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创意农业的概念与创意途径分析
被引量:
40
1
作者
王爱玲
刘军萍
秦向阳
《中国农学通报》
CSCD
北大核心
2010年第14期409-412,共4页
文化创意产业是在全球刚刚兴起的新兴行业,正逐渐成为世界经济新的增长点之一。现代农业与文化创意产业的融合,便产生了创意农业。作者提出了创意农业的概念,并阐述了创意农业的属性与特征,提出了进行农业创意的四种途径,即科技创意、...
文化创意产业是在全球刚刚兴起的新兴行业,正逐渐成为世界经济新的增长点之一。现代农业与文化创意产业的融合,便产生了创意农业。作者提出了创意农业的概念,并阐述了创意农业的属性与特征,提出了进行农业创意的四种途径,即科技创意、文化创意、服务创意和生态创意。
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关键词
创意农业
概念
属性
特征
途径
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职称材料
论培养大学生创新精神和实践能力的基本途径
被引量:
30
2
作者
王德军
《长春大学学报》
2004年第3期83-85,共3页
把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育的重点,是我国教育思想观念的一次重大转变。树立全新教育观念,在教学中有机地渗透创造教育,为学生科技活动提供条件,营造科技文化氛围,是培养大学生创新精神和实践能力的有效途径。
关键词
创新精神
实践能力
有效途径
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职称材料
对药食两用生物资源研发的创新思路探讨
被引量:
18
3
作者
张炳文
郝征红
+1 位作者
王建军
宋永生
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第9期597-601,共5页
本文简要介绍了药食两用生物资源及其含有的功能性成分,对药食两用生物资源的研发思路进行了的探讨,旨在引起业界对我国丰富的药食两用生物资源开发研究的关注,同时也为药食两用生物资源的研究提供了某些理论依据。
关键词
药食两用生物资源
研究
开发
创新
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职称材料
通识教育是创造性人才培养的有效途径
被引量:
11
4
作者
郭偌伶
《药学教育》
2005年第1期1-5,共5页
知识经济的特点决定了创造性人才应具有新的时代内涵 ,现有的单一的专业教育已不利于创造性人才的培养。通过分析通识教育与创造性人才培养的关系 ,提出注重基础知识、个体的全面发展和人文素养提升的通识教育是创造性人才培养的有效途...
知识经济的特点决定了创造性人才应具有新的时代内涵 ,现有的单一的专业教育已不利于创造性人才的培养。通过分析通识教育与创造性人才培养的关系 ,提出注重基础知识、个体的全面发展和人文素养提升的通识教育是创造性人才培养的有效途径 。
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关键词
通识教育
人才培养
创造性人才
人文素养
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职称材料
从老北京胡同到京城“创意空间”——南锣鼓巷特色店调研报告
被引量:
8
5
作者
赵文婕
卢璐
《北京印刷学院学报》
2010年第5期6-11,共6页
南锣鼓巷作为北京最古老的街区之一,其厚重的历史并没有阻碍它与时发展的势头,创新、创意、创造力……这些与历史、古迹、遗存相对的词汇频繁的与南锣鼓巷并列出现。富于创意和个性的南锣鼓巷特色店已成为北京充满时代气息与新鲜活力的...
南锣鼓巷作为北京最古老的街区之一,其厚重的历史并没有阻碍它与时发展的势头,创新、创意、创造力……这些与历史、古迹、遗存相对的词汇频繁的与南锣鼓巷并列出现。富于创意和个性的南锣鼓巷特色店已成为北京充满时代气息与新鲜活力的一个创意空间。南锣鼓巷特色店的特点表现在产品的创意与风格、产品的生产与经销等方面。
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关键词
南锣鼓巷
特色店
创意文化
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职称材料
对药食两用生物资源研发的创新思路探讨
被引量:
8
6
作者
张炳文
郝征红
+1 位作者
王建军
宋永生
《中国调味品》
CAS
北大核心
2006年第4期9-14,8,共7页
简要介绍了药食两用生物资源及其含有的功能性成分,对药食两用生物资源的研发思路进行了的探讨,旨在引起业界对我国丰富的药食两用生物资源开发研究的关注,同时也为药食两用生物资源的研究提供了某些理论依据。
关键词
药食两用生物资源
研究
开发
创新
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职称材料
论新型工业化进程中的产业融合
被引量:
7
7
作者
张继良
杨仁发
《学术月刊》
CSSCI
北大核心
2008年第6期77-83,共7页
产业融合是市场资源的重新整合和配置,其形成源于社会生产的发展和市场竞争的变化。中国处于二元经济结构转型和工业化加速发展时期,不同产业之间特别是高新科技产业和传统产业之间的融合,正在成为促进经济发展的强大动力。走以信息化...
