包装工程专业实践性课程体系改革 被引量：8

1

作者 于志彬 迟建 +3 位作者 林杨 陈志周 臧蕊 孙兰芳 《株洲工学院学报》 2006年第2期15-16,共2页

针对包装工程专业课程体系存在的问题,提出了包装课程体系建设的意见。

关键词 课程体系 课程设置 包装工程

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新媒体时代下广告课程教学改革研究——以食品广告为例

2

作者 李嵘 《绿色包装》 2024年第11期61-64,共4页

随着数字技术的迅猛发展,新媒体背景下的广告设计已成为社会热点。本研究目的是探讨新媒体时代背景下广告课程的教学改革方法,以适应环境对广告人才培养的新要求。采用了案例研究的研究方法,为教学改革提供依据。研究发现,当前广告人才... 随着数字技术的迅猛发展,新媒体背景下的广告设计已成为社会热点。本研究目的是探讨新媒体时代背景下广告课程的教学改革方法,以适应环境对广告人才培养的新要求。采用了案例研究的研究方法,为教学改革提供依据。研究发现,当前广告人才培养存在课程设置落后、实训环节薄弱和师资力量匮乏等问题。广告课程教学改革应更加注重与新媒体技术的结合,提升学生的实际操作能力和综合素质,以培养出更多适应时代需求的广告人才。 展开更多

关键词 新媒体 广告课程 教学改革 食品广告 包装设计

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浅谈高悬浮物废水处理研究中存在的不足 被引量：2

3

作者 王晓辉 湛含辉 《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2012年第1期15-19,共5页

结合现场实践经验,指出了目前处理高悬浮物废水存在的悬浮物浓度与有机药剂用量不成比例等矛盾.通过分析混凝理论的研究历程,总结出高浓度范围下的絮凝作用机理为包裹机理,目前该机理仅处于定性描述阶段,对其进行定量描述具有重要意义;... 结合现场实践经验,指出了目前处理高悬浮物废水存在的悬浮物浓度与有机药剂用量不成比例等矛盾.通过分析混凝理论的研究历程,总结出高浓度范围下的絮凝作用机理为包裹机理,目前该机理仅处于定性描述阶段,对其进行定量描述具有重要意义;结合动力学发展过程,了解到以悬浮物浓度为研究对象的动力学模型较多,但特别针对高悬浮物范围下的絮凝动力学方程尚无人研究.并针对高悬浮物废水的处理,提出了今后重点研究方向. 展开更多

关键词 高悬浮物 絮凝 发展历程 包裹机理 动力学模型

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高职高专课程包建设分析——以《经贸英语基础》课程包为例 被引量：2

4

作者 杨君 朱英 《职业时空》 2012年第1期40-42,共3页

为了深入贯彻和完善"1221"人才培养模式,达到进一步优化专业人才培养方案和课程体系的目的,四川工程职业技术学院制定了重点课程标准化课程包开发项目实施方案。文章以《经贸英语基础》课程包为例,综合分析了课程包建设的必... 为了深入贯彻和完善"1221"人才培养模式,达到进一步优化专业人才培养方案和课程体系的目的,四川工程职业技术学院制定了重点课程标准化课程包开发项目实施方案。文章以《经贸英语基础》课程包为例,综合分析了课程包建设的必要性、建设目标、建设模式、成果形式和预期效果。 展开更多

关键词 课程包 建设模式 预期效果

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教学内容导向下的城市设计本科教学思考

5

作者 姜敏 李金株 +1 位作者 王慧 许昊皓 《城市设计》 2023年第3期80-87,共8页

近年来,以调研为导向的研究型教学方法及内容在城市设计课程教学中成为主流,被广泛应用并渐成体系,形成了对传统“空间形态建构”导向教学的重要补充,学生调研能力普遍提高,对城市的认知更加系统、科学、深入,可伴随而来的却是学生空构... 近年来,以调研为导向的研究型教学方法及内容在城市设计课程教学中成为主流,被广泛应用并渐成体系,形成了对传统“空间形态建构”导向教学的重要补充,学生调研能力普遍提高,对城市的认知更加系统、科学、深入,可伴随而来的却是学生空构能力普遍弱化的显著现象。同时,随着国土空间规划体系的变革,城市设计的目标体系、价值体系、技术方法体系都更加复杂多元,城市设计的本科教学到底是“面向时代变化”还是“面向学科本体”,成为当代城市设计本科课程教学中亟须回答的一个重要问题。本文从当代城市设计课程教学的两种主要内容导向入手分析其教学目的、方法、要求和难度,提出两点建议以期回应“时代变化”与“学科本体”两种教学目标。 展开更多

