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基于项目驱动式的通信工程概预算课程教学改革研究 被引量:7
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作者 张振中 《湖南邮电职业技术学院学报》 2017年第2期126-128,共3页
通信工程概预算课程是光通信专业必修的专业核心课程,也是通信技术、设计与监理等专业核心必修课。文章针对课程教学现状和职业岗位技能要求,从课程教学内容、教学考核等方面进行探索与研究,提出具体的教学内容和评价改革方案。
关键词 通信工程概预算 课程内容改革 课程评价改革
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基于工作任务的“智能布线工程”教学改革研究 被引量:2
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作者 张振中 《湖南邮电职业技术学院学报》 2018年第1期99-101,共3页
智能布线工程课程是通信技术专业必修的专业核心课程,也是光通信技术、通信工程设计与监理等专业的核心必修课。文章针对智能布线工程课程教学现状和职业岗位技能要求,从课程教学内容、教学考核等方面进行研究,明确了课程教学改革的思路... 智能布线工程课程是通信技术专业必修的专业核心课程,也是光通信技术、通信工程设计与监理等专业的核心必修课。文章针对智能布线工程课程教学现状和职业岗位技能要求,从课程教学内容、教学考核等方面进行研究,明确了课程教学改革的思路,提出具体的教学内容和评价改革方案。 展开更多
关键词 智能布线工程 课程内容改革 课程评价改革
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网络时代对构建高师中国画教学体系的思考 被引量:1
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作者 王少伦 《玉林师范学院学报》 2012年第1期149-152,共4页
从当代网络环境背景下高师中国画教学的实际出发,网络资源下中国画应从教学内容改革,加强学科教学的实效性,开展中国画多媒体教学研究活动,建立合理的指标评价体系,加强师资队伍的培训和建立中国画多媒体教学的资料库等五方面来构建高... 从当代网络环境背景下高师中国画教学的实际出发,网络资源下中国画应从教学内容改革,加强学科教学的实效性,开展中国画多媒体教学研究活动,建立合理的指标评价体系,加强师资队伍的培训和建立中国画多媒体教学的资料库等五方面来构建高师中国画教学体系,以推动高师中国画教学的发展。 展开更多
关键词 网络资源 教学内容改革 构建 指标评价体系 中国画教学 发展
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基于PBL理论重构课程内容体系——谈航材管理专业士官高等职业技术教育机械器材课程内容的改革 被引量:1
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作者 郭峰 王炯琨 周伟 《价值工程》 2018年第9期223-227,共5页
针对航材管理专业士官高等职业技术教育航空机械器材课程教学内容与实际岗位需求不符的问题,提出围绕统计员、保管员、封存员岗位任职需要,以专题教学理论重构该课程教学内容体系。本文主要从原课程内容存在问题、专题教学理论与应用情... 针对航材管理专业士官高等职业技术教育航空机械器材课程教学内容与实际岗位需求不符的问题,提出围绕统计员、保管员、封存员岗位任职需要,以专题教学理论重构该课程教学内容体系。本文主要从原课程内容存在问题、专题教学理论与应用情况、能力目标与相关知识分析、专题内容构建原则、专题内容设计思路、专题内容体系设计六个方面,对该课程进行课程内容改革的研究。研究成果对航材管理专业其他器材课程内容改革具有较高的借鉴意义。 展开更多
关键词 课程内容改革 航材管理专业 士官高等职业技术教育 航空机械器材
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检测与仪表课程的教学改革研究
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作者 徐海刚 李金玉 张超 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2012年第4期121-122,共2页
在专业课程深入改革的背景下,检测与仪表这门职业技术课程的进一步改革也是势在必行。文章在总结以往专业课程教学经验的基础上,结合实验实训设备情况,提出了该课程下一步改革的思路和方向,探讨了理论教学及实践教学改革方式。
关键词 检测与仪表 课程内容改革 教学方法改革 实践教学改革
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论在新课程标准下的体育课程教学内容的改革 被引量:5
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作者 史松涛 《安徽体育科技》 2007年第6期73-75,共3页
从社会发展、学生主体需要和新课程目标的要求等方面探讨体育课程内容选择的依据,并提出体育课程内容的改革方向。
关键词 新课程标准 体育课程 教学内容 改革
原文传递
“控制仪表及装置”课程教学改革研究
7
作者 平玉环 《科技资讯》 2016年第5期92-93,共2页
"控制仪表及装置"是自动化专业的主干课程,主要是使学生掌握各类控制仪表的构成及工作原理,了解仪表的选择和应用,运用各类控制仪表设计组建实际过程控制系统。此次针对如何将理论和实践紧密地结合起来,如何使该课程在自动化... "控制仪表及装置"是自动化专业的主干课程,主要是使学生掌握各类控制仪表的构成及工作原理,了解仪表的选择和应用,运用各类控制仪表设计组建实际过程控制系统。此次针对如何将理论和实践紧密地结合起来,如何使该课程在自动化专业中与其他课程得到很好衔接,分别在课程内容设置、理论教学、实践教学和考核机制等方面进行改革。从而增强学生分析问题和解决问题的能力,调动学生学习的主动性,使课堂效率得到提高。 展开更多
关键词 课程内容设置 理论教学改革 实践教学改革 考核机制
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