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食品微生物学课程思政探索与实践 被引量:41
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作者 梁志宏 明玥 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期1373-1379,共7页
课程思政作为一种新的教学理念,近年来被广泛推崇。其核心在于将思政教育融入教学实践活动中,提倡一种"隐形教育"。本文从课程思政的现状入手,分析了思政教育融入"食品微生物学"课程的必要性,重点论述了思政元素的... 课程思政作为一种新的教学理念,近年来被广泛推崇。其核心在于将思政教育融入教学实践活动中,提倡一种"隐形教育"。本文从课程思政的现状入手,分析了思政教育融入"食品微生物学"课程的必要性,重点论述了思政元素的挖掘途径。通过将教材知识点与思政教育有机结合,实现巩固知识、加强思政教育的目的,培养学生的科学精神、人文精神,实现民族文化自信。食品微生物学作为食品科学与工程专业的核心课程,要求理论联系实际。本文通过调查研究总结该课程的实践成效,探索该课程思政教育的专业知识切入点,并为后续食品专业课程思政的有效教学途径进行更深层次的探索提供参考。 展开更多
关键词 课程思政 食品微生物学 混合式教学 翻转课堂 探索与实践
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幼儿园班级环境建设 被引量:39
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作者 李俐 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第8期49-51,共3页
教育是儿童生活的特殊环境,幼儿园班级环境正是教师根据儿童当前学习与发展的需要和机会施加积极有效影响的载体,教师对环境有目的的选择与提炼将潜移默化地使儿童的学习时间、空间和方式发生变化,从这个意义上看教育就是一种环境的创造。
关键词 班级环境建设 儿童学习 课程实践
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“四维一体”渐进式自动化专业实践教学体系建设 被引量:19
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作者 马修水 何小其 +3 位作者 钟伟红 吴飞青 关宏伟 叶凌箭 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第5期150-154,共5页
实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力有着特殊的作用。目前,实践教学基本上以课程实验为主,综合性和设计性实验偏少,专业综合实训更少,需进一步深化,产业实践处于起步探索阶段。本文介绍了自动化专业课程实... 实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力有着特殊的作用。目前,实践教学基本上以课程实验为主,综合性和设计性实验偏少,专业综合实训更少,需进一步深化,产业实践处于起步探索阶段。本文介绍了自动化专业课程实践教学、专业综合实训、科研训练和产业实践"四维一体"渐进式全学程的实践教学体系建设架构,从工程教育国际化视角进行顶层设计、师资队伍建设、校内外及产学研结合立体化工程实践平台建设、教学与科研一体化建设、实践教学质量管理和质量保证体系建设等方面阐述主要建设内容和建设成效。经过几年探索和实践,其研究成果获得了省、市级教学成果奖,自动化专业也获批为省、市级特色专业。 展开更多
关键词 自动化 课程实践 专业实践 产业实践
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生物学野外实习教学体系的构建 被引量:18
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作者 王国强 丁平 +7 位作者 傅承新 杨万喜 于明坚 杨卫军 徐驰 褚建君 张雪洪 乔守怡 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第2期221-225,共5页
