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学校中的心理测验亟待规范
被引量：
1
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作者
钱云祥
《镇江高专学报》
2006年第2期82-84,共3页
心理测验是了解学生心理特点的有效方法。但是,在实践中心理测验受到了有些人的怀疑甚至否定。造成这种局面的原因很多,心理测验的不规范使用是其中一个重要原因。因此,有必要对心理测验使用过程中的每个环节加以规范,如对心理测验使用...
心理测验是了解学生心理特点的有效方法。但是,在实践中心理测验受到了有些人的怀疑甚至否定。造成这种局面的原因很多,心理测验的不规范使用是其中一个重要原因。因此,有必要对心理测验使用过程中的每个环节加以规范,如对心理测验使用者的资格严格加以认定,心理测验的正确选择,测验分数的正确、合理的解释等。只有这样才能确保心理测验的使用取得预期效果。
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关键词
心理测验
资格认定
正确选择
测验分数
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职称材料
题名
学校中的心理测验亟待规范
被引量：
1
1
作者
钱云祥
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《镇江高专学报》
2006年第2期82-84,共3页
文摘
心理测验是了解学生心理特点的有效方法。但是,在实践中心理测验受到了有些人的怀疑甚至否定。造成这种局面的原因很多,心理测验的不规范使用是其中一个重要原因。因此,有必要对心理测验使用过程中的每个环节加以规范,如对心理测验使用者的资格严格加以认定,心理测验的正确选择,测验分数的正确、合理的解释等。只有这样才能确保心理测验的使用取得预期效果。
关键词
心理测验
资格认定
正确选择
测验分数
Keywords
psychological
test
qualification
certification
correct
choice
correct
treatment
of
the
test
result
分类号
G449 [哲学宗教—心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学校中的心理测验亟待规范
钱云祥
《镇江高专学报》
2006
1
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