中美大学生英语语篇对比修辞分析 被引量：51

1

作者 马广惠 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2001年第6期5-8,共4页

中美大学生英语语篇对比修辞分析结果显示 ,中国学生英语作文的主体句型是简单句 ,美国学生作文的主体句型是复合句。中国学生使用定语从句和宾语从句的数量显著低于美国学生 ,使用连接词语的数量显著高于美国学生。虽然中美学生的作文... 中美大学生英语语篇对比修辞分析结果显示 ,中国学生英语作文的主体句型是简单句 ,美国学生作文的主体句型是复合句。中国学生使用定语从句和宾语从句的数量显著低于美国学生 ,使用连接词语的数量显著高于美国学生。虽然中美学生的作文在某些语篇特征的使用数量上存在差异 ,但两者在这些特征的分布顺序上却是一致的。 展开更多

关键词 中美大学生 英语语篇 对比修辞 差异

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国外对比修辞研究36年述评 被引量：16

2

作者 马广惠 《山东外语教学》 2003年第3期3-6,共4页

传统对比修辞理论虽有许多缺陷,其核心思想仍有合理性,即不同文化可能有不同的修辞传统、修辞习惯和修辞取向.在36年发展过程中,对比修辞不断修正理论框架,从单一的语言分析框架,拓展到包括语境和社会语言环境分析框架在内的复合理论框... 传统对比修辞理论虽有许多缺陷,其核心思想仍有合理性,即不同文化可能有不同的修辞传统、修辞习惯和修辞取向.在36年发展过程中,对比修辞不断修正理论框架,从单一的语言分析框架,拓展到包括语境和社会语言环境分析框架在内的复合理论框架;不但进行跨语言对比分析,而且进行语言内部变体的对比分析. 展开更多

关键词 对比修辞 修辞结构 修辞习惯 修辞取向

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对比修辞研究的新视角 被引量：14

3

作者 张延君 《山东外语教学》 2003年第4期32-35,共4页

以Kaplan理论为基础的传统对比修辞学认为,语言与写作是一种文化现象,而且受文化影响的思维与交际模式对于二语写作有干扰作用.传统的对比修辞研究注重写作成果的分析,过于强调二语写作的修辞准则.90年代以来,对比修辞研究的兴趣与重点... 以Kaplan理论为基础的传统对比修辞学认为,语言与写作是一种文化现象,而且受文化影响的思维与交际模式对于二语写作有干扰作用.传统的对比修辞研究注重写作成果的分析,过于强调二语写作的修辞准则.90年代以来,对比修辞研究的兴趣与重点都有了更新,开始注重写作过程的研究,并将认知因素与社会文化因素纳入二语写作研究框架中.本文拟在新的对比修辞理论框架下,从文化的视角探讨中国学生在英语写作中的修辞风格. 展开更多

关键词 对比修辞学 二语写作 修辞风格 文化含义

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中国与英国大学生论说文语篇的对比修辞研究 被引量：4

4

作者 刘颖 《山东外语教学》 2004年第1期24-27,35,共5页

本文调查了跨文化的论说文语篇的对比修辞.对来自北京机械工业学院50名中国学生50篇汉语作文与英国Exeter University的30名英国学生作文进行了定量分析,分析数据表明中国和英国大学生母语作文在修辞特点中有三个方面明显不同,即:论述... 本文调查了跨文化的论说文语篇的对比修辞.对来自北京机械工业学院50名中国学生50篇汉语作文与英国Exeter University的30名英国学生作文进行了定量分析,分析数据表明中国和英国大学生母语作文在修辞特点中有三个方面明显不同,即:论述的焦点、问题解决类型、问题的讨论类型.中国大学生的母语作文和英语(L2)作文往往显示出相同的修辞策略.本文对二外英语教学,特别是写作训练,具有参考价值. 展开更多

