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普通高校体育课程设置的几个问题 被引量：89
1
作者 王志苏 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 1999年第2期51-53,33,共4页
高等学校担负着培养高级专门人才、发展科学技术和促进现代化建设的重大任务，高等学校的体育工作也应与这一要求相适应。体育教学是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育任务的主要过程，因此，应把提高教学水平和质量放在学校体育... 高等学校担负着培养高级专门人才、发展科学技术和促进现代化建设的重大任务，高等学校的体育工作也应与这一要求相适应。体育教学是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育任务的主要过程，因此，应把提高教学水平和质量放在学校体育工作的首位。提高体育教学水平和质量，是要取决于很多方面的条件和努力，例如，要优化课程结构，改革课程内容和教学方法，加强教材建设，注重素质和能力的培养，增强学生对需要的适应性等。 为了提高体育教学质量和水平，本文拟就体育课程设置的指导思想、课程类型。课程内容和教材选编等浅谈一些看法。笔者认为，合理且有针对性的课程设置，是提高教学水平的前提。 展开更多
关键词 课程设置 课程内容 教材选编 高校 体育教育
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阅读疗法纳入心理健康教育必修课的尝试 被引量：25
2
作者 宫梅玲 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第4期78-81,共4页
介绍了泰山医学院把阅读疗法纳入大学生心理健康教育必修课的概况,着重就授课内容、讲授方法作了探究,评价了教学效果,得出了阅读疗法课是高校推广普及阅读疗法、提高大学生心理健康素质的有效形式的结论。
关键词 阅读疗法课 授课内容 讲授方法
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开设高校体育拓展训练课的构想 被引量：12
3
作者 聂同海 温国强 《广西右江民族师专学报》 2005年第3期70-72,共3页
拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。如何把这种行之有效的素质培养的方法引进高校体育课程体系实施素质教育,已经成为一个意义重大而富有创造性的课题。文章以拓展训练内涵的分析为切入点,就开设拓展训练课的意... 拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。如何把这种行之有效的素质培养的方法引进高校体育课程体系实施素质教育,已经成为一个意义重大而富有创造性的课题。文章以拓展训练内涵的分析为切入点,就开设拓展训练课的意义以及实施的构建作了初步的探讨,以期引起体育界同行的关注。 展开更多
关键词 拓展训练 高校体育 课程内容
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工程项目管理课程教学改革探讨 被引量：20
4
作者 肖芳林 仇俊林 《湖南工业大学学报》 2011年第5期102-104,共3页
工程项目管理课程存在课程内容陈旧、教学方法落后、实践教学环节薄弱等问题,必须进行教学改革。在课程内容设置上应完整体现工程管理学科体系和相关行业的最新理念,根据不同的专业方向设置不同的侧重点;教学方法上应改革传统的灌输式... 工程项目管理课程存在课程内容陈旧、教学方法落后、实践教学环节薄弱等问题,必须进行教学改革。在课程内容设置上应完整体现工程管理学科体系和相关行业的最新理念,根据不同的专业方向设置不同的侧重点;教学方法上应改革传统的灌输式教学方法,采用案例教学法,将理论教学与实践教学相结合;同时,还需加强实践教学,加强实习基地建设和师资队伍建设。 展开更多
关键词 工程项目管理课程 课程内容 教学方法 实践教学
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基础医学综合实验课程内容和运行模式的构建与探索 被引量：15
5
作者 李琼 隋建峰 《中国高等医学教育》 2011年第9期57-58,共2页
为培养综合素质力强的新型医学人才,基础医学实验教学的质量有着举足轻重的地位。文章结合我军队医学院校的特色,对我校基础医学综合实验课程内容的构建及其运行模式进行了有力的探索,突出了实验教学的重要性和创新性,培养了军队医学生... 为培养综合素质力强的新型医学人才,基础医学实验教学的质量有着举足轻重的地位。文章结合我军队医学院校的特色,对我校基础医学综合实验课程内容的构建及其运行模式进行了有力的探索,突出了实验教学的重要性和创新性,培养了军队医学生的创新意识、知识运用和实践动手能力。 展开更多