产业融合是市场资源的重新整合和配置,其形成源于社会生产的发展和市场竞争的变化。中国处于二元经济结构转型和工业化加速发展时期,不同产业之间特别是高新科技产业和传统产业之间的融合,正在成为促进经济发展的强大动力。走以信息化带动工业化、以科技创新改造传统工业、在产业融合中提升工业化水平的新型工业化之路,是中国的必然选择。为此,应当寻求适合国情的产业融合实现途径,创新产业融合模式,形成有利于产业融合开展的内外动力机制,以及通过推进政府机构融合重组、加快系统信息化建设、充分发挥非政府组织作用、加强激励和约束等规制政策措施,促进产业融合健康有序发展。
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关键词
新型工业化
产业融合
创新模式
政府规制
原文传递
开发中小幼学生体育创新能力十五法
被引量:
5
8
作者
吴纪安
《体育科研》
2001年第1期11-13,24,共4页
如何开发学生的创新能力,是当前研究创新教育的热点和重点问题。通过对上海市数百所中小学和幼儿园的800多节看课调查以及系列实验,总结出十五种行之有效的方法。
关键词
创新能力
开发培养
途径方法
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职称材料
禅学与创意写作的中国化研究
被引量:
4
9
作者
雷勇
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第2期138-143,共6页
创意写作学科引入中国已近10年,进一步推进创意写作中国化研究显得尤为迫切。目前创意写作中国化研究多集中于学科建构理论,而立足于本土文化资源的理论深耕非常有限。创意写作虽是"舶来品",但有没有和中国文化深度融合的可能...
创意写作学科引入中国已近10年,进一步推进创意写作中国化研究显得尤为迫切。目前创意写作中国化研究多集中于学科建构理论,而立足于本土文化资源的理论深耕非常有限。创意写作虽是"舶来品",但有没有和中国文化深度融合的可能性?禅学与创意写作的中国化研究十分契合,禅学可以改变创意写作的思维方式,集中体现为"名相分离"和"能所对立"的改变;禅学也可以改变创意写作的观照方式,集中体现为"向外攀援"和"概念先行"的改变。把禅学引入创意写作的研究,"生活禅"引入创意写作实践,或可为世界创意写作发展提供中国方案。
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关键词
禅学
创意写作
思维方式
观照方式
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职称材料
高校团组织培养创新人才的优势及途径探析
被引量:
5
10
作者
罗云星
洪仰东
江本智
《安康学院学报》
2009年第4期104-106,共3页
培养创新型人才是建设创新型国家的迫切需要,也是高校肩负的历史使命。共青团组织应充分利用其政治、组织、活动、人才等方面的优势,认真组织开展课外科技创新活动、校园文化活动,全面实施"素质拓展计划",努力构建创新人才培...
培养创新型人才是建设创新型国家的迫切需要,也是高校肩负的历史使命。共青团组织应充分利用其政治、组织、活动、人才等方面的优势,认真组织开展课外科技创新活动、校园文化活动,全面实施"素质拓展计划",努力构建创新人才培养的长效机制,为培养创新人才发挥重要作用。
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关键词
高校团组织
创新人才
培养
优势
途径
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职称材料
器乐教学中学生创新能力的培养
被引量:
5
11
作者
张敏
孙晓丹
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2010年第5期88-89,92,共3页
音乐教育中的器乐教学在开发学生潜能、培养艺术兴趣、提高综合素质等方面具有重要作用。课堂器乐教学中把握好充分尊重学生个性、多肯定、善鼓励、教师引导、学生主导等基本原则,探索使用创设情境、音乐日记、以想象力激发创造思维等...
音乐教育中的器乐教学在开发学生潜能、培养艺术兴趣、提高综合素质等方面具有重要作用。课堂器乐教学中把握好充分尊重学生个性、多肯定、善鼓励、教师引导、学生主导等基本原则,探索使用创设情境、音乐日记、以想象力激发创造思维等途径培养学生的创新能力,对达到音乐教学创新目的有重要意义。
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关键词
课程改革
器乐教学
创新能力
有效途径
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职称材料
论学生创造性思维的培养
被引量:
4
12
作者
皇甫荣
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第4期83-84,共2页
数学是一门逻辑性极强的学科。在高等数学教学中 ,如何利用学科特点有效地组织教学 ,培养学生的创造性思维能力 ,是教学研究中的一个重要课题。引导学生提出问题、采用启发式教学、鼓励学生猜想、训练发散思维、利用逆向思维等都是培养...