关键词 问题解决型论说文 对比修辞 论述的焦点 问题讨论类型

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对比修辞学:发展历史与研究趋势 被引量：13

5

作者 杨玲 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2002年第1期1-4,共4页

对比修辞学主要研究第二语言学习过程中母语修辞方式对第二语言写作的影响。根据国外对比修辞学研究的历史及发展趋势 ,这一学科的发展可大略分为三个阶段 :开普兰时期、 2 0世纪 80到 90年代及最近十几年。各阶段由于理论基础不同 ,其... 对比修辞学主要研究第二语言学习过程中母语修辞方式对第二语言写作的影响。根据国外对比修辞学研究的历史及发展趋势 ,这一学科的发展可大略分为三个阶段 :开普兰时期、 2 0世纪 80到 90年代及最近十几年。各阶段由于理论基础不同 ,其研究的重点也不一样。 展开更多

关键词 对比修辞 衔接 连贯 篇章模式

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国外对比修辞学的发展与研究新方向 被引量：9

6

作者 刘金明 《四川外语学院学报》 北大核心 2006年第5期105-110,共6页

对比修辞学研究跨语言、跨文化写作的差异与相似之处,是当今语言学研究的热门领域之一,对了解和认识跨语言、跨文化写作上的文化差异产生了极大的影响,并且将继续影响英语作为第二语言和作为外语的写作教学与研究。在简要讨论对比修辞... 对比修辞学研究跨语言、跨文化写作的差异与相似之处,是当今语言学研究的热门领域之一,对了解和认识跨语言、跨文化写作上的文化差异产生了极大的影响,并且将继续影响英语作为第二语言和作为外语的写作教学与研究。在简要讨论对比修辞学的理论基础与评述Kap lan的传统对比修辞学理论及其缺陷的基础上,主要介绍讨论对比修辞学的发展及其新的研究方向,旨在为我国的英语写作教学与研究提供一些启示与理论指导。 展开更多

关键词 对比修辞学 二语写作 文化差异 研究方向

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英汉对比修辞学实证研究:论证语篇修辞结构之对比 被引量：9

7

作者 王燕萍 夏珍 《河南大学学报（社会科学版）》 北大核心 2005年第5期147-150,共4页

本文在语言学研究领域的新兴学科——对比修辞学(contrastiverhetoric)的范畴内,以国内外正式发表的英文论证语篇为语料进行英汉对比修辞的实证研究。从宏观交际单元的角度,对32篇样文的语篇宏观结构逐一进行解析。通过对比分析NS组(nat... 本文在语言学研究领域的新兴学科——对比修辞学(contrastiverhetoric)的范畴内,以国内外正式发表的英文论证语篇为语料进行英汉对比修辞的实证研究。从宏观交际单元的角度,对32篇样文的语篇宏观结构逐一进行解析。通过对比分析NS组(nativespeaker)和NNS组(non-nativespeaker)样文修辞结构的统计图表,揭示出英汉语言修辞结构的差异,并从语言哲学的高度探讨差异的深层根源,启示中国的ESL(英语作为第二语言)学习者树立英汉语篇思维模式差异的认识,在ESL写作中有意识地运用符合英语修辞习惯的语篇组织模式。 展开更多

关键词 对比修辞 论证语篇 修辞结构 ESL(英语作为第二语言)

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对比修辞:英汉书评比较 被引量：5

8

作者 柳淑芬 《广东教育学院学报》 2005年第1期104-108,共5页

书评,作为一种新型写作体裁,同样反映文化差异。英美学术书评侧重描述,汉语学术书评则侧重评价;英美书评批评性较强,汉语书评批评性却较弱。两种书评在修辞结构和评价策略上的差异与其不同文化背景和风俗习惯有很大联系。

关键词 书评 批评性 写作体裁 评价策略 学术 汉书 评比 汉语 对比修辞 英汉

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比较修辞学再界定的三个维度--本质、事实及事件 被引量：5

9

作者 毛履鸣 汪建峰(译) 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2021年第4期14-32,共19页