以天目山、千岛湖和朱家尖等野外实习基地建设为背景,阐明野外实习是生物学专业"课程体系的重要组成部分"和"学生科学素养与能力培养的重要手段"的教学理念;论述"开设野外生物学课程"和"增加探究的... 以天目山、千岛湖和朱家尖等野外实习基地建设为背景,阐明野外实习是生物学专业"课程体系的重要组成部分"和"学生科学素养与能力培养的重要手段"的教学理念;论述"开设野外生物学课程"和"增加探究的科学问题"作为"培养学生科学素养与创新能力"的教学方法;探索"面向全国生物学理科基地开放实习"、"与国际一流大学和海峡两岸大学联合开设野外生物学课程"和"以问题为先导的课程性与研究型实习"的教学手段,构建新型生物学野外实习教学体系。 展开更多
关键词 生物学野外实习 野外生物学课程 课程性实习 研究型实习 野外实习基地
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无人机背景下摄影测量学课程的实践教学探讨 被引量:15
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作者 段平 李佳 +1 位作者 周京春 王金亮 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2020年第3期150-153,共4页
传统摄影测量学课程的实践教学以大飞机采集的数据为试验数据,受采集设备的限制,学生难以直接接触此类数据采集设备,最终导致学生缺乏对数据采集全流程的实际操作和理解。近些年随着无人机蓬勃发展,拥有无人机设备的高校逐渐增多,使得... 传统摄影测量学课程的实践教学以大飞机采集的数据为试验数据,受采集设备的限制,学生难以直接接触此类数据采集设备,最终导致学生缺乏对数据采集全流程的实际操作和理解。近些年随着无人机蓬勃发展,拥有无人机设备的高校逐渐增多,使得学生在摄影测量学课程的实践中有了更多的数据源。以承担云南师范大学测绘工程、地理信息科学2个专业的摄影测量学课程为教学任务,探讨无人机背景下摄影测量学的实践教学环节,为拥有无人机硬件设备的摄影测量学课程实践教学提供借鉴。 展开更多
关键词 摄影测量学 无人机 课程教学 课程实践 测绘
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科研提高教学品质——科研成果在化学反应工程课程建设中的“四进” 被引量:15
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作者 赵玲 许志美 +3 位作者 曹发海 周兴贵 邹滢 房鼎业 《化工高等教育》 2008年第4期43-45,共3页
本文介绍了一批高质量的科研成果在华东理工大学国家精品课程——化学反应工程课程建设中的应用,即科研成果进教材、进课堂、进实验和进课程实践,丰富了教学内容,培养了学生的工程能力,提升了教学品质,充分体现出科研反哺教学的成效。
关键词 科研成果 化学反应工程 进教材 进课堂 进实验 进课程实践
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新工科和课程思政背景下的数字测图原理与方法课程教学改革 被引量:13
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作者 管栋良 束蝉方 李明峰 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2022年第S01期99-103,共5页
针对数字测图原理与方法课程在当前教学中所面临的问题,本文围绕立德树人根本任务和专业人才培养要求,通过顶层设计,凝练思政元素、挖掘教学案例、优化教学内容、优化课程教学设计、调整考核方式等,开展该课程教学改革。通过教学改革,... 针对数字测图原理与方法课程在当前教学中所面临的问题,本文围绕立德树人根本任务和专业人才培养要求,通过顶层设计,凝练思政元素、挖掘教学案例、优化教学内容、优化课程教学设计、调整考核方式等,开展该课程教学改革。通过教学改革,教学质量有显著提高,且学生的学习热情、专业自信和家国情怀被极大地激发,理论知识掌握得更加牢固和全面,实践能力得到进一步加强。学生给予了该课程较高的评价。 展开更多
关键词 课程思政 知识重构 混合式教学 案例教学 课程实践
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项目教学法在本科专业课程教学中的应用研究 被引量:13
8
作者 卓敏 朱琴 《黄山学院学报》 2015年第1期90-94,共5页
虽然我国高校毕业生人数每年都在增长,却仍然未能满足社会对人才的需求。这主要是因为高校传统的教学方式缺乏创新精神并与实际脱节。目前,越来越多的高校意识到这点并积极做出改革,项目教学法作为一种结合实际与理论的教学模式开始进... 虽然我国高校毕业生人数每年都在增长,却仍然未能满足社会对人才的需求。这主要是因为高校传统的教学方式缺乏创新精神并与实际脱节。目前,越来越多的高校意识到这点并积极做出改革,项目教学法作为一种结合实际与理论的教学模式开始进入人们的视野。通过介绍项目教学法的内涵、优势,及其在应用时所面临的问题,提出相应的完善建议,期望能为项目教学法的应用提供一些参考。 展开更多