数学是一门逻辑性极强的学科。在高等数学教学中 ,如何利用学科特点有效地组织教学 ,培养学生的创造性思维能力 ,是教学研究中的一个重要课题。引导学生提出问题、采用启发式教学、鼓励学生猜想、训练发散思维、利用逆向思维等都是培养学生创造性思维的有效途径。
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关键词
创造性思维
学生培养
高等数学教学
启发式教学
教学方式
发散思维
逆向思维
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职称材料
试论语文创新教育
被引量:
2
13
作者
马笑霞
周晔
《湖州师范学院学报》
2001年第1期62-67,共6页
创新教育是当前教育界的一个重要研究课题 ,它应该成为语文教育的灵魂。语文学科要实施创新教育必须做到 :培养学生的创新意识和动机 ;树立新的知识观和知识教育观 ,优化学生的知识结构 ;启迪学生的创新思维 ,教给科学的思维方式 ;还给...
创新教育是当前教育界的一个重要研究课题 ,它应该成为语文教育的灵魂。语文学科要实施创新教育必须做到 :培养学生的创新意识和动机 ;树立新的知识观和知识教育观 ,优化学生的知识结构 ;启迪学生的创新思维 ,教给科学的思维方式 ;还给学生想象的时间与空间 ,培养悟性和灵气 ;还要保障学生的“心理安全”和“心理自由” ,营造创新教育的环境和氛围等 ,以上几个方面都是贯穿在整个教育过程之中的。
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关键词
创新教育
知识教育观
思维方式
想象力
语文教育
创新精神
创新能力
创新意识
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职称材料
以学生为中心的大学英语教学模式的再探讨
被引量:
4
14
作者
唐芸
《六盘水师范高等专科学校学报》
2009年第2期57-59,共3页
以学生为中心的大学英语教学模式是现行大学英语教学改革的途径之一。以学生为中心的课堂教学体现了现行的"一切为了学生"全面发展的教学理念。在大学英语教学中,教师应根据大学英语教学的目标,更新教育观念,改进教学方法,积...
以学生为中心的大学英语教学模式是现行大学英语教学改革的途径之一。以学生为中心的课堂教学体现了现行的"一切为了学生"全面发展的教学理念。在大学英语教学中,教师应根据大学英语教学的目标,更新教育观念,改进教学方法,积极探索以学生为主体的大学英语教学模式。在教学中既要注重学生的学习结果,也要注重学生的学习过程,最终达到大学英语教学的目标——培养学生综合应用英语的能力。
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关键词
大学英语
学生为中心的教学模式
英语能力
探讨
创新方法
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职称材料
培养学生创新能力实施创新教育
被引量:
2
15
作者
张玉梅
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》
2003年第3期100-101,共2页
在学校的创新教育过程中,教师是第一要素,教师要树立和加强创新教育的知识观、价值观、实践观和师生观。学生的主体参与是创新教育的关键,一切教育影响只有通过学生自主、积极的活动,从而实现创新教育的目标。培养学生敢于思考、敢于质...
在学校的创新教育过程中,教师是第一要素,教师要树立和加强创新教育的知识观、价值观、实践观和师生观。学生的主体参与是创新教育的关键,一切教育影响只有通过学生自主、积极的活动,从而实现创新教育的目标。培养学生敢于思考、敢于质疑和敢于探索的创新精神,是创新教育的灵魂。通过创新性课堂教学,开设"研究式"综合实验等途径,培养学生创造性思维和研究性学习的能力,最大限度地开发学生的潜在创造才能。
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关键词
创新能力
创新教育
学生
培养方法
课堂教学
教学理念
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职称材料
广告创意思维方法的探讨
被引量:
2
16
作者
曹金明
《艺术与设计(理论版)》
2007年第11X期60-62,共3页
广告的创造性思维具有多种思维形式,包括逻辑思维和形象思维中的想象、联想、分析、判断、归纳等复杂的思维活动,其思维方法有图示法、转换法、关联法、拓展法等,是一种协同性的综合思维,能从多角度、多侧面去考察。
关键词
创意
思维方法
关联
拓展
原文传递
农地征收制度改革模式的解析及创新路径的选择
被引量:
3
17
作者
袁铖
《湖南财经高等专科学校学报》
2009年第5期31-34,共4页
农地征收制度改革大致可以归纳为公益性农地征收和经营性集体建设用地直接入市两种模式。公益性农地征收制度改革模式是从发达国家移植过来的,改革面临着公共利益界定、合理补偿标准与公正征地程序确立等众多难题。集体建设用地直接入...
