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《工程材料》课程改革构想与实践 被引量:10
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作者 黄林雄 邢伟 《广东交通职业技术学院学报》 2003年第1期88-90,共3页
本文介绍了工程材料课程在教学改革中的有关设想与思路,从教学内容、教学方法及考试方法等方面阐述了有关改革的目标和构想,为课程的教学改革提供必要的依据。
关键词 《工程材料》课 课程改革 高等职业教育 教学内容 教学法 考试方法 机械基础系列课
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基础教育课程改革趋势对高师课程调整的启示 被引量:4
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作者 杨义峰 《安康师专学报》 2002年第1期67-70,共4页
基础教育课程改革所呈现出来的以学生发展为本、综合化、个性化和多样化等趋势 ,要求师范院校加强教育理论课、通识教育课、选修课的改革力度 ,重视师范生现代教育观念 ,综合素质 ,专业特长以及课程研究能力的培养 ,构建新的课程模式 ,... 基础教育课程改革所呈现出来的以学生发展为本、综合化、个性化和多样化等趋势 ,要求师范院校加强教育理论课、通识教育课、选修课的改革力度 ,重视师范生现代教育观念 ,综合素质 ,专业特长以及课程研究能力的培养 ,构建新的课程模式 ,适应基础教育改革的要求。 展开更多
关键词 基础教育 课程改革 课程调整 高等师范院校 课程模式 人文教育 通才教育
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河北省全面推行林长制的做法、面临困难与对策探析 被引量:3
3
作者 陈玉新 高焕 +1 位作者 梁洪源 董阳 《河北林业科技》 2023年第1期54-57,共4页
林长制是加快林草业治理体系建设和治理能力现代化的重大制度创新。自2021年4月以来,短短7个月,河北省系统建成了“统筹在省、组织在市、责任在县、运行在乡、管理在村”的林长制责任体系。该文介绍了河北省林长制改革的历程和成效,总... 林长制是加快林草业治理体系建设和治理能力现代化的重大制度创新。自2021年4月以来,短短7个月,河北省系统建成了“统筹在省、组织在市、责任在县、运行在乡、管理在村”的林长制责任体系。该文介绍了河北省林长制改革的历程和成效,总结了河北省在林长制改革过程中的主要做法,分析了河北省林长制改革面临的困难,并就推深做实林长制改革提出了对策建议。 展开更多
关键词 林长制 改革历程 主要做法 对策建议 河北省
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基于OBE教学理念下《计算机应用基础》课程教学初探 被引量:3
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作者 许林阔 窦士运 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2022年第1期123-126,共4页
计算机应用基础技能在现代社会职业中的作用日益突出。在高职院校中,计算机应用基础课程是一门极其重要的公共课程,具有知识覆盖范围广、实践能力要求高等特点,面对日趋严峻的就业形势,学生要在掌握知识的同时有自主探究学习能力。依据... 计算机应用基础技能在现代社会职业中的作用日益突出。在高职院校中,计算机应用基础课程是一门极其重要的公共课程,具有知识覆盖范围广、实践能力要求高等特点,面对日趋严峻的就业形势,学生要在掌握知识的同时有自主探究学习能力。依据OBE的教学模式,以学生未来就业目标为导向,以学生掌握到实用知识和学习能力为目标,引入线上“微助教”平台与线下多元化的授课模式相结合,优化教学实施过程,建立多样化的课程评价体系,反馈教学目标的设定,最终达到激发学生自主探究、小组式协助学习的教学效果,从而保证学生达到预期目标和社会的需求。 展开更多
关键词 OBE 教学改革 计算机应用基础
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三本院校《高级财务管理》课程教学改革探讨 被引量:1
5
作者 姜鑫 《经济研究导刊》 2015年第1期234-235,共2页
三本院校作为一种与公办院校培养人才模式不同的特殊高等院校,其《高级财务管理》教学方面应基于学校和学生的特点,重点培养学生的应用能力,使学生能够既懂理论又善于将理论运用于实践。目前,三本院校在《高级财务管理》教学中普遍存在... 三本院校作为一种与公办院校培养人才模式不同的特殊高等院校,其《高级财务管理》教学方面应基于学校和学生的特点,重点培养学生的应用能力,使学生能够既懂理论又善于将理论运用于实践。目前,三本院校在《高级财务管理》教学中普遍存在教材建设落后、教学方式单一、案例教学效果不明显、考核方式过于死板等问题。针对以上问题,从完善教材建设、实行多样化的教学方式、案例式教学与启发式教学相结合、考核方式合理化等方面提出加强三本院校《高级财务管理》教学改革的几点建议。 展开更多