关键词 项目教学法 专业课 实践活动 本科教育
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面向设计教育的产学研协同创新的云服务平台设计研究 被引量:13
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作者 谭浩 李文良 +2 位作者 何人可 季铁 袁翔 《包装工程》 CAS 北大核心 2017年第24期1-5,共5页
目的探讨互联网云服务平台发展背景下,设计教育产学研协同创新的模式和应用策略。方法在分析面向设计教育的产学研协同创新与云服务平台发展的基础上,构建基于云服务平台的设计教育产学研协同创新模式。结论以基于云服务平台的设计教育... 目的探讨互联网云服务平台发展背景下,设计教育产学研协同创新的模式和应用策略。方法在分析面向设计教育的产学研协同创新与云服务平台发展的基础上,构建基于云服务平台的设计教育产学研协同创新模式。结论以基于云服务平台的设计教育产学研协同创新模式为基础,结合湖南大学与华为技术有限公司联合研发的软件开发云项目案例,以及在湖南大学人机交互设计课程中的实践,应用互联网云服务平台促进设计教育的产学研协同创新,验证面向设计教育的产学研协同创新云服务平台的可行性。 展开更多
关键词 设计教育 产学研协同创新 云服务平台设计 协同创新模式 课程实践
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电气工程及其自动化专业课程建设的探索与实践 被引量:12
10
作者 高嬿 刘文洲 徐政 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2007年第1期10-12,共3页
对电气与信息学院电气工程及其自动化专业的课程建设进行探讨与总结,着重阐述专业的办学定位、专业方向的设置及围绕专业方向的理论和实践性教学环节的建设、师资队伍的建设、工程综合素质和能力的培养等方面进行探讨。
关键词 电气工程及其自动化 课程建设 课程改革
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化工原理课程设计中实践能力的培养 被引量:12
11
作者 陈裕清 《连云港化工高等专科学校学报》 2002年第4期94-96,共3页
针对高职学生化工原理课程设计的教学,就培养创新能力,对课题选定、设计指导、成绩评定 全过程进行改革,作了有益的尝试,提高了教学效果。
关键词 化工原理 课程设计 实践能力 培养 教学改革
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在化工专业新生中开设工程导论课程的探索与实践 被引量:11
12
作者 陈盛明 郑旭煦 +3 位作者 宋应华 傅敏 李宁 周桂林 《广州化工》 CAS 2011年第19期118-121,共4页
分析了低年级大学生学习积极性不高的原因,阐述了在工科专业低年级开设工程导论课程的必要性,从课程内容、教学组织形式、教学反馈等方面介绍了我校在化工专业一年级学生中开设工程导论课程的探索与实践。工程导论课程对学生工程意识和... 分析了低年级大学生学习积极性不高的原因,阐述了在工科专业低年级开设工程导论课程的必要性,从课程内容、教学组织形式、教学反馈等方面介绍了我校在化工专业一年级学生中开设工程导论课程的探索与实践。工程导论课程对学生工程意识和专业兴趣的培养起到了积极推动作用。 展开更多
关键词 化工 工程导论 低年级 课程实践
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基于安卓移动技术的计算机科学课程实践云平台的设计与实现 被引量:11
13
作者 崔聪 杨铃 魏松杰 《华东师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2015年第B03期72-78,共7页
