通过在教学过程中强化教师自身的语言示范作用、在课堂教学过程中尽可能地为学生创设语言训练情境、在教育实习环节中重视对学生的教学语言指导、组织学生观摩剖析学习课堂教学语言实例、开展旨在... 展开更多; 关键词化学教育化学教学语言培养; 下载PDF 职称材料

中学生自学能力的培养: 2; 作者张芸香《南阳师范学院学报》 CAS 2003年第8期123-124,共2页; 在培养人的问题上,许多国家的教育界经历了由“知识型”向“智能型”,再向“个性和谐发展型”的转变,反映到教育上,就是培养“乐学”的态度、“会学”的技巧和“自学”的能力。; 关键词中学生自学能力教育艺术课堂教学创新能力实践能力; 下载PDF 职称材料

从社会排斥理论的视角探讨新型农民培育——基于甘肃省的实证分析被引量：1: 3; 作者苟颖萍贺春生《成人教育》北大核心 2011年第9期19-21,共3页; 甘肃农民在经济、文化、权利等三个维度上长期遭受着社会排斥,是制约新型农民培育的深层次原因。培育新型农民的关键在于形成农民增收的长效机制;提高农民职业技能素质;引导农民合理流转,借助城镇资源培育新型农民;提高农民的思想素质。; 关键词社会排斥社会主义新农村培育新型农民; 下载PDF 职称材料

高等学校学生信息素质培养与数字图书馆建设: 4; 作者张兆祥《科技情报开发与经济》 2004年第7期32-33,共2页; 论述了信息时代高等学校学生信息素质培养的重要性和进行数字图书馆建设的紧迫性,提出应通过强化信息意识、把文献检索课作为必修课、改革图书馆服务模式等方法和手段来有效提高大学生的信息获取能力。; 关键词大学生信息素质数字图书馆人才培养; 下载PDF 职称材料

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