关键词 三本院校 《高级财务管理》 教学改革 探讨
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中国旅游业改革开放40年:回顾与展望 被引量:64
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作者 夏杰长 徐金海 《经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期3-14,共12页
中国旅游业改革开放40年来,取得了举世瞩目的成就,从世界旅游市场中的无名一族,成长为世界重要的旅游目的地和客源国。40年来,中国旅游业改革开放经历了1978—1991年的对外开放和初步改革阶段、1992—2011年的对内开放和加快改革阶段、2... 中国旅游业改革开放40年来,取得了举世瞩目的成就,从世界旅游市场中的无名一族,成长为世界重要的旅游目的地和客源国。40年来,中国旅游业改革开放经历了1978—1991年的对外开放和初步改革阶段、1992—2011年的对内开放和加快改革阶段、2012年至今的双向开放和深化改革阶段;40年来,中国旅游业的发展成就包括市场格局均衡发展,大众旅游时代来临、产业定位不断提升,旅游功能日渐丰富、供给体系逐步健全,出游品质显著提升、管理体制逐渐完善,旅游治理取得突破、旅游竞争力快速提高,国际影响显著增强。中国旅游业改革开放取得巨大成就的主要经验包括坚持深化顶层设计,精准定位旅游业属性、坚持实事求是,走中国特色旅游发展道路、坚持以游客满意为导向,提升旅游服务质量、坚持人才强旅,改善旅游教育质量和坚持科技兴旅,提高旅游产业素质。新时代中国旅游业改革开放,应紧紧围绕着注重内涵与提高质量,迈向优质旅游发展时代、重视市场与优化结构,满足人民美好生活向往、简政放权与赋能还权,凸显旅游市场主体地位和"自上而下"与"自下而上",开启全域旅游模式。 展开更多
关键词 旅游业 改革开放历程 发展成就 主要经验 前景展望
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地方应用型本科院校的课程考核改革探索与实践——以德国应用技术大学为例 被引量:62
7
作者 胡善风 汪茜 程静静 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期88-91,共4页
我国地方本科院校课程考核存在不适应应用型人才培养要求的诸多问题,其课程改革应定位于地方性、应用型,通过借鉴德国应用技术大学课程考核方式,以课程考核改革为突破口,逐步推进相关课程改革,实现过程评价与最终评价相结合、以评价促学... 我国地方本科院校课程考核存在不适应应用型人才培养要求的诸多问题,其课程改革应定位于地方性、应用型,通过借鉴德国应用技术大学课程考核方式,以课程考核改革为突破口,逐步推进相关课程改革,实现过程评价与最终评价相结合、以评价促学习,提高应用型人才培养质量。 展开更多
关键词 地方应用型本科 课程考核改革 “PSF”考核模式
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我国体育院系体操必修课程教改现状与发展趋势 被引量:36
8
作者 陈俊钦 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1997年第2期73-76,共4页
通过对54个本科体育院系体操教研室进行问卷调查,总结了我国普通高校体育教育专业体操必修课程开设情况,及其教学观念的更新,教学手段与方法改革的现状特点,并在此基础上分析该课程教改的发展趋势。
关键词 体操课程 教学改革 现状特点 发展趋势
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工作过程导向模式下对高职课程体系改革的思考 被引量:30
9
作者 高庆 沈发治 秦建华 《天津职业大学学报》 2008年第4期18-20,共3页
职业教育课程正在向"工作过程导向"的模式发展,相应的专业设置也应随课程的改革而有所变化;课程改革的目标与职业资格培训的目标是一致的,课程开发技术标准的出台将会使高职"双证书"制度的问题得以根本性解决;在工... 职业教育课程正在向"工作过程导向"的模式发展,相应的专业设置也应随课程的改革而有所变化;课程改革的目标与职业资格培训的目标是一致的,课程开发技术标准的出台将会使高职"双证书"制度的问题得以根本性解决;在工作任务分析时既要分析工作过程的潜在的迁移性,又要着重分析职业平台的基础对职业迁移能力的影响;在课程设置上坚持以能力为中心的理念,将课程设置为德育课程、文化课程、专业主干课程和专业拓展课程等,并尽可能采用模块化设计。 展开更多
关键词 工作过程导向 课程体系改革
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基于MOOC翻转课堂的“GPS原理与应用”课程教学改革实践 被引量:32