农地征收制度改革大致可以归纳为公益性农地征收和经营性集体建设用地直接入市两种模式。公益性农地征收制度改革模式是从发达国家移植过来的,改革面临着公共利益界定、合理补偿标准与公正征地程序确立等众多难题。集体建设用地直接入市是农民自发进行的制度创新,还有许多理论与法律障碍有待克服。两种农地征收制度改革模式的融合是城乡统筹发展的客观需要,中国农村渐进式的改革道路决定了两种农地征收制度改革模式也只能走渐进式融合的创新道路。
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关键词
农地征收制度
改革模式
融合
创新路径
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职称材料
论文化旅游产业中的创意营销
被引量:
3
18
作者
古广胜
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2012年第8期93-98,共6页
文化旅游是旅游产业中一个相对薄弱的环节,但它也是当前旅游产业急待提升的方面。把文化元素注入旅游产业,形成文化与旅游的融合,提升旅游产品的附加值,更需要运用创意营销的理念,才能体现文化旅游真正内涵,提高旅游产品的经济效益。通...
文化旅游是旅游产业中一个相对薄弱的环节,但它也是当前旅游产业急待提升的方面。把文化元素注入旅游产业,形成文化与旅游的融合,提升旅游产品的附加值,更需要运用创意营销的理念,才能体现文化旅游真正内涵,提高旅游产品的经济效益。通过对我国文化旅游产业存在的问题及原因分析,提出运用主题文化旅游营销方式、参与体验式的文化旅游营销方式和注入特色文化式的旅游营销方式等创意营销,以全面提升文化旅游产业的竞争力。
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关键词
创意营销
文化旅游
营销方式
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职称材料
浅析户外情景式禁烟公益广告的创意方式
被引量:
3
19
作者
叶军
《广东轻工职业技术学院学报》
2008年第2期78-80,共3页
归纳和阐述了户外情景式禁烟公益广告的三种常见创意方式——数据呈现式;换置类比式;行为互动式。结合具体实例,论述了现代禁烟公益广告随着时代的发展和设计手段的不断更新,已不再是简单的单向说教式的信息传播,而是建立于人的视觉经...
归纳和阐述了户外情景式禁烟公益广告的三种常见创意方式——数据呈现式;换置类比式;行为互动式。结合具体实例,论述了现代禁烟公益广告随着时代的发展和设计手段的不断更新,已不再是简单的单向说教式的信息传播,而是建立于人的视觉经验、心理经验以及行为活动较深层次的研究理解和创造,并运用户外情景式广告所独有的创意方式,来完成传播禁烟的理念。
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关键词
户外情景式
禁烟公益广告
创意方式
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职称材料
当代青花山水的发展研究
被引量:
2
20
作者
程明
《陶瓷研究》
2022年第2期122-124,共3页
本文主要探究当代青花山水的发展,通过对当代青花山水创作过程中所遇困境,对当代青花山水艺术群落作品进行分析研究,追问这一时期创作所遇难点,结合当代青花山水画创作手法进行具体分析。具体分为三个章节:一章当代青花山水发展概况和...
本文主要探究当代青花山水的发展,通过对当代青花山水创作过程中所遇困境,对当代青花山水艺术群落作品进行分析研究,追问这一时期创作所遇难点,结合当代青花山水画创作手法进行具体分析。具体分为三个章节:一章当代青花山水发展概况和本体表现性语言,二章探究当代青花山水的创作困境,三章分析当代青花艺术群落创作方式。结合瓷本表现性语言,探讨当代青花山水创作手法具有了重要的意义。探讨、研究、总结这些问题才能使当代青花山水获得更好的发展与传承。
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关键词
当代青花山水画
困境
创作方式
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职称材料
题名
创意农业的概念与创意途径分析
被引量:
40
1
作者
王爱玲
刘军萍
秦向阳
机构
北京市农林科学院
北京市农村经济研究中心
国家农业信息化工程技术研究中心
出处
《中国农学通报》
CSCD
北大核心
2010年第14期409-412,共4页
基金
北京市哲学社会科学规划项目09AaJG279
文摘
文化创意产业是在全球刚刚兴起的新兴行业,正逐渐成为世界经济新的增长点之一。现代农业与文化创意产业的融合,便产生了创意农业。作者提出了创意农业的概念,并阐述了创意农业的属性与特征,提出了进行农业创意的四种途径,即科技创意、文化创意、服务创意和生态创意。
关键词
创意农业
概念
属性
特征
途径
Keywords
creative
agriculture
concept
attribute
characteristics
way
分类号
F326 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
论培养大学生创新精神和实践能力的基本途径
被引量:
30
2
作者
王德军
机构
长春大学外国语学院
出处
《长春大学学报》
2004年第3期83-85,共3页
基金
吉林省教育科学重点课题(A315021)
文摘
把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育的重点,是我国教育思想观念的一次重大转变。树立全新教育观念,在教学中有机地渗透创造教育,为学生科技活动提供条件,营造科技文化氛围,是培养大学生创新精神和实践能力的有效途径。