关键词 两种导向 教学难点 课程包 信息化课程建设

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新职场应用文写作与实践的“内胆”:跨界融合--以“职场应用文写作与实践”课程包建设为例 被引量：1

6

作者 吴开宇 《江苏教育研究》 2020年第6期59-62,共4页

将新职场应用文写作与实践置于语文学科之下,与中国优秀古典诗词相结合;将新职场应用文写作与实践和中职其他主干学科有机融合,集中相关学科的不同优势;将新职场应用文写作与实践和本土地方企业相融合,在企业实践中完善课程,体验职场;... 将新职场应用文写作与实践置于语文学科之下,与中国优秀古典诗词相结合;将新职场应用文写作与实践和中职其他主干学科有机融合,集中相关学科的不同优势;将新职场应用文写作与实践和本土地方企业相融合,在企业实践中完善课程,体验职场;将新职场应用文写作与实践和人工智能相融合,提升学生的职场素养与人文素养。 展开更多

关键词 课程包 学科+ 地域+ 智能+ 文化+

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“一带一路”策略下职业教育课程包国际化输出的思考

7

作者 贾剑方 朱海群 王艳 《广东农工商职业技术学院学报》 2017年第2期10-16,共7页

教育的国际化概念,不能直接移植于职业教育领域。职业教育的国际化是与经济全球化密切相关的概念,反映的是一种"全球化""通行化""被公认""标准化""现代化""先进性"的水平... 教育的国际化概念,不能直接移植于职业教育领域。职业教育的国际化是与经济全球化密切相关的概念,反映的是一种"全球化""通行化""被公认""标准化""现代化""先进性"的水平,核心是人才培养和课程建设。职业教育课程的输出,首要的是需编制课程包,其构成应包括教师手册、学生手册、评估手册等。课程标准是课程包的核心,需从内容标准、过程标准、态度标准、表现标准、学习机会标准几个方面构建。课程标准的建立,不仅要站在满足当下亚热带农业基地对人才的需求,还应考虑到东道国的整个人才市场和以全球的视角来研制。 展开更多

关键词 高职院校 职业教育 国际化办学 课程输出 课程包

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将书法文化融入“包装设计”课程的探索

8

作者 王兴国 赫荣定 《教育与教学研究》 2012年第10期68-71,共4页

"包装设计"作为艺术设计专业主干课,既重实际也重实用,其中关于品牌书法的设计与中国传统书法艺术的联系十分紧密,因此,在该课程教学中进行改革,有针对性地融入书法知识的介绍与技能训练,是一种很好的教改尝试。将书法文化融... "包装设计"作为艺术设计专业主干课,既重实际也重实用,其中关于品牌书法的设计与中国传统书法艺术的联系十分紧密,因此,在该课程教学中进行改革,有针对性地融入书法知识的介绍与技能训练,是一种很好的教改尝试。将书法文化融入"包装设计"课程的具体路径为:在"包装设计"教学大纲中增补中国书法文化、艺术知识介绍的篇章;在"包装设计"课程中分段讲述书法文化;在课程中安排适当的课外时间对学生进行书法实践训练;加重品牌书法设计的实践练习。 展开更多

关键词 课程改革 包装设计 书法 实践训练

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基于职业能力培养的高职石油化工产品生产技术课程包开发

9

作者 窦岩 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第2期123-124,共2页

在湖南石化职院安全教育及仿真培训网络课程平台开发项目中,建设团队投入大量的精力完善课程的教学文本资料和电子资料资源。本文以《石油化工产品生产技术》课程为例,综合分析了课程包建设的背景、建设思路、实施步骤。