关键词 基础医学实验教学 课程内容 运行模式
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普通高校散打课程内容构建研究 被引量：14
6
作者 张成明 李俊峰 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第1期93-96,共4页
运用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,对普通高校散打课程内容构建进行了研究。散打课程内容构建要遵循符合课程目标原则、简洁实用原则、民族性原则和现实性原则,包括理论知识和实践技能两大部分。其中,实践部分以"3拳&qu... 运用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,对普通高校散打课程内容构建进行了研究。散打课程内容构建要遵循符合课程目标原则、简洁实用原则、民族性原则和现实性原则,包括理论知识和实践技能两大部分。其中,实践部分以"3拳"、"3腿"、"3摔"为主:"3拳"即冲拳、贯拳和抄拳,"3腿"即鞭腿、蹬腿和踹腿,"3摔"即勾踢摔、搂切摔和压腿摔。 展开更多
关键词 散打 课程内容 拳法 腿法 摔法
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从充分发挥专业基础课程作用的视角论物理化学课程的教学内容 被引量：15
7
作者 彭昌军 史济斌 +2 位作者 胡军 刘洪来 黑恩成 《化工高等教育》 2012年第1期12-14,共3页
物理化学课程在两阶段工科化学(化工类)课程体系中处于枢纽地位,上承基础课程,下接相关专业的专业课程,是一门重要的专业基础课程。为推进各专业的特色专业建设,我们需要根据各专业的人才培养规格,在教材建设、教学素材制作和教学实验... 物理化学课程在两阶段工科化学(化工类)课程体系中处于枢纽地位,上承基础课程,下接相关专业的专业课程,是一门重要的专业基础课程。为推进各专业的特色专业建设,我们需要根据各专业的人才培养规格,在教材建设、教学素材制作和教学实验更新等诸方面加强教学内容的建设,使物理化学教学为培养特色人才发挥更积极的作用。 展开更多
关键词 专业基础课:物理化学 教学内容
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大、中学生对体操教学内容的需求现状与特性研究 被引量：7
8
作者 孙立海 吕万刚 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第6期113-116,共4页
运用文献资料、问卷调查和实地访谈等方法,对当前大、中学生对体操教学内容的需求现状和特性进行了研究,旨在为体育院系体操普修课教学内容的改革提供依据,为大、中学校的体操教学提供参考。研究认为,大、中学生对体操教学内容的需求表... 运用文献资料、问卷调查和实地访谈等方法,对当前大、中学生对体操教学内容的需求现状和特性进行了研究,旨在为体育院系体操普修课教学内容的改革提供依据,为大、中学校的体操教学提供参考。研究认为,大、中学生对体操教学内容的需求表现出多样性、伸缩性、性别差异性和阶段差异性等特性。 展开更多
关键词 大 中学生 体操 教学内容 需求
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安全工程专业部分课程内容的划分 被引量：11
9
作者 傅贵 邱海滨 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2008年第1期86-89,共4页
鉴于国内安全工程专业教材内容、教学内容交叉严重的现状及其导致的教学组织困难等问题,笔者根据安全教育实践、安全管理实务的需要以及国内外的安全科学研究进展,对安全系统工程、安全评价、安全管理学、安全学原理、安全经济学、风险... 鉴于国内安全工程专业教材内容、教学内容交叉严重的现状及其导致的教学组织困难等问题,笔者根据安全教育实践、安全管理实务的需要以及国内外的安全科学研究进展,对安全系统工程、安全评价、安全管理学、安全学原理、安全经济学、风险管理、安全法律法规等目前各高等学校安全工程专业普遍开设的专业课程的内容进行了划分。该划分的见解,可供国内安全工程专业的专业课程教学组织以及教学改革作为参考。 展开更多
关键词 安全工程 课程 内容划分 课程内容 教学改革
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建环专业测试技术实践教学环节研究 被引量：10
10
作者 陈世强 张登春 +1 位作者 于琦 王鹏飞 《高等建筑教育》 2008年第1期118-121,共4页