21世纪的比较修辞学是什么?比较修辞学者该如何界定这个学科以及如何推进这个学科?比较修辞学者又该如何研究非欧美修辞实践,譬如中国的修辞实践呢?本文拟对这些问题及其相关问题作出回答,构筑一个可供当下比较修辞研究者为参照的新辞屏... 21世纪的比较修辞学是什么?比较修辞学者该如何界定这个学科以及如何推进这个学科?比较修辞学者又该如何研究非欧美修辞实践,譬如中国的修辞实践呢?本文拟对这些问题及其相关问题作出回答,构筑一个可供当下比较修辞研究者为参照的新辞屏(terministic screen)。首先,本文拟简要回顾对比修辞学、跨文化修辞学及文化修辞学的发展历程,重点阐述这些学科所提倡的文化转向,进而对这个转向进行反思。其次,本文将比较修辞学界定为一种实践和方法,作者主张比较修辞学研究者不再从本质意义上来谈论事实,转而从效用论意义上来探讨什么是事实,什么不是事实,即效用事实和非效用事实。之所以对事实做出这样的区分,是为了进一步凸显在跨文化话语实践中,什么是事实,什么不是事实,兹事体大,往往会造成话语事件,效用事实与非效用事实之间是一种唇齿相依的关系。再次,本文拟对Robert Oliver出版于1971年的著述进行再解读,帮助读者辨认书中诸多独到的见解,以及显而易见的时空局限性。有些见解不同凡响,依然对当下研究颇有借鉴意义,当然也有些观点难以逾越时空的局限,需要加以反思,从中汲取教训。最后,作者拟对比较修辞学的未来表达自己的看法。 展开更多

关键词 对比修辞学 跨文化修辞学 文化修辞学 比较修辞学 效用事实 非效用事实 话语事件

原文传递

英汉论辩语篇说理策略、论辩有效性及诉求手段对比修辞研究 被引量：7

10

作者 夏莉 《四川外语学院学报》 北大核心 2007年第3期75-78,共4页

以对比修辞学为理论框架,结合西方论辩研究的最新成果,运用ANOVA方差分析,从说理策略、论辩的有效性及诉求手段等多角度探讨和分析英汉论辩语篇的修辞特征,旨在丰富英汉对比修辞研究成果,并为跨文化写作研究提供新视角和有益参考。

关键词 对比修辞 英汉论辩语篇 说理策略 论辩有效性 诉求手段

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西方对比修辞研究的新视角——二语学术写作的跨文化研究 被引量：7

11

作者 张延君 《山东大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2005年第6期146-150,共5页

传统的对比修辞理论认为,语言与写作是文化现象,受其影响的母语思维模式与语篇模式对二语学术写作起着干扰作用,这种对比修辞观在二语写作研究中一直占有重要的地位。自90年代以来,随着对比修辞学自身的成熟和其他相关学科的发展,对比... 传统的对比修辞理论认为,语言与写作是文化现象,受其影响的母语思维模式与语篇模式对二语学术写作起着干扰作用,这种对比修辞观在二语写作研究中一直占有重要的地位。自90年代以来,随着对比修辞学自身的成熟和其他相关学科的发展,对比修辞研究进一步更新了其研究兴趣与重点,许多研究者将认知和社会文化因素纳入到原有的理论框架中,强调修辞风格与文化含义之间的关系,重视文化因素在语篇修辞模式发展中的重要作用,从而形成了对比修辞研究的新视角,即从跨文化角度对二语学术写作中的修辞风格及其交际效果进行探讨。 展开更多

关键词 对比修辞 二语学术写作 修辞风格 文化含义 语篇

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基于英汉对比修辞的大学英语写作教学研究——以新升本科院校为例 被引量：6

12

作者 陆兮婷 吴立溪 《上饶师范学院学报》 2011年第5期92-95,100,共5页

英汉对比修辞研究对于大学英语写作教学不仅具有理论上的指导意义,而且具有极强的实用价值。新升本科院校大学英语教学环境的特殊性,使得修辞在这类学校英语课程中的应用有其独特性。文章旨在将英汉对比修辞的理论和研究成果应用到具体... 英汉对比修辞研究对于大学英语写作教学不仅具有理论上的指导意义,而且具有极强的实用价值。新升本科院校大学英语教学环境的特殊性,使得修辞在这类学校英语课程中的应用有其独特性。文章旨在将英汉对比修辞的理论和研究成果应用到具体教学中,从而帮助新升本科院校大学英语学习者解决英语写作中出现的一些实际困难,帮助教师探索出大学英语写作教学的新途径。 展开更多