关键词 课程包 职业能力 石油化工产品生产技术

原文传递

高职教学课程包设计和应用——以《新视野英语教程》为例

10

作者 石红 《泰州职业技术学院学报》 2024年第4期40-42,共3页

为了更好地搭建高职学生的英语教育教学课程包设计和架构,有必要针对性地对现有英语课程的内容和形式进行反思和创新。课程包的建设应当遵循目的明确性、内容实用性、形式互动性原则,从教师资料、学生使用资料两大方面对课程包各要素进... 为了更好地搭建高职学生的英语教育教学课程包设计和架构,有必要针对性地对现有英语课程的内容和形式进行反思和创新。课程包的建设应当遵循目的明确性、内容实用性、形式互动性原则,从教师资料、学生使用资料两大方面对课程包各要素进行设计,同时也需要相关机制保障,进一步加强高技能人才实践成果转化。 展开更多

关键词 高职英语 课程包建设 课程包应用

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《排球》选项课CAI课件的开发与应用 被引量：4

11

作者 赵静生 《河南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2000年第3期111-114,共4页

针对体育教学改革不断深化的现状 ,论述了《排球》选项课计算机辅助教学 (简称 CAI)课件开发的现实性、课件设计的方法和运用的开发软件、课件的应用、课件设计的原则 .

关键词 排球选项课 高校 体育教学 CAI 课件开发

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行动导向教学在高职塑料模具1+N课程包中的应用探索与实践 被引量：4

12

作者 任建平 欧艳 《模具工业》 2013年第10期75-77,共3页

行动导向是从德国职业教育中发展起来的一种有效教学方法。对目前高职塑料模具教育的现状进行了深入分析,提出了适合现代教育理念的行动导向教学模式,并对高职塑料模具课程进行了应用探索与实践,取得了一定的成效。

关键词 行动导向 塑料模具 1+N课程包 教学改革

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高职院校数字媒体艺术设计专业教学改革研究——以AI图形制作课程为例

13

作者 钟康弘 《绿色包装》 2024年第11期40-43,共4页

本文以AI图形制作课程为例,深入探讨数字媒体艺术设计专业的教学改革实践。AI图形制作课程作为该专业的基础课,致力于培养学生运用Adobe Illustrator软件进行矢量图形制作的能力。在教学过程中,课程立足地域文化,紧密结合市场需求,培养... 本文以AI图形制作课程为例,深入探讨数字媒体艺术设计专业的教学改革实践。AI图形制作课程作为该专业的基础课,致力于培养学生运用Adobe Illustrator软件进行矢量图形制作的能力。在教学过程中,课程立足地域文化,紧密结合市场需求,培养能够满足包装设计、插画设计、UI设计等初级岗位需求的高素质人才。本文分析当前数字媒体艺术设计专业的教学现状,提出了有针对性的教学改革策略,旨在提高学生的实践能力和就业竞争力。 展开更多

关键词 高职院校 数字媒体艺术设计专业 教学改革 AI图形制作课程 包装设计

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基于“课程工学包”的数控应用技术专业课程体系改革及可行性研究 被引量：3

14

作者 王晖 刘军辉 黄文汉 《长沙通信职业技术学院学报》 2013年第1期65-68,共4页

文章在分析当前高职院校数控应用技术专业课程体系模式现状及难点基础上,以所在学校数控应用技术专业实施的"课程工学包"课程体系改革及实践为范例,提出一种新型的专业课程体系构架,并对其实施的可行性展开分析与论述,以供广... 文章在分析当前高职院校数控应用技术专业课程体系模式现状及难点基础上,以所在学校数控应用技术专业实施的"课程工学包"课程体系改革及实践为范例,提出一种新型的专业课程体系构架,并对其实施的可行性展开分析与论述,以供广大院校参考。 展开更多

关键词 数控专业 课程体系构建 课程工学包 工作过程系统化

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莱斯特评估套件在基层全科医学学科建设中的应用与效果 被引量：1

15

作者 刘秀梅 刘新颖 +3 位作者 吴江平 吴清联 薛武更 魏学娟 《中华全科医师杂志》 2023年第6期649-653,共5页

基层全科医学学科建设主要包括学科定位、学科队伍建设、人才培养、科学研究、学科基地建设及学科管理等。目前基层全科医学学科建设存在明显不足,而莱斯特评估套件的应用在一定程度上促进了基层全科学科建设。