关键词
创新精神
实践能力
有效途径
Keywords
creative
spirit
practical
ability
effective
way
分类号
C444 [社会学]
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职称材料
题名
对药食两用生物资源研发的创新思路探讨
被引量:
18
3
作者
张炳文
郝征红
王建军
宋永生
机构
济南大学食品科学与营养系
山东省农业管理干部学院
出处
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第9期597-601,共5页
文摘
本文简要介绍了药食两用生物资源及其含有的功能性成分,对药食两用生物资源的研发思路进行了的探讨,旨在引起业界对我国丰富的药食两用生物资源开发研究的关注,同时也为药食两用生物资源的研究提供了某些理论依据。
关键词
药食两用生物资源
研究
开发
创新
Keywords
edible
biologic
medicines
Research
Exploitation
creative
way
分类号
TS201.4 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
通识教育是创造性人才培养的有效途径
被引量:
11
4
作者
郭偌伶
机构
江苏警官学院
出处
《药学教育》
2005年第1期1-5,共5页
文摘
知识经济的特点决定了创造性人才应具有新的时代内涵 ,现有的单一的专业教育已不利于创造性人才的培养。通过分析通识教育与创造性人才培养的关系 ,提出注重基础知识、个体的全面发展和人文素养提升的通识教育是创造性人才培养的有效途径 。
关键词
通识教育
人才培养
创造性人才
人文素养
Keywords
creative
talents
general
education
professional
education
effective
way
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
从老北京胡同到京城“创意空间”——南锣鼓巷特色店调研报告
被引量:
8
5
作者
赵文婕
卢璐
机构
北京印刷学院设计艺术学院
出处
《北京印刷学院学报》
2010年第5期6-11,共6页
基金
北京印刷学院学科与研究生教育建设校内项目"设计与北京文化创意产业--北京小型文化创意产业个案调研"(23090110003)
文摘
南锣鼓巷作为北京最古老的街区之一,其厚重的历史并没有阻碍它与时发展的势头,创新、创意、创造力……这些与历史、古迹、遗存相对的词汇频繁的与南锣鼓巷并列出现。富于创意和个性的南锣鼓巷特色店已成为北京充满时代气息与新鲜活力的一个创意空间。南锣鼓巷特色店的特点表现在产品的创意与风格、产品的生产与经销等方面。
关键词
南锣鼓巷
特色店
创意文化
Keywords
south
lane
drums
characterful
stores
creative
and
cultural
the
way
of
thinking
分类号
G124 [文化科学]
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职称材料
题名
对药食两用生物资源研发的创新思路探讨
被引量:
8
6
作者
张炳文
郝征红
王建军
宋永生
机构
济南大学食品科学与营养系
山东省农业管理干部学院
出处
《中国调味品》
CAS
北大核心
2006年第4期9-14,8,共7页
文摘
简要介绍了药食两用生物资源及其含有的功能性成分,对药食两用生物资源的研发思路进行了的探讨,旨在引起业界对我国丰富的药食两用生物资源开发研究的关注,同时也为药食两用生物资源的研究提供了某些理论依据。
关键词
药食两用生物资源
研究
开发
创新
Keywords
Edible
biologic
medicines
research
exploitation
creative
way
分类号
TS201.1 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
论新型工业化进程中的产业融合
被引量:
7
7
作者
张继良
杨仁发
机构
江西财经大学经济学院
南昌工程学院
出处
《学术月刊》
CSSCI
北大核心
2008年第6期77-83,共7页
文摘
产业融合是市场资源的重新整合和配置,其形成源于社会生产的发展和市场竞争的变化。中国处于二元经济结构转型和工业化加速发展时期,不同产业之间特别是高新科技产业和传统产业之间的融合,正在成为促进经济发展的强大动力。走以信息化带动工业化、以科技创新改造传统工业、在产业融合中提升工业化水平的新型工业化之路,是中国的必然选择。为此,应当寻求适合国情的产业融合实现途径,创新产业融合模式,形成有利于产业融合开展的内外动力机制,以及通过推进政府机构融合重组、加快系统信息化建设、充分发挥非政府组织作用、加强激励和约束等规制政策措施,促进产业融合健康有序发展。
关键词
新型工业化
产业融合
创新模式
政府规制
Keywords
new
industrialization,
industrial
mergenee,
creative
pattern,
realization
way
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
开发中小幼学生体育创新能力十五法
被引量:
5
8
作者
吴纪安
机构
上海市宝钢三中
出处
《体育科研》
2001年第1期11-13,24,共4页
文摘
如何开发学生的创新能力,是当前研究创新教育的热点和重点问题。通过对上海市数百所中小学和幼儿园的800多节看课调查以及系列实验,总结出十五种行之有效的方法。
关键词
创新能力
开发培养
途径方法
Keywords
creative
