大学生学术写作能力的现状及教学对策——从一次课程作业谈起 被引量：6

1

作者 谢文庆 《临沂大学学报》 2012年第5期74-77,共4页

从一次课程作业可以看出,大学生存在着不能严守学术规范、学术视野狭窄、逻辑思维紊乱、论文格式混乱等问题,反映出目前大学生学术写作能力偏低。这引起了研究者的关注,但大多忽视了任课教师和日常教学的重要作用。任课教师应该在日常... 从一次课程作业可以看出,大学生存在着不能严守学术规范、学术视野狭窄、逻辑思维紊乱、论文格式混乱等问题,反映出目前大学生学术写作能力偏低。这引起了研究者的关注,但大多忽视了任课教师和日常教学的重要作用。任课教师应该在日常教学中结合课程论文的写作,转变学生不重视论文写作的思想,开阔其学术视野,加强逻辑方法训练,督促学生养成细致严谨的学风,以提高学术写作能力。 展开更多

关键词 任课教师 课程作业 学术写作能力 日常教学

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“专升本”自动化专业运动控制课程教学改革初探 被引量：6

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作者 熊田忠 《高教论坛》 2011年第2期75-77,共3页

针对"专转本"自动化专业学生特点,结合运动控制课程自身特点及目的,提出了课程内容改革,详细列举了几种教学方法改革,包括:布置开放性课题课程大作业并课堂讨论,采用部分英文PPT讲课,播放专业视频等方法。实践证明,这些教学... 针对"专转本"自动化专业学生特点,结合运动控制课程自身特点及目的,提出了课程内容改革,详细列举了几种教学方法改革,包括:布置开放性课题课程大作业并课堂讨论,采用部分英文PPT讲课,播放专业视频等方法。实践证明,这些教学改革有利于因材施教,培养应用性人才,取得了比较好的教学效果。 展开更多

关键词 “专转本”自动化专业 运动控制 课程大作业 课堂讨论 教学改革

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针对附件的高校课程作业评分系统开发

3

作者 向训文 吕波 马驰 《福建电脑》 2024年第8期70-74,共5页

高校课程教学中的许多作业都是以Word、PDF、视频、压缩包等附件形式提交的。对这些作业的评分、成绩统计需要花费大量的时间。为优化附件类课程作业的评分流程,本文设计了一个评分系统,首先将收集到的作业附件提取到本地,然后使用本地... 高校课程教学中的许多作业都是以Word、PDF、视频、压缩包等附件形式提交的。对这些作业的评分、成绩统计需要花费大量的时间。为优化附件类课程作业的评分流程,本文设计了一个评分系统,首先将收集到的作业附件提取到本地,然后使用本地应用程序快速打开和查阅,将Word文件转换成PDF文件,将当前班级所有批次作业导出到一个Excel文件,以方便成绩统计。测试的结果表明,该系统可以显著提高附件类课程作业评分、成绩统计的效率。 展开更多

关键词 课程作业 附件 评分 成绩统计

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微观与流变:外国建筑史课程作业设置思考与实践——以浙江工业大学为例 被引量：1

4

作者 赵淑红 吴涌 《建筑与文化》 2021年第1期91-92,共2页

作业设置既可丰富教学内容,也益于学生主观能动性培养,因此是建筑史教学中常设环节。文章以浙江工业大学外国建筑史教学为例,通过课程作业设置思考与实践,探索"微观"与"流变"两种思维方式在学生建筑史学习中的作用... 作业设置既可丰富教学内容,也益于学生主观能动性培养,因此是建筑史教学中常设环节。文章以浙江工业大学外国建筑史教学为例,通过课程作业设置思考与实践,探索"微观"与"流变"两种思维方式在学生建筑史学习中的作用与意义。 展开更多