关键词 全科医学 基层 学科建设 莱斯特评估套件

原文传递

澳大利亚TAFE学院职业教育课程的实施 被引量：2

16

作者 聂玲 黄日强 《黄河水利职业技术学院学报》 2011年第4期68-71,80,共5页

澳大利亚TAFE学院之所以能够培养出高质量的职业技术人才,与澳大利亚科学实施职业教育课程密不可分。TAFE学院职业教育课程的实施严格依据培养目标、TAFE培训包、课程目标和课程内容,遵循以能力为本位、以学员为本位和以行业为本位的原... 澳大利亚TAFE学院之所以能够培养出高质量的职业技术人才,与澳大利亚科学实施职业教育课程密不可分。TAFE学院职业教育课程的实施严格依据培养目标、TAFE培训包、课程目标和课程内容,遵循以能力为本位、以学员为本位和以行业为本位的原则,采取选定称职的教师、选用或编写科学的教学材料和确定合适的教学培训方式等步骤。 展开更多

关键词 澳大利亚 TAFE学院 职业教育课程 TAFE培训包 实施步骤

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差异导向下的大学体育课程内容与教学设计优化研究 被引量：1

17

作者 何湘红 朱爱民 李伟峰 《当代教育理论与实践》 2019年第4期60-64,共5页

以文献资料和逻辑分析法为主要研究方法,以事物差异为分析起点,对当前我国高校大学体育课程内容设计及其教学进行了梳理分析,认为当前大学体育课程内容设计及其教学出现了误区和偏差。进一步分析了大学体育课程内容及教学的问题所在,在... 以文献资料和逻辑分析法为主要研究方法,以事物差异为分析起点,对当前我国高校大学体育课程内容设计及其教学进行了梳理分析,认为当前大学体育课程内容设计及其教学出现了误区和偏差。进一步分析了大学体育课程内容及教学的问题所在,在此基础上还阐述了大学体育课程内容优化的依据和内容优化的设想,以及课程内容包的教学手段,以期为我国高校的大学体育课程教学提供参考。 展开更多

关键词 差异原则 大学体育课程 课程内容包 优化

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谈数学课程评价方式的改革

18

作者 邓旭萍 《职业技术教育》 2006年第14期34-35,共2页

针对中职学生的学习特点，改革数学课程的评价方式或将所授内容划分单元，进行分块式的单元测试或阶段测试，并建立试题库。在评价过程中，关注过程评价，重点培养学生良好的学习习惯与行为习惯，提高学生学习数学的自信心。

关键词 数学教学 课程评价 评价方式 单元测验 阶段考试 试题库 中等职业教育

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论设计课程教学改革中存在的问题与发展趋向 被引量：1

19

作者 邓学华 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2004年第2期25-27,共3页

未来的高校设计教学向多元化发展,设计教学的作用更注重育人,把设计理念与方式和设计技能的培养建立在师生之间愉悦的双向交流之上,使之更具有专业性、和谐性与针对性。为此,有必要对设计中现有的教学模式进行调整,对教学内容进行修改... 未来的高校设计教学向多元化发展,设计教学的作用更注重育人,把设计理念与方式和设计技能的培养建立在师生之间愉悦的双向交流之上,使之更具有专业性、和谐性与针对性。为此,有必要对设计中现有的教学模式进行调整,对教学内容进行修改与完善,对课程设置进行重组,以使学生更能适应未来的工作和社会竞争,适应艺术设计这一前沿学科对人类综合智能和多项协调能力的挑战。 展开更多

关键词 设计课程 双向交流 对话模式 一体化教学体系

原文传递

服务于“一带一路”战略的公共课程包建设研究 被引量：1

20

作者 宋钰 《武汉船舶职业技术学院学报》 2019年第3期46-49,53,共5页

在“一带一路”倡议实施的背景下,中国教育如何担负起为“一带一路”发展培养人才的使命,是一项需要认真研究的重要课题。本文从“一带一路”倡议发展的需要出发,分析了“一带一路”项目实施的人才需求和当前我国“一带一路”人才培养... 在“一带一路”倡议实施的背景下,中国教育如何担负起为“一带一路”发展培养人才的使命,是一项需要认真研究的重要课题。本文从“一带一路”倡议发展的需要出发,分析了“一带一路”项目实施的人才需求和当前我国“一带一路”人才培养遇到的困难,提出了建设“一带一路”公共课程包模式,以适应当前教育体系下的“一带一路”人才培养需要;从教育体系建设、高校人才培养和社会就业等方面分析了实施公共课程包的好处和作用。 展开更多

关键词 :“一带一路”人才培养 公共课程包 教育体系

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