关键词 对比修辞 新升本科院校 大学英语写作教学

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ESL学生L1和L2记叙文修辞特征对比研究 被引量：5

13

作者 方丽青 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第11期23-25,共3页

为了比较L1和L2记叙文的修辞特征，随机选取两个班的英语专业三年级学生，采用看图作文的方法，分别写作汉英文记叙文，并进行对比分析。结果表明：L1和L2修辞特征既相同也存在差异。两者宏观结构基本相同；时间定位比较具体，空间定位... 为了比较L1和L2记叙文的修辞特征，随机选取两个班的英语专业三年级学生，采用看图作文的方法，分别写作汉英文记叙文，并进行对比分析。结果表明：L1和L2修辞特征既相同也存在差异。两者宏观结构基本相同；时间定位比较具体，空间定位比较笼统；直接语言和道德语言的使频度都较低。L1和L2的差异表现在L1有一半以上对中心人物和次要人物都有详细交代；L1组背景信息丰富，L2则很少；在描述故事情节时，L1组用词华丽；L2组则平铺直叙。这些差异不能支持Lee以汉语社团L2作文为研究对象而得出的研究结论。 展开更多

关键词 ESL学生 记叙文 汉语和英语 修辞对比

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国外对比修辞学四十年及发展趋势 被引量：2

14

作者 云红 原雪 《西安外国语大学学报》 2008年第3期24-27,共4页

在四十年发展过程中,国外对比修辞学研究不断修正理论框架,从单一的比较语音、词汇和语法等语篇以下层面的语言分析框架,拓展到包括在认知与社会文化因素分析框架在内的复合理论框架;不但进行跨语言对比分析,而且进行语言内部变体的对... 在四十年发展过程中,国外对比修辞学研究不断修正理论框架,从单一的比较语音、词汇和语法等语篇以下层面的语言分析框架,拓展到包括在认知与社会文化因素分析框架在内的复合理论框架;不但进行跨语言对比分析,而且进行语言内部变体的对比研究。根据国外四十年对比修辞学研究,本文就对比修辞学产生的背景,传统对比修辞学的产生,传统对比修辞理论的退让,后对比修辞学的进军进行总结回顾,并阐述对比修辞学的发展趋势。 展开更多

关键词 对比修辞学 传统对比修辞学 后对比修辞学 发展趋势

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对比修辞学视角下的二语写作语篇组织实证研究40年 被引量：4

15

作者 齐放 张军 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2015年第6期48-57,共10页

对比文体学语篇模式研究自Kaplan(1966)种子性研究以来,由起初关注两种不同语言文章文体结构所呈现出的不同文体传统,其基本目标是研究二语作文和语篇构筑过程中学习者母语文体传统、文化和学习者自身在二语学习中发展因素对二语写作修... 对比文体学语篇模式研究自Kaplan(1966)种子性研究以来,由起初关注两种不同语言文章文体结构所呈现出的不同文体传统,其基本目标是研究二语作文和语篇构筑过程中学习者母语文体传统、文化和学习者自身在二语学习中发展因素对二语写作修辞组织和问题特征质量。本文旨在回顾40年来对比语篇组织模式实证研究在国内外的发展演变,旨在记录我国在该领域研究的发展轨迹并追述三十多年来对比修辞学中二语语篇组织和模式研究方法、发现变迁、深化对该专题研究理论雏形的认识、展望未来研究方法、方向、运用其研究成果深化我国对比修辞学的研究、从而提升二语写作教学实践水平。 展开更多

关键词 对比修辞学 二语作文修辞组织 母语修辞 实证研究

原文传递

学术期刊英文摘要的元话语对比研究 被引量：5

16

作者 孙明明 佟敏强 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2015年第3期214-218,共5页

基于对英语母语者的期刊英文摘要语料库(NSE)和中国作者的期刊英文摘要语料库(CSE)中元话语的检索和数据分析,探讨元话语运用上的对比特征。中国学术论文作者和英语母语者撰写英文摘要时,元话语运用特征既有相似性也存在差异。元话语的... 基于对英语母语者的期刊英文摘要语料库(NSE)和中国作者的期刊英文摘要语料库(CSE)中元话语的检索和数据分析,探讨元话语运用上的对比特征。中国学术论文作者和英语母语者撰写英文摘要时,元话语运用特征既有相似性也存在差异。元话语的类型选择和分布频次特征主要决定于体裁惯例和文化差异这两种变量的互动。 展开更多