教育信息化注重发挥信息技术优势,强调现代信息技术与传统教育教学手段和内容的深度融合,以信息化学习环境为基础,以教育手段和教学方式创新为核心.本文面向高校计算机科学专业的课程实践需求,将安卓移动系统的平台资源与开发环境整合,... 教育信息化注重发挥信息技术优势,强调现代信息技术与传统教育教学手段和内容的深度融合,以信息化学习环境为基础,以教育手段和教学方式创新为核心.本文面向高校计算机科学专业的课程实践需求,将安卓移动系统的平台资源与开发环境整合,依托互联网技术建立了一个课程实践的云服务平台.在详细分析了计算机课程教学与项目实践的需求后,设计并初步实现了一个模块化的完整有效的计算机专业主要课程项目实践实施架构和云服务系统,论证了该系统环境配置、功能扩展和使用流程,为建设计算机专业智能化教学环境做出了有益尝试. 展开更多
关键词 计算机专业 课程实践 安卓系统 云服务平台
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基于PTA平台的《C语言程序设计》教学改革与实践 被引量:11
14
作者 孙笑微 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2020年第4期377-380,共4页
PTA是由浙江大学主导,杭州百腾教育科技有限公司管理运营,全国高校教师共同建设的程序设计类课程的辅助教学平台。以《C语言程序设计》课程为例,利用PTA程序设计类实验辅助教学平台,进一步促进学生实验操作动手能力,有效地对学生作业完... PTA是由浙江大学主导,杭州百腾教育科技有限公司管理运营,全国高校教师共同建设的程序设计类课程的辅助教学平台。以《C语言程序设计》课程为例,利用PTA程序设计类实验辅助教学平台,进一步促进学生实验操作动手能力,有效地对学生作业完成的进度和质量进行过程性评价,培养学生自主学习的主观能动性。PTA平台的OMS监考系统还提供了一人一码自动生成准考证号和屏蔽相关软件等功能,为自动监考、阅卷、评卷、试卷分析等给出了友好的界面设计和强大的技术支持。同时根据对平台中的数据采集进行分析,可以进一步改进教学进度和教学方法,提升教学质量,促进教师的“教”与学生的“学”,使该课程适应“新工科”模式下的教学改革,为今后其他程序设计类课程改革提供更好的依据。 展开更多
关键词 PTA C语言程序设计 课程实践 教学改革
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图书馆学本科生本专业就业认知与图书馆学教育探索 被引量:10
15
作者 黄梦琪 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2015年第8期80-84,89,共6页
针对中山大学图书馆学本科生图书馆就业意愿与图书馆学专业教育之间的联系的实证调研表明:参与实践是建立学生职业自信与职业认同的关键。目前,图书馆学教育重视理论、缺乏实践,导致学生对图书馆工作认可度、自信心降低,在就业时对图书... 针对中山大学图书馆学本科生图书馆就业意愿与图书馆学专业教育之间的联系的实证调研表明:参与实践是建立学生职业自信与职业认同的关键。目前,图书馆学教育重视理论、缺乏实践,导致学生对图书馆工作认可度、自信心降低,在就业时对图书馆工作产生排斥。图书馆学教育应确立和发展其核心课程,重视培养学生的职业精神,让学生通过实践寻找自我职业定位,注重专业实践指导,提升"软"、"硬"实力。 展开更多
关键词 职业态度 职业期望 图书馆学 专业课程 课程实践
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高校会展专业课程实践教学方法探讨——以中山学院会展策划课程为例 被引量:10
16
作者 闵祥晓 罗越富 《黑龙江教育学院学报》 2012年第9期65-68,共4页
随着中国会展行业的日益规范和发达,作为高校学历教育的会展专业也逐渐步入正轨。会展行业广泛的关联性和较强的实践性对会展专业教育提出了两大要求,即会展专业学生必须具备良好的综合素质和较强的学科专业素质,这对高校会展专业学生... 随着中国会展行业的日益规范和发达,作为高校学历教育的会展专业也逐渐步入正轨。会展行业广泛的关联性和较强的实践性对会展专业教育提出了两大要求,即会展专业学生必须具备良好的综合素质和较强的学科专业素质,这对高校会展专业学生提出了较高的实践要求。基于此,选取专业实践教学体系中较有代表性的课程实践教学进行分析,以会展策划课程为例,探讨了这类紧密联系课程理论的课程实践教学的特点,并结合中山学院会展专业的教学实践,提炼出会展策划课程实践教学的基本思路及主要方法,以期更好地实现课程实践教学对专业学生理论应用能力的提升作用。 展开更多
关键词 会展专业 课程实践 教学方法 会展策划
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基于BOPPPS模型的一流课程教学设计与实践——以电子技术基础课程为例 被引量:5
17
作者 张亮 杜湘瑜 +1 位作者 李德鑫 宋晓骥 《高教学刊》 2023年第21期95-98,共4页