10
作者 邓岳川 王延霞 +2 位作者 李德亮 于洋 何桂芳 《测绘工程》 CSCD 2017年第2期76-80,共5页
为提升"GPS原理与应用"课程教学效果和教学质量,解决"GPS原理与应用"课程教学中存在的问题,文中提出采用MOOC与翻转课堂融合的教学方式探索课程教学改革。通过构建课前设计、课前学习、课堂教学和课后答疑等四阶段... 为提升"GPS原理与应用"课程教学效果和教学质量,解决"GPS原理与应用"课程教学中存在的问题,文中提出采用MOOC与翻转课堂融合的教学方式探索课程教学改革。通过构建课前设计、课前学习、课堂教学和课后答疑等四阶段的MOOC与翻转课堂融合的教学模式,探讨该教学模式在课程教学中的实施过程,对比不同班级的教学效果,最终得出MOOC与翻转课堂融合的教学模式能够有效提升课程教学效果。 展开更多
关键词 MOOC教学 翻转课堂 GPS原理与应用 课程教学改革
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《旅游学概论》实施课程思政改革的路径与方法研究 被引量:31
11
作者 梁晓梅 《高教学刊》 2020年第24期131-134,共4页
课程思政是新形势下产生的一种课程观,是指在课程教学过程中融入思想政治教育,实现课程知识传授与价值引领有效结合的课程目标,最终发挥课程育人功能。文章以《旅游学概论》课程思政改革为例,围绕专业课程体系建设内容,从教学目标、教... 课程思政是新形势下产生的一种课程观,是指在课程教学过程中融入思想政治教育,实现课程知识传授与价值引领有效结合的课程目标,最终发挥课程育人功能。文章以《旅游学概论》课程思政改革为例,围绕专业课程体系建设内容,从教学目标、教学内容、教学方法三方面提出《旅游学概论》课程思政改革的路径与方法对策,为进一步推进高校专业课程思政改革工作提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 旅游学概论 课程思政 课程思政改革
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基于项目课程的文献检索课教学模式研究 被引量:31
12
作者 杨光武 郭向勇 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2009年第3期70-73,81,共5页
论述在当前的文检课教学改革中,问题探究式教学法具有代表性,但这种方法存在很大的局限,未能根本解决教学中理论与实践相脱节的问题,指出项目课程法可以全面培养学生综合信息素质;并介绍项目课程法的主要理论,提出运用它改革文检课教学... 论述在当前的文检课教学改革中,问题探究式教学法具有代表性,但这种方法存在很大的局限,未能根本解决教学中理论与实践相脱节的问题,指出项目课程法可以全面培养学生综合信息素质;并介绍项目课程法的主要理论,提出运用它改革文检课教学模式的设计思路。 展开更多
关键词 文献检索 教学改革 项目课程
原文传递
物流管理专业应用型人才培养课程教学改革——大数据时代“互联网+教育”的实践性思考 被引量:23
13
作者 孙黎宏 《湖北第二师范学院学报》 2016年第6期116-120,共5页
首先分析时代背景,明确专业方向,形成课程特色;然后综合运用大数据相关技术,改变传统理论课教学模式,实现"互联网+教育"的有效结合;最后整合社会资源,创建实践教学团队,逐步开发基于大数据技术的实践教学平台。
关键词 物流管理专业 应用型人才培养 课程教学改革 大数据时代 互联网+教育
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“高分子材料研究方法综合实验”课程的教学探索 被引量:22
14
作者 曾鸣 严蕾 +2 位作者 潘勇军 范力仁 顾宜 《高分子材料科学与工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第10期185-187,共3页
"高分子材料研究方法综合实验"课程将高分子化学、高分子物理、高分子材料研究方法实验进行有机综合,形成一门单独开课的高分子科学实验课程。文中介绍了综合实验课程教学改革的意义、教材的编写情况,以及单独开课实践的具体... "高分子材料研究方法综合实验"课程将高分子化学、高分子物理、高分子材料研究方法实验进行有机综合,形成一门单独开课的高分子科学实验课程。文中介绍了综合实验课程教学改革的意义、教材的编写情况,以及单独开课实践的具体措施,最后介绍了综合实验课程教学改革对培养学生的实验技能和创新能力的促进作用。 展开更多
关键词 高分子材料研究方法综合实验 改革与实践 创新能力
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工程管理专业课程体系改革思考 被引量:20
15
作者 钟昌宝 《高等建筑教育》 2007年第3期89-94,共6页
针对目前工程管理专业课程体系设置的难题,在分析了该专业产生背景以及目前课程体系现状的基础上,并根据网络调研和实地考察的有关资料,探讨了工程管理专业课程体系设置以及实践环节等方面的具体改革措施。