ability
development
training
way
method
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
禅学与创意写作的中国化研究
被引量:
4
9
作者
雷勇
机构
西北大学文学院
出处
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第2期138-143,共6页
基金
2018年教育部人文社会科学青年基金项目“汉语创意写作理论研究”(18YJC751025)的阶段性成果。
文摘
创意写作学科引入中国已近10年,进一步推进创意写作中国化研究显得尤为迫切。目前创意写作中国化研究多集中于学科建构理论,而立足于本土文化资源的理论深耕非常有限。创意写作虽是"舶来品",但有没有和中国文化深度融合的可能性?禅学与创意写作的中国化研究十分契合,禅学可以改变创意写作的思维方式,集中体现为"名相分离"和"能所对立"的改变;禅学也可以改变创意写作的观照方式,集中体现为"向外攀援"和"概念先行"的改变。把禅学引入创意写作的研究,"生活禅"引入创意写作实践,或可为世界创意写作发展提供中国方案。
关键词
禅学
创意写作
思维方式
观照方式
Keywords
Zen
creative
writing
way
of
thinking
way
of
view
分类号
H15 [语言文字—汉语]
G112 [文化科学]
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职称材料
题名
高校团组织培养创新人才的优势及途径探析
被引量:
5
10
作者
罗云星
洪仰东
江本智
机构
广东药学院
出处
《安康学院学报》
2009年第4期104-106,共3页
基金
广东团省委2008年课题研究一般项目
文摘
培养创新型人才是建设创新型国家的迫切需要,也是高校肩负的历史使命。共青团组织应充分利用其政治、组织、活动、人才等方面的优势,认真组织开展课外科技创新活动、校园文化活动,全面实施"素质拓展计划",努力构建创新人才培养的长效机制,为培养创新人才发挥重要作用。
关键词
高校团组织
创新人才
培养
优势
途径
Keywords
Communist
Youth
League
in
colleges
and
universities
creative
talent
cultivate
superiority
way
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
器乐教学中学生创新能力的培养
被引量:
5
11
作者
张敏
孙晓丹
机构
河北北方学院艺术学院
出处
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2010年第5期88-89,92,共3页
文摘
音乐教育中的器乐教学在开发学生潜能、培养艺术兴趣、提高综合素质等方面具有重要作用。课堂器乐教学中把握好充分尊重学生个性、多肯定、善鼓励、教师引导、学生主导等基本原则,探索使用创设情境、音乐日记、以想象力激发创造思维等途径培养学生的创新能力,对达到音乐教学创新目的有重要意义。
关键词
课程改革
器乐教学
创新能力
有效途径
Keywords
curriculum
innovation
instrumental
teaching
creative
ability
effective
way
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
论学生创造性思维的培养
被引量:
4
12
作者
皇甫荣
机构
淮阴师范学院楚州校区
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第4期83-84,共2页
文摘
数学是一门逻辑性极强的学科。在高等数学教学中 ,如何利用学科特点有效地组织教学 ,培养学生的创造性思维能力 ,是教学研究中的一个重要课题。引导学生提出问题、采用启发式教学、鼓励学生猜想、训练发散思维、利用逆向思维等都是培养学生创造性思维的有效途径。
关键词
创造性思维
学生培养
高等数学教学
启发式教学
教学方式
发散思维
逆向思维
Keywords
teaching
creative
thinking
way
分类号
O13-4 [理学—数学]
G642 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
试论语文创新教育
被引量:
2
13
作者
马笑霞
周晔
机构
杭州师范学院中文系
浙江大学教育学院
出处
《湖州师范学院学报》
2001年第1期62-67,共6页
文摘
创新教育是当前教育界的一个重要研究课题 ,它应该成为语文教育的灵魂。语文学科要实施创新教育必须做到 :培养学生的创新意识和动机 ;树立新的知识观和知识教育观 ,优化学生的知识结构 ;启迪学生的创新思维 ,教给科学的思维方式 ;还给学生想象的时间与空间 ,培养悟性和灵气 ;还要保障学生的“心理安全”和“心理自由” ,营造创新教育的环境和氛围等 ,以上几个方面都是贯穿在整个教育过程之中的。
关键词
创新教育
知识教育观
思维方式
想象力
语文教育
创新精神
创新能力
创新意识
Keywords
Chinese,
creative
teaching,
motive,
view
of
knowledge
education,
way
of
thinking,
imagination
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
以学生为中心的大学英语教学模式的再探讨
被引量:
4
14
作者
唐芸
机构
毕节学院外语系
出处
《六盘水师范高等专科学校学报》
2009年第2期57-59,共3页
文摘