BOPPPS模型突出学生的主体地位,强调参与式学习,较好地契合一流课程的教学设计。该文将BOPPPS教学模型引入电子技术基础课程,提出立德树人、为战育人、理实一体的教学设计理念,以“静态工作点的稳定”知识点为例,展示基于BOPPPS模型的... BOPPPS模型突出学生的主体地位,强调参与式学习,较好地契合一流课程的教学设计。该文将BOPPPS教学模型引入电子技术基础课程,提出立德树人、为战育人、理实一体的教学设计理念,以“静态工作点的稳定”知识点为例,展示基于BOPPPS模型的课堂设计,以期为当前以学生为中心打造一流课程的实践提供借鉴参考。 展开更多
关键词 BOPPPS 一流课程 教学设计 电子技术基础 课程实践
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技术经济学课程教学改革实践研究 被引量:9
18
作者 樊瑜 赵世强 +1 位作者 张宏 张丽 《技术经济与管理研究》 CSSCI 2014年第3期3-7,共5页
技术经济学是一门技术和经济相交叉的边缘学科,具有很强的实践性。该课程的学习对学生加强经济管理知识,完善知识结构,提高综合素质,树立市场观念,都具有重要意义。长期以来,技术经济学课程传统的教学方式与单一的考试模式,易导致学生... 技术经济学是一门技术和经济相交叉的边缘学科,具有很强的实践性。该课程的学习对学生加强经济管理知识,完善知识结构,提高综合素质,树立市场观念,都具有重要意义。长期以来,技术经济学课程传统的教学方式与单一的考试模式,易导致学生缺乏学习积极性,不利于学生自主学习能力和创新能力的培养。根据创新人才培养要求,通过北京建筑大学技术经济学课程教学改革实践,对技术经济学从教学内容、教学方式及考核方式等方面进行改革,总结出"讲授+案例+实践"三位一体的教学模式,新的教学模式以培养学生创新意识和实践能力为目标,大大提高学生理论联系实际的能力,锻炼学生解决实际问题的能力,开发学生学习的主动性和创新思维,并改变原有的单一考核方式为全过程、多角度评价,对于提高技术经济学课程教学效果具有积极的作用。 展开更多
关键词 技术经济学 教改实践 教学创新 课程实践
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基于项目的协作知识建构课程内实践教学改革——以“人力资源管理”课程为例 被引量:8
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作者 徐宁 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第10期114-120,共7页
协作知识建构是网络环境下新型的教学模式,基于项目的协作知识建构是协作知识建构的一种具体学习方式。文章以知识建构理论为依据,设计8个"基于课堂的、基于网络的、基于社会的教学实践"协作知识建构项目,并且以"设计一... 协作知识建构是网络环境下新型的教学模式,基于项目的协作知识建构是协作知识建构的一种具体学习方式。文章以知识建构理论为依据,设计8个"基于课堂的、基于网络的、基于社会的教学实践"协作知识建构项目,并且以"设计一份有创意的招聘网站"为例,呈现了一个基于项目的协作知识建构学习的全过程。通过5个学期,12个班级的教学实践,提出该教学法由教学分析、情境创设、知识建构、绩效评估四个主要阶段组成,包括二维教学分析、三层情境创设、三重知识建构、多维度绩效评价反馈等关键环节。 展开更多
关键词 网络课程平台 协作学习 知识共享 课程实践 人力资源管理
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“运动控制系统”课程实践教学模式的探讨 被引量:8
20
作者 李新德 孙家明 《电气电子教学学报》 2012年第4期55-56,共2页
本文针对"运动控制系统"课程当前实践环节存在的不足,探讨了一种新的实践教学模式。文章重点描述了以全数字直流调速系统为对象的课程实践的特点和实施方法,包括内容的难度划分、具体完成的内容和考核方式。这种开放型的课程... 本文针对"运动控制系统"课程当前实践环节存在的不足,探讨了一种新的实践教学模式。文章重点描述了以全数字直流调速系统为对象的课程实践的特点和实施方法,包括内容的难度划分、具体完成的内容和考核方式。这种开放型的课程实践能够激发学生思考和动手的主动性,在提高课程教学质量的同时提升了学生的学科综合素质。 展开更多
关键词 运动控制系统 课程实践 全数字直流调速系统
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