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从“课程体系与核心课程”看高职专业教学标准的修订
被引量：
9
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作者
周茂东
张福堂
《职业技术教育》
北大核心
2015年第28期33-36,共4页
专业教学标准是规范职业院校专业建设、保证专业建设水平和人才培养质量的纲领性、指导性文件。教育部2015年职业教育工作要点提出要启动高等职业学校专业教学标准修(制)订工作。现有国家高等职业学校专业教学标准中的"课程体系与...
专业教学标准是规范职业院校专业建设、保证专业建设水平和人才培养质量的纲领性、指导性文件。教育部2015年职业教育工作要点提出要启动高等职业学校专业教学标准修(制)订工作。现有国家高等职业学校专业教学标准中的"课程体系与核心课程"在目标定位、结构优化和内容整合等方面存在诸多问题。应加强顶层设计,提高高职专业教学标准的规范性;加强专业教学标准基础建设,提高高职专业教学标准的科学性;加强标准修订的过程管理,提高高职专业教学标准的开放性。
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关键词
高等职业教育
专业教学标准
课程体系
核心课程
修订
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题名
从“课程体系与核心课程”看高职专业教学标准的修订
被引量：
9
1
作者
周茂东
张福堂
机构
东女子职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2015年第28期33-36,共4页
基金
2013年度广东省高等职业教育教学改革项目(20130101015)
2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目(1686),主持人:周茂东
文摘
专业教学标准是规范职业院校专业建设、保证专业建设水平和人才培养质量的纲领性、指导性文件。教育部2015年职业教育工作要点提出要启动高等职业学校专业教学标准修(制)订工作。现有国家高等职业学校专业教学标准中的"课程体系与核心课程"在目标定位、结构优化和内容整合等方面存在诸多问题。应加强顶层设计,提高高职专业教学标准的规范性;加强专业教学标准基础建设,提高高职专业教学标准的科学性;加强标准修订的过程管理,提高高职专业教学标准的开放性。
关键词
高等职业教育
专业教学标准
课程体系
核心课程
修订
Keywords
higher
vocational
education
professional
teaching
standards
curriculum
system
core
courses
revision
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从“课程体系与核心课程”看高职专业教学标准的修订
周茂东
张福堂
《职业技术教育》
北大核心
2015
9
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