关键词 外建史 课程作业 微观 流变

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草原管理学课程的发展与科学定位刍议

5

作者 曹文侠 《草原与草坪》 CAS CSCD 2015年第4期90-94,共5页

草原管理学是草业科学专业的核心课程,因受草地资源地理分布、学科不同发展历史阶段及人文因素的影响,课程名称并不统一。通过梳理我国草原管理学课程名称的变迁与学科发展的背景与意义,围绕课程名词的选择,从课程性质、"草原"... 草原管理学是草业科学专业的核心课程,因受草地资源地理分布、学科不同发展历史阶段及人文因素的影响,课程名称并不统一。通过梳理我国草原管理学课程名称的变迁与学科发展的背景与意义,围绕课程名词的选择,从课程性质、"草原"与"草地"的概念、学术与行业认同等方面,就草原管理学课程的内涵与科学定位进行阐述。 展开更多

关键词 草原管理学 课程发展 课程定位

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论高校公共任意选修课的设置与教学管理——以文山学院为例

6

作者 陆晓燕 《文山学院学报》 2010年第4期99-102,共4页

高校公共任意选修课旨在拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,为充分发挥公共任意选修课在高校全面推进素质教育方面的作用,文章结合文山学院的实际情况,调查并分析了公共任意选修课的设置、教学管理的现状及存在问题,并就如何提高公... 高校公共任意选修课旨在拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,为充分发挥公共任意选修课在高校全面推进素质教育方面的作用,文章结合文山学院的实际情况,调查并分析了公共任意选修课的设置、教学管理的现状及存在问题,并就如何提高公共任意选修课质量作了新的探索。 展开更多

关键词 高校 公共任意选修课 课程设置 教学管理 选课指导

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学评融合理念下的中小学生评价反思能力研究 被引量：10

7

作者 张生 郄卓妍 齐媛 《中国远程教育》 CSSCI 2022年第4期18-26,76,共10页

评价反思能力的发展是新型育人环境下积极落实评价改革意见、促进双减落地的核心抓手之一,是减负提质的重要手段,是作业评价改革的基础性理论支撑。作为学生的一种高阶思维能力,评价反思能力是否具有潜在结构、受何种因素影响是当前亟... 评价反思能力的发展是新型育人环境下积极落实评价改革意见、促进双减落地的核心抓手之一,是减负提质的重要手段,是作业评价改革的基础性理论支撑。作为学生的一种高阶思维能力,评价反思能力是否具有潜在结构、受何种因素影响是当前亟须明确的问题。学评融合理念强调人人参与、发挥评价的学习性作用,在评价他人和对他人评价数据处理的活动过程中,学生评价反思能力的发展是核心之一。本研究通过梳理学评融合的评价活动核心环节,提出了评价反思能力的概念与内涵,自编评价反思能力测评工具,对我国东中西地区18,420名学生进行抽样调查,研究发现评价反思能力具有稳定的潜在结构,可以分为标准批判、内容深思和价值认同三个子能力;本研究阐释了学评融合理念下评价核心过程与评价反思能力的关系,即:评价过程包含评他、自评、分析数据等一系列学生学习行为,这一系列评价行为是学生评价反思能力发展的载体和外化表现。另外,本研究揭示了我国中小学生评价反思能力总分处于中等偏下水平及其各子维度随着学段的升高不升反降的现象,并发现评价频率及匿名性等均对学生的评价反思能力有显著影响。 展开更多

关键词 学评融合 评价反思能力 评他能力 同伴评价 评价改革 作业评价 高阶思维能力 自主学习

原文传递

基于Simhash算法的作业查重系统设计 被引量：3

8

作者 李玲 王法胜 李绍民 《大连民族大学学报》 2020年第1期80-84,共5页

为了减少大学生完成作业过程中的抄袭问题,提高大学课程教学的过程性考核效果。基于自然语言处理中常用的Simhash算法,设计开发了作业查重系统。该系统以Spring、SpringMVC、MyBatis(SSM)为开发框架,前端开发采用Bootstrap技术。先采用I... 为了减少大学生完成作业过程中的抄袭问题,提高大学课程教学的过程性考核效果。基于自然语言处理中常用的Simhash算法,设计开发了作业查重系统。该系统以Spring、SpringMVC、MyBatis(SSM)为开发框架,前端开发采用Bootstrap技术。先采用IKAnalyzer分词器对输入的作业文本进行分词处理,再使用Simhash算法计算文档的签名,最后通过计算汉明距离得到作业的查重结果。该系统能够对学生提交的作业进行查重,帮助教师客观地评价学生的作业完成情况,有效防止作业抄袭现象,从而营造良好的学风环境,促进学生的健康发展。 展开更多

