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高校体育学分制管理模式的研究 被引量：1
1
作者 郑永成 李会增 袁淑娟 《河北科技师范学院学报（社会科学版）》 2004年第4期65-68,75,共5页
对高校体育教育现状进行分析研究 ,阐明实施学分制的意义和作用 ,确立学分制评价模式并结合学分制管理模式特点 ,确立教师择优竞争上岗、学生自主选课、选择教师的管理机制 ,并提出适合高校实际情况的体育课分级评价、管理 ,分级教学和... 对高校体育教育现状进行分析研究 ,阐明实施学分制的意义和作用 ,确立学分制评价模式并结合学分制管理模式特点 ,确立教师择优竞争上岗、学生自主选课、选择教师的管理机制 ,并提出适合高校实际情况的体育课分级评价、管理 ,分级教学和课内外一体化的教学模式改革设想。 展开更多
关键词 学分制管理模式 教师 高校体育 课内外一体化 选课 教学模式改革 体育课 确立 择优 竞争上岗
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