以学生为中心的大学英语教学模式是现行大学英语教学改革的途径之一。以学生为中心的课堂教学体现了现行的"一切为了学生"全面发展的教学理念。在大学英语教学中,教师应根据大学英语教学的目标,更新教育观念,改进教学方法,积极探索以学生为主体的大学英语教学模式。在教学中既要注重学生的学习结果,也要注重学生的学习过程,最终达到大学英语教学的目标——培养学生综合应用英语的能力。
关键词
大学英语
学生为中心的教学模式
英语能力
探讨
创新方法
Keywords
college
English
student-oriented
teaching
model
English
abilities
exploration
creative
way
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
培养学生创新能力实施创新教育
被引量:
2
15
作者
张玉梅
机构
辽宁工程技术大学职业技术学院
出处
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》
2003年第3期100-101,共2页
文摘
在学校的创新教育过程中,教师是第一要素,教师要树立和加强创新教育的知识观、价值观、实践观和师生观。学生的主体参与是创新教育的关键,一切教育影响只有通过学生自主、积极的活动,从而实现创新教育的目标。培养学生敢于思考、敢于质疑和敢于探索的创新精神,是创新教育的灵魂。通过创新性课堂教学,开设"研究式"综合实验等途径,培养学生创造性思维和研究性学习的能力,最大限度地开发学生的潜在创造才能。
关键词
创新能力
创新教育
学生
培养方法
课堂教学
教学理念
Keywords
creative
ability
creative
education
creative
spirit
principal
participating
effective
way
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
广告创意思维方法的探讨
被引量:
2
16
作者
曹金明
机构
中南民族大学美术学院
出处
《艺术与设计(理论版)》
2007年第11X期60-62,共3页
文摘
广告的创造性思维具有多种思维形式,包括逻辑思维和形象思维中的想象、联想、分析、判断、归纳等复杂的思维活动,其思维方法有图示法、转换法、关联法、拓展法等,是一种协同性的综合思维,能从多角度、多侧面去考察。
关键词
创意
思维方法
关联
拓展
Keywords
creative
thinking,
way
of
thinking,
correlation,
expanding
分类号
J524.3 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
农地征收制度改革模式的解析及创新路径的选择
被引量:
3
17
作者
袁铖
机构
中南财经政法大学经济学院
出处
《湖南财经高等专科学校学报》
2009年第5期31-34,共4页
基金
教育部人文社会科学基金规划项目"中国农地法律变迁过程中农民土地权利保障的实证研究"(立项编号:08JA790136)
教育部重大攻关项目"农村土地问题立法研究"(立项编号:05JZD0005)
+1 种基金
中南财经政法大学第二届博士后创新项目"城乡统筹发展背景下农村土地使用权流转法律问题研究"(立项编号:BSH007)
湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地中南财经政法大学"WTO与湖北发展研究中心"资助项目"完善湖北农村土地流转制度研究"(立项编号:W200909)阶段成果之一
文摘
农地征收制度改革大致可以归纳为公益性农地征收和经营性集体建设用地直接入市两种模式。公益性农地征收制度改革模式是从发达国家移植过来的,改革面临着公共利益界定、合理补偿标准与公正征地程序确立等众多难题。集体建设用地直接入市是农民自发进行的制度创新,还有许多理论与法律障碍有待克服。两种农地征收制度改革模式的融合是城乡统筹发展的客观需要,中国农村渐进式的改革道路决定了两种农地征收制度改革模式也只能走渐进式融合的创新道路。
关键词
农地征收制度
改革模式
融合
创新路径
Keywords
rural
land
requisition
system
two
innovation
models
integration
creative
way
分类号
F301.1 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
论文化旅游产业中的创意营销
被引量:
3
18
作者
古广胜
机构
嘉应学院经济与管理学院
出处
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2012年第8期93-98,共6页
基金
2011年梅州市社科联
嘉应学院联合人文社科重点项目(2011SKZ08)
文摘
文化旅游是旅游产业中一个相对薄弱的环节,但它也是当前旅游产业急待提升的方面。把文化元素注入旅游产业,形成文化与旅游的融合,提升旅游产品的附加值,更需要运用创意营销的理念,才能体现文化旅游真正内涵,提高旅游产品的经济效益。通过对我国文化旅游产业存在的问题及原因分析,提出运用主题文化旅游营销方式、参与体验式的文化旅游营销方式和注入特色文化式的旅游营销方式等创意营销,以全面提升文化旅游产业的竞争力。
关键词
创意营销
文化旅游
营销方式
Keywords
creative
marketin
culture
tourism
marketing
way
分类号
F590.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
浅析户外情景式禁烟公益广告的创意方式
被引量:
3
19
作者
叶军
机构
广东轻工职业技术学院艺术设计学院
出处
《广东轻工职业技术学院学报》
2008年第2期78-80,共3页
文摘