建筑环境测试技术是建筑环境与设备工程专业课程体系中一门理论性和实践性都非常强且联系着多门课程的技术基础课。课程内容涉及流速、流量、压差、温度、湿度等建筑环境参数的测量原理和测量仪器的使用。另外,该课程的实践教学环节效... 建筑环境测试技术是建筑环境与设备工程专业课程体系中一门理论性和实践性都非常强且联系着多门课程的技术基础课。课程内容涉及流速、流量、压差、温度、湿度等建筑环境参数的测量原理和测量仪器的使用。另外,该课程的实践教学环节效果很大程度上影响着建环专业人才培养质量。针对该课程教学内容、教学手段、实验室建设等中存在的弊病,在基于专业培养目标和学校实际情况的前提下,提出进一步深化新形势下建筑环境与设备工程专业的教学改革。 展开更多
关键词 建筑环境测试技术 课程内容 实践教学 人才培养 途径
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我国基础教育课程内容改革的特点、问题与发展方向 被引量：10
11
作者 孙泽文 《基础教育》 2013年第3期36-42,共7页
我国新一轮基础教育课程内容改革表现出注重传统性与现代性、基础性与发展性、共同性与个性化、学术性与生活性统整的特点。但由于在一些方面的改革过于激进,采取了一种颠覆性的革命方式,导致课程内容存在与素质教育整体性目标相悖的问... 我国新一轮基础教育课程内容改革表现出注重传统性与现代性、基础性与发展性、共同性与个性化、学术性与生活性统整的特点。但由于在一些方面的改革过于激进,采取了一种颠覆性的革命方式,导致课程内容存在与素质教育整体性目标相悖的问题。在信息化、全球化背景下,基础教育课程内容改革应按照时代精神和社会发展需求建构一个具有内在联系的文化整体,将一个完整的世界呈现给学习者,以推进基础教育课程内容体系的科学化建设。 展开更多
关键词 基础教育 课程改革 课程内容
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高等院校开设英语选修课的研究与实践 被引量：9
12
作者 宋永燕 《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2010年第4期134-136,共3页
以吉林农业大学一至三年级学生为研究对象,采用抽样调查方法研究了高等院校开设英语选修课的必要性及学生对英语选修课课程内容的要求。研究表明:高等院校开设英语选修课对调动学生学习英语的兴趣、带动课堂教学、提高英语综合能力起了... 以吉林农业大学一至三年级学生为研究对象,采用抽样调查方法研究了高等院校开设英语选修课的必要性及学生对英语选修课课程内容的要求。研究表明:高等院校开设英语选修课对调动学生学习英语的兴趣、带动课堂教学、提高英语综合能力起了重要作用;大多数学生希望开设高级听说和影视欣赏课程,而要求开设语法和科技英语课程的人数较少。 展开更多
关键词 英语选修课 课程内容 高等院校 实践教学
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概率论与数理统计教学内容优化整合探讨 被引量：7
13
作者 王泽龙 朱炬波 刘吉英 《高等数学研究》 2018年第4期104-105,108,共3页
概率论与数理统计是研究随机现象的统计规律的一门学科,其产生、发展与成熟始终与解决实际问题紧密相联.针对面向应用的人才培养,本文分析了当前课程教学面临的主要问题,特别是教学内容方面的问题,进而提出了教学内容优化整合的建议,最... 概率论与数理统计是研究随机现象的统计规律的一门学科,其产生、发展与成熟始终与解决实际问题紧密相联.针对面向应用的人才培养,本文分析了当前课程教学面临的主要问题,特别是教学内容方面的问题,进而提出了教学内容优化整合的建议,最终提高学生利用所学知识解决实际问题的能力. 展开更多
关键词 概率论与数理统计 教学内容 优化整合
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理科高等院校高分子化学综合实验的创新设计与教学实践 被引量：7
14
作者 谌东中 杨琥 +2 位作者 张墩明 沈群东 谢鸿峰 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期110-112,共3页
结合近些年我们的教学实践,介绍了为适应综合性理科高等院校不再单独设立高分子本科专业的办学要求,南京大学在综合化学实验课程体系中开设高分子综合性实验的内容设置及教学安排。实验内容主要包括综合性实验和研究性实验两大类,综合... 结合近些年我们的教学实践,介绍了为适应综合性理科高等院校不再单独设立高分子本科专业的办学要求,南京大学在综合化学实验课程体系中开设高分子综合性实验的内容设置及教学安排。实验内容主要包括综合性实验和研究性实验两大类,综合性实验要能较为全面地涵盖高分子学科的基本知识点和学生必须掌握的各种实验技能,研究性实验为科研型课题实验。紧密结合研究前沿的创新实验设计起到沟通教学实验与科学研究工作的桥梁作用,缩短了学生进入科研实验室从事课题研究上手的时间,取得了比较好的教学效果。 展开更多
关键词 理科高等院校 高分子综合实验 内容设置 研究性实验 教学与效果
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医学人文的学科构架与教育指南 被引量：7
