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“体教结合”培养高水平竞技体育人才新体系构建的研究
被引量：
46
1
作者
郑婕
杨桦
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2008年第2期229-231,共3页
针对多年来造成"体教结合"无实质进展的体制问题,根据现阶段中国体育与教育行政机构分置的国情,从界定"体教结合"的新概念入手,以科学发展观为指导,遵循和谐发展的原则,构建在政府宏观调控下,体育部门与教育部门共...
针对多年来造成"体教结合"无实质进展的体制问题,根据现阶段中国体育与教育行政机构分置的国情,从界定"体教结合"的新概念入手,以科学发展观为指导,遵循和谐发展的原则,构建在政府宏观调控下,体育部门与教育部门共同为培养全面发展的高水平竞技体育人才而合作共为的体教联合体。
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关键词
体教结合
高水平竞技体育人才培养
新体系
构建
原文传递
欧盟体教融合政策阐释与模式借鉴——基于《欧盟体教融合指导纲要》文本分析视角
被引量：
11
2
作者
丁明露
杨雅晰
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第2期1-8,共8页
通过对“dual career”的概念释义,深入剖析欧洲体教融合政策的内涵与特征,以期为我国竞技体育后备人才培养和深化体教融合提供理论借鉴。研究发现,《欧盟体教融合指导纲要》是以人才培养过程中运动员、学生、职业为不同阶段,从政策支...
通过对“dual career”的概念释义,深入剖析欧洲体教融合政策的内涵与特征,以期为我国竞技体育后备人才培养和深化体教融合提供理论借鉴。研究发现,《欧盟体教融合指导纲要》是以人才培养过程中运动员、学生、职业为不同阶段,从政策支持、欧盟行为和传播监测与评价3个维度展开,旨在构建以教育部门、体育部门、公共事业部门、财政部门等多部门协同保障运动员综合发展的欧盟体教融合模式。欧洲体教融合政策在竞技体育后备人才培养和协同治理理念等方面对我国深化体教融合、促进青少年健康发展具有积极意义和借鉴价值。我国仍需聚焦人的全面发展,突出阶段共存与连贯性理念;落实多部门协同机制,保障体教融合政策实施;优化运动员培养与输出,创新职后运动生涯机制;疏解青少年培养壁垒,贯通青少年赛事体系;建立高校职业教练岗位体制,助力职业体育市场培育;完善体教融合法制建设,细化特殊人群制度保障。以竞技体育后备人才培养为引领,推动我国竞技体育、学校体育和学校教育达到协调发展,最终实现我国青少年健康发展。
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关键词
体教融合
青少年健康发展
竞技体育后备人才培养
政策执行
学校体育
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职称材料
题名
“体教结合”培养高水平竞技体育人才新体系构建的研究
被引量：
46
1
作者
郑婕
杨桦
机构
厦门大学体育部
北京体育大学
出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2008年第2期229-231,共3页
基金
全国教育科学“十五规划”重点课题(DBA050172)
福建省新世纪优秀人才支持计划课题
文摘
针对多年来造成"体教结合"无实质进展的体制问题,根据现阶段中国体育与教育行政机构分置的国情,从界定"体教结合"的新概念入手,以科学发展观为指导,遵循和谐发展的原则,构建在政府宏观调控下,体育部门与教育部门共同为培养全面发展的高水平竞技体育人才而合作共为的体教联合体。
关键词
体教结合
高水平竞技体育人才培养
新体系
构建
Keywords
combination
of
sport
training
and
literacy
cultivation
of
competitive
sports
talents
new
system
construction
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
欧盟体教融合政策阐释与模式借鉴——基于《欧盟体教融合指导纲要》文本分析视角
被引量：
11
2
作者
丁明露
杨雅晰
机构
北京体育大学管理学院
国家体育总局排球运动管理中心训练及反兴奋剂部
北京体育大学教育学院
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第2期1-8,共8页
基金
国家体育总局决策咨询研究项目“适宜青少年儿童特点的‘三大球’普及标准、规范研究”(2021-C-10)。
文摘
通过对“dual career”的概念释义,深入剖析欧洲体教融合政策的内涵与特征,以期为我国竞技体育后备人才培养和深化体教融合提供理论借鉴。研究发现,《欧盟体教融合指导纲要》是以人才培养过程中运动员、学生、职业为不同阶段,从政策支持、欧盟行为和传播监测与评价3个维度展开,旨在构建以教育部门、体育部门、公共事业部门、财政部门等多部门协同保障运动员综合发展的欧盟体教融合模式。欧洲体教融合政策在竞技体育后备人才培养和协同治理理念等方面对我国深化体教融合、促进青少年健康发展具有积极意义和借鉴价值。我国仍需聚焦人的全面发展,突出阶段共存与连贯性理念;落实多部门协同机制,保障体教融合政策实施;优化运动员培养与输出,创新职后运动生涯机制;疏解青少年培养壁垒,贯通青少年赛事体系;建立高校职业教练岗位体制,助力职业体育市场培育;完善体教融合法制建设,细化特殊人群制度保障。以竞技体育后备人才培养为引领,推动我国竞技体育、学校体育和学校教育达到协调发展,最终实现我国青少年健康发展。
关键词
体教融合
青少年健康发展
竞技体育后备人才培养
政策执行
学校体育
Keywords
integration
of
sports
and
education
healthy
development
of
teenagers
cultivation
of
competitive
sports
reserve
talents
policy
implementation
school
physical
education
分类号
G6807.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“体教结合”培养高水平竞技体育人才新体系构建的研究
郑婕
杨桦
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2008
46
原文传递
2
欧盟体教融合政策阐释与模式借鉴——基于《欧盟体教融合指导纲要》文本分析视角
丁明露
杨雅晰
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022
11
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职称材料
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