归纳和阐述了户外情景式禁烟公益广告的三种常见创意方式——数据呈现式;换置类比式;行为互动式。结合具体实例,论述了现代禁烟公益广告随着时代的发展和设计手段的不断更新,已不再是简单的单向说教式的信息传播,而是建立于人的视觉经验、心理经验以及行为活动较深层次的研究理解和创造,并运用户外情景式广告所独有的创意方式,来完成传播禁烟的理念。
关键词
户外情景式
禁烟公益广告
创意方式
Keywords
the
ambient
scene
advertisement
of
smoking
ban
creative
way
分类号
J524.3 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
当代青花山水的发展研究
被引量:
2
20
作者
程明
机构
景德镇陶瓷大学
出处
《陶瓷研究》
2022年第2期122-124,共3页
文摘
本文主要探究当代青花山水的发展,通过对当代青花山水创作过程中所遇困境,对当代青花山水艺术群落作品进行分析研究,追问这一时期创作所遇难点,结合当代青花山水画创作手法进行具体分析。具体分为三个章节:一章当代青花山水发展概况和本体表现性语言,二章探究当代青花山水的创作困境,三章分析当代青花艺术群落创作方式。结合瓷本表现性语言,探讨当代青花山水创作手法具有了重要的意义。探讨、研究、总结这些问题才能使当代青花山水获得更好的发展与传承。
关键词
当代青花山水画
困境
创作方式
Keywords
Contemporary
blue
and
white
landscape
painting
Difficulties
creative
way
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创意农业的概念与创意途径分析
王爱玲
刘军萍
秦向阳
《中国农学通报》
CSCD
北大核心
2010
40
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职称材料
2
论培养大学生创新精神和实践能力的基本途径
王德军
《长春大学学报》
2004
30
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职称材料
3
对药食两用生物资源研发的创新思路探讨
张炳文
郝征红
王建军
宋永生
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005
18
下载PDF
职称材料
4
通识教育是创造性人才培养的有效途径
郭偌伶
《药学教育》
2005
11
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职称材料
5
从老北京胡同到京城“创意空间”——南锣鼓巷特色店调研报告
赵文婕
卢璐
《北京印刷学院学报》
2010
8
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职称材料
6
对药食两用生物资源研发的创新思路探讨
张炳文
郝征红
王建军
宋永生
《中国调味品》
CAS
北大核心
2006
8
下载PDF
职称材料
7
论新型工业化进程中的产业融合
张继良
杨仁发
《学术月刊》
CSSCI
北大核心
2008
7
原文传递
8
开发中小幼学生体育创新能力十五法
吴纪安
《体育科研》
2001
5
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职称材料
9
禅学与创意写作的中国化研究
雷勇
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020
4
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职称材料
10
高校团组织培养创新人才的优势及途径探析
罗云星
洪仰东
江本智
《安康学院学报》
2009
5
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职称材料
11
器乐教学中学生创新能力的培养
张敏
孙晓丹
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2010
5
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职称材料
12
论学生创造性思维的培养
皇甫荣
《湖南师范大学教育科学学报》
2002
4
下载PDF
职称材料
13
试论语文创新教育
马笑霞
周晔
《湖州师范学院学报》
2001
2
下载PDF
职称材料
14
以学生为中心的大学英语教学模式的再探讨
唐芸
《六盘水师范高等专科学校学报》
2009
4
下载PDF
职称材料
15
培养学生创新能力实施创新教育
张玉梅
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》
2003
2
下载PDF
职称材料
16
广告创意思维方法的探讨
曹金明
《艺术与设计(理论版)》
2007
2
原文传递
17
农地征收制度改革模式的解析及创新路径的选择
袁铖
《湖南财经高等专科学校学报》
2009
3
下载PDF
职称材料
18
论文化旅游产业中的创意营销
古广胜
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2012
3
下载PDF
职称材料
19
浅析户外情景式禁烟公益广告的创意方式
叶军
《广东轻工职业技术学院学报》
2008
3
下载PDF
职称材料
20
当代青花山水的发展研究
程明
《陶瓷研究》
2022
2
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职称材料
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