关键词 工程管理 课程体系改革 改革思考
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融入实践体验及思政元素的食品专业课程教学改革 被引量:19
16
作者 张薄博 黄悦滢 王树启 《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2021年第19期331-336,共6页
在食品行业飞速发展的形势下,高校食品专业课程的教学改革也需加快进行。传统教学中重理论轻实践、重专业素养轻思想政治等问题亟需解决。对于食品等工程类学科的学生来说,成为应用型人才是时代所需。同时,作为关系民生的行业,近年来发... 在食品行业飞速发展的形势下,高校食品专业课程的教学改革也需加快进行。传统教学中重理论轻实践、重专业素养轻思想政治等问题亟需解决。对于食品等工程类学科的学生来说,成为应用型人才是时代所需。同时,作为关系民生的行业,近年来发生的一系列食品安全事件让部分消费者对中国的食品质量忧心忡忡。要想挽回消费者对我国食品安全的信心,需要食品从业者担负起责任,良心经营,对消费者的健康负责。因此,需要在高校的食品课程教育中加大实践及思政元素的融入。该文主要以《发酵食品工艺学》和《食品感官评价》2门课程为例,探索一些教学改革方法在食品专业课程中的应用,为相关课程的教学改革提供有益的参考。 展开更多
关键词 课程教学改革 食品专业 实践体验 思政教育
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高等数学课程教学改革与应用型人才培养探讨 被引量:18
17
作者 田洁 《铜仁学院学报》 2014年第4期181-183,共3页
高等数学是理工科等专业的必修课程。当前的高等数学课程教学仍然存在缺点与不足,无论是教学课程设置还是教学方法都需要深化改革。必须本着素质教育的原则,改革教学方法,在培养学生学习兴趣的同时,提高学生的课堂学习效率,更加注重学... 高等数学是理工科等专业的必修课程。当前的高等数学课程教学仍然存在缺点与不足,无论是教学课程设置还是教学方法都需要深化改革。必须本着素质教育的原则,改革教学方法,在培养学生学习兴趣的同时,提高学生的课堂学习效率,更加注重学生高等数学知识运用能力的培养。本文针对高等数学教学改革展开讨论,分析了高等数学教学改革的意义,同时探究了如何培养应用型高等数学人才。 展开更多
关键词 高等数学 课程教学改革 应用型人才培养
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基于微信公众号的高校课程教学改革——以“模拟电子技术”课程为例 被引量:16
18
作者 张莉 孙剑 《电子测试》 2017年第5X期84-85,92,共3页
通过对当代大学生"低头族"现状和传统教学模式的分析,探索以微信公众号为辅助教学平台开展高校课程教学改革。以"模拟电子技术"课程为例,充分利用微信公众号编辑简单、形式新颖、便于传播等特点推送课前预习、课后... 通过对当代大学生"低头族"现状和传统教学模式的分析,探索以微信公众号为辅助教学平台开展高校课程教学改革。以"模拟电子技术"课程为例,充分利用微信公众号编辑简单、形式新颖、便于传播等特点推送课前预习、课后复习和重难点详解,结合留言和投票功能改变传统的教学模式,激发学生学习兴趣和学习主动性。 展开更多
关键词 微信公众号 高校课程教学改革 模拟电子技术
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文献检索课课程体系与教学改革初探 被引量:16
19
作者 孙书平 呼庆媛 《图书馆学研究》 2005年第9期82-83,77,共3页
简要的论述了文献检索课教学改革的必要性,指出重新构建课程体系和教学内容的重要性,提出了在网络环境下文献检索课教学改革的方法和教学模块。
关键词 文检课 教学改革 教学模块 文献检索课 课程体系 教学内容 重新构建 网络环境
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工程教育专业认证指导下的微机、单片机原理与应用课程教学改革 被引量:15
20
作者 王东霞 温秀兰 +1 位作者 黄家才 盛党红 《中国现代教育装备》 2016年第21期32-34,共3页
以工程教育专业认证为指导,从我校测控技术与仪器专业人才培养方案出发,通过对微机、单片机原理与应用两门课程存在的问题进行分析,对课程教学内容及教学方式、实践环节、考核评价方式等方面进行了改革。旨在加强实践能力培养,提高学生... 以工程教育专业认证为指导,从我校测控技术与仪器专业人才培养方案出发,通过对微机、单片机原理与应用两门课程存在的问题进行分析,对课程教学内容及教学方式、实践环节、考核评价方式等方面进行了改革。旨在加强实践能力培养,提高学生综合素质,培养出能适应社会需要的各种高素质人才。 展开更多
关键词 专业认证 微机原理与应用 单片机原理与应用 课程教学改革
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