-
题名大学英语多媒体教学实证研究
被引量：25
- 1
-
-
作者
黄若妤
-
机构
仲恺农业技术学院
-
出处
《中山大学学报论丛》
2000年第4期209-213,共5页
-
基金
广东省高等学校电化教育!"五个一百工程"资助项目 (2 184 )
-
文摘
就大学英语多媒体教学改革实验的实践对多媒体教学所应重视的几个问题及其教学效果做一调查与分析 ,表明了多媒体外语教学要以学生为中心 ,重视教学设计 ,充分利用多媒体教学资源创设所需情景 ,充分调动学生非智力因素与智力因素共同参与学习活动 ,在高效率获取知识和信息的同时发展和形成自主学习、创新知识的能力。从根本上提高教学效率。
-
关键词
大学英语
实证研究
多媒体教学
教学设计
智力因素
非智力因素
教学质量
创新能力
-
Keywords
computer-assistant college
English teaching
teaching design
intelligence factors
non-intelligence factors
creative learning ability
-
分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名创造性学习力:智能时代大学人才培养的转向
被引量：12
- 2
-
-
作者
杨倩
王伟宜
-
机构
鲁东大学教育科学学院
福建师范大学教育学部
-
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第5期141-148,共8页
-
基金
2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“农村子女高等教育入学机会变迁及影响机制研究”(18YJC880105)
2020年度国家社会科学基金一般项目“农村籍大学生职业地位获得的机制与社会支持研究”(20BSH127)。
-
文摘
大学人才培养的反思与建构需要以智能时代对劳动力素质结构的要求为着力点。智能时代个体终身发展和社会进步所需求的根本能力是创造性学习力,创造性学习力就成为大学人才培养的核心使命,为此,应构建多元开放的课程,融入设计思维方法与智能技术探索现代化教学方式,最终建立一种“创造性学习范式”。在新范式下,大学是促进学生进行自主知识探索和创造性问题解决的机构,学生的自主学习能力和创造能力得以充分训练。
-
关键词
创造性学习力
智能时代
大学人才培养
-
Keywords
creative learning ability
intelligent era
university talents cultivation
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名基于创造性学力理论的大学生创业能力培养
被引量：9
- 3
-
-
作者
刘畅
-
机构
东北大学
-
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2015年第4期101-105,共5页
-
基金
辽宁大学2014年度青年科研基金项目"基于创造性学力的大学创业教育研究"(2014LDQN09)
-
文摘
我国正处于创新科技引领经济的转型发展时期,迫切需要整体性的高素质创业型人才。从创造力学视角看,大学生需要具有创新意识和创造能力、首创精神和质疑能力,开拓精神和专业应用能力。从调查现状看,大学生和社会对学力发展的要求基本能得到满足,但鉴于创造性学力对学生创业能力的影响,高校还应努力提升大学生的创业能力,形成创业能力和专业教育相融合的培养模式,形成整体创业文化条件养成和个体创新人格结合的培养模式、形成课堂培养和课外激励相配合的培养环境,搭建完备的创业教育服务体系。
-
关键词
创造性学力
创业能力
创业教育模式
-
Keywords
creative learning capacity
entrepreneurial ability
entrepreneurial education mode
-
分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
-