关键词 Simhash SSM框架 作业查重

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强化过程管理的分组课程作业实施方法与实践

9

作者 王北海 李亚娜 李学忠 《教育教学论坛》 2020年第41期211-212,共2页

加强分组课程作业的过程管理,促进学生团队协作,提高分组作业的实效,加强专业知识的掌握和综合应用。通过分组角色定位、任务界定、会议记录、多方互动评价等方法,激发个人责任心,落实过程记录,进行互相督促和激励,加强了师生双方的交... 加强分组课程作业的过程管理,促进学生团队协作,提高分组作业的实效,加强专业知识的掌握和综合应用。通过分组角色定位、任务界定、会议记录、多方互动评价等方法,激发个人责任心,落实过程记录,进行互相督促和激励,加强了师生双方的交流和互动,促进了双方时间和精力的投入,最终获得了满意的作业训练结果。 展开更多

关键词 过程管理 分组协作 分组作业 角色分配

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在游戏编程课程中培养学生智力(英文) 被引量：1

10

作者 Ziping Liu Bidyut Gupta 《计算机教育》 2016年第4期21-29,共9页

人工智能近年来在高科技产业受到很多关注。文章阐述在游戏编程课程中引入人工智能相关主题,并就哪些内容需要采用以及如何满足课程需求进行探讨。实践证明,将人工智能主题应用于游戏编程课程,虽然会增加课程难度,但也因此能更好地激发... 人工智能近年来在高科技产业受到很多关注。文章阐述在游戏编程课程中引入人工智能相关主题,并就哪些内容需要采用以及如何满足课程需求进行探讨。实践证明,将人工智能主题应用于游戏编程课程,虽然会增加课程难度,但也因此能更好地激发学生的学习热情。 展开更多

关键词 游戏编程课程 人工智能 课程作业

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遗传算法应用于排课问题中的教师安排最优化 被引量：14

11

作者 顾运筠 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2006年第6期65-67,共3页

介绍由计算机根据教师的意愿,利用遗传算法自动进行排课,最大限度地满足教师的愿望,对资源作出优化合理的安排。而且,利用Excel实现排课的遗传算法。排课分为教师安排和课程时间的安排两部分。本篇论述教师安排。

关键词 排课教师安排遗传算法 EXCEL VBA

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“多模式、梯度性、信息化”的电力电子技术实践教学体系研究 被引量：8

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作者 马辉 李文静 《电气电子教学学报》 2020年第4期162-166,共5页

本文首先分析了电力电子技术实践教学的现状和问题,然后论述我校“多模式、梯度性、信息化”的电力电子技术实践教学体系建设方案,把学生的动手及创新能力的培养贯穿整个电力电子技术实践教学体系过程中,形成应用性和创新性教学的实践... 本文首先分析了电力电子技术实践教学的现状和问题,然后论述我校“多模式、梯度性、信息化”的电力电子技术实践教学体系建设方案,把学生的动手及创新能力的培养贯穿整个电力电子技术实践教学体系过程中,形成应用性和创新性教学的实践教学体系。“多模式、梯度性、信息化”的电力电子技术实践教学体系为学生提供一个开放、自主的学习场合,最大限度地提高学生的积极性,及时更新和共享信息资料,使电力电子实验室平台得以充分利用,并提高了实验员的工作效率。 展开更多

关键词 电力电子技术 课程综合作业 实践教学

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