15
作者 王茜 张新军 《中华医学教育探索杂志》 2015年第11期1112-1117,共6页
围绕尊重、热爱和敬畏生命的医学人文精神，依据医学人文教育的逻辑结构，梳理了医学人文的核心概念、支撑学科、教育内容、基本技能，确立了医学人文教育的教学目标、课程设置、教学方法，最终形成跨学科的以问题为基础、以能力为核心... 围绕尊重、热爱和敬畏生命的医学人文精神，依据医学人文教育的逻辑结构，梳理了医学人文的核心概念、支撑学科、教育内容、基本技能，确立了医学人文教育的教学目标、课程设置、教学方法，最终形成跨学科的以问题为基础、以能力为核心的医学人文教育指导文件．为我国医学人文教学改革提供参考。 展开更多
关键词 医学教育 医学人文教育 课程内容 课程设置 教学方式
原文传递
硕博共选课程力学中的数学方法教学改革研究——以哈尔滨工业大学为例
16
作者 杨志强 刘一志 +1 位作者 郝志伟 于红军 《高教学刊》 2024年第13期37-40,45,共5页
力学中的数学方法是运用数学理论知识计算、分析力学在实际工程中的应用的课程,是对复杂、大型工程结构进行严密和精确的强度、刚度和稳定性分析必备的基础理论,更是解决航空航天等领域求解更复杂的相关力学问题的重要研究前提。我国深... 力学中的数学方法是运用数学理论知识计算、分析力学在实际工程中的应用的课程,是对复杂、大型工程结构进行严密和精确的强度、刚度和稳定性分析必备的基础理论,更是解决航空航天等领域求解更复杂的相关力学问题的重要研究前提。我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略,随着时代进步,社会对人才的需求正在发生变化,人才培养要求不仅具备扎实的理论基础,而且能够解决实际工程问题。据此,该文针对力学中的数学方法课程进行一系列的教学改革,主要包括教材及课程内容改革、教学方法改革、教学手段改革等,旨在提升课程的应用性,理论与实际应用并重,切实提高学生综合能力和创新能力。 展开更多
关键词 力学中的数学方法 教材 教学方法 教学内容 教学设计
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危机管理教育探讨 被引量：5
17
作者 汪传雷 李丽明 谢阳群 《华东经济管理》 2006年第2期62-65,共4页
本文从当前实际出发,探讨了危机管理教育的目标、危机管理课程体系结构、主要内容、教学方法和评估手段,为培养危机管理人才提供一些建议。
关键词 危机管理 课程内客 教学方法 评估方法
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对理论力学精品课程建设的思考 被引量：5
18
作者 高普云 《高等教育研究学报》 2010年第3期64-65,共2页
理论力学精品课程建设不能简单地模仿已建成的某些精品课程。为把理论力学建设成具有自身特色的精品课程,本文在教学目标、教学内容、教材编写、课件设计、理论教学、实验室建设、实验教学等方面提出了一些想法。
关键词 理论力学 精品课程建设 教学内容 实验
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“学前儿童卫生保健”精品资源共享课建设:思路、措施与展望 被引量：4
19
作者 宣兴村 《陕西学前师范学院学报》 2019年第7期69-73,共5页
精品资源共享课是高等学校优质的课程资源,是提升高校教育质量的重要抓手。以学前教育专业的“学前儿童卫生保健”精品资源共享课作为研究对象,从吃透上位文件精神、明确课程性质、论证制定课程建设方案等三个方面梳理了课程建设思路,... 精品资源共享课是高等学校优质的课程资源,是提升高校教育质量的重要抓手。以学前教育专业的“学前儿童卫生保健”精品资源共享课作为研究对象,从吃透上位文件精神、明确课程性质、论证制定课程建设方案等三个方面梳理了课程建设思路,并据此开展精选课程内容,多样化呈现课程内容,完善立体化教材建设,推进协同建课等课程建设措施,最后指出还需要从扩大课程受众范围、加快课程资源更新完善速度、完善课程学习支持系统建设等方面提升当前的精品资源共享课,旨在为类似课程建设提供借鉴。 展开更多
关键词 精品资源共享课 学前儿童卫生保健 课程建设 课程内容 提升措施
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建立系统化、开放性的教学操作模式——同济大学建筑学专业设计类课程教学组织及课程内容简析 被引量：4
20
作者 吴长福 《时代建筑》 2001年第S1期68-73,共6页
文章论述了同济大学建筑学专业设计类课程在教学组织上的系统化和开放性特征,及其所包含的主要内容与操作方法, 并对相应的课程内容设置与作业选题做了整体性介绍。
关键词 设计类课程 系统化 开放性 教学组织 课程内容
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