关键词 元话语 学术语篇 对比修辞 体裁

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对比修辞研究:英汉语存在句 被引量：4

17

作者 付鸿军 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 2007年第4期140-145,共6页

对比修辞学研究认为各语言有其独特的修辞规范,并且干扰着第二语言的写作。任何两种语言间有相同点,也有很多地方不一样,英语教师注意了不同点,而常常忽略了"相似点"。不同的地方当然要注意,相同的地方更要注意,因为相同的地... 对比修辞学研究认为各语言有其独特的修辞规范,并且干扰着第二语言的写作。任何两种语言间有相同点,也有很多地方不一样,英语教师注意了不同点,而常常忽略了"相似点"。不同的地方当然要注意,相同的地方更要注意,因为相同的地方需要特别注意。有差别的地方或许会犯错,但是,正是有差别,学习时会特别注意,或许不会出问题。相似的地方比不相似的地方或许更容易出问题,因为相似点掩盖了更细微方面的差别。 展开更多

关键词 对比修辞 汉语 英语 存在句

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西方修辞学的历史沿革及其影响 被引量：1

18

作者 陈晋秋 《安顺学院学报》 2011年第1期10-13,共4页

文章以西方修辞学、言语交际学、新修辞学、对比修辞学为发展脉络,探讨了西方修辞学的语言学科性质、跨学科发展趋势。新修辞学派继承和发扬西方古典修辞学理论并充分发挥其社会认知体裁观的最大优势,结合哲学、文化学、社会学、人类学... 文章以西方修辞学、言语交际学、新修辞学、对比修辞学为发展脉络,探讨了西方修辞学的语言学科性质、跨学科发展趋势。新修辞学派继承和发扬西方古典修辞学理论并充分发挥其社会认知体裁观的最大优势,结合哲学、文化学、社会学、人类学等不同学科,把语言的修辞现象作为社会行为加以综合描述和阐述,并逐步成为现代修辞学发展的主流,同时为对比修辞学理论的构架和产生提供了可靠的背景条件。 展开更多

关键词 修辞学 西方修辞学 新修辞学 对比修辞学

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对比修辞理论在高职英语写作教学中的应用研究 被引量：4

19

作者 彭珊珊 《襄阳职业技术学院学报》 2015年第2期107-110,共4页

对比修辞是应用语言学和外语教学研究理论的杰出成就,已运用于多层次的二语写作教学并取得了丰硕的成果。文章拟针对高职学生的英语习作不地道和教师语篇意识缺失的现象,探讨对比修辞理论下英汉语篇的差异,找出学生英语写作困难的具体原... 对比修辞是应用语言学和外语教学研究理论的杰出成就,已运用于多层次的二语写作教学并取得了丰硕的成果。文章拟针对高职学生的英语习作不地道和教师语篇意识缺失的现象,探讨对比修辞理论下英汉语篇的差异,找出学生英语写作困难的具体原因,改进高职英语写作教学。 展开更多

关键词 对比修辞 高职 英语写作 语篇

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英汉篇章修辞对比研究中的方法问题 被引量：3

20

作者 杨玲 柯扬茜 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2004年第4期116-120,共5页

对比修辞学领域内一个争议较大的问题是:英汉篇章修辞结构之间有没有本质差别?以Kaplan为代表的学者坚持汉语篇章受八股文或起-承-转-合结构的影响,是间接发展的,而其他研究者倾向于认为英汉篇章结构之间并无本质差别。本文通过对一些... 对比修辞学领域内一个争议较大的问题是:英汉篇章修辞结构之间有没有本质差别?以Kaplan为代表的学者坚持汉语篇章受八股文或起-承-转-合结构的影响,是间接发展的,而其他研究者倾向于认为英汉篇章结构之间并无本质差别。本文通过对一些主要研究进行分析发现,许多研究存在方法上的缺陷,如过于依赖中国学生的英语作文,分析样本过小等,从而影响了结果的可信度。因此,作在建议未来的对比修辞研究应多注意方法上的问题。 展开更多

关键词 英语 汉语 篇章结构 修辞学 对比研究 八股文 起-承-转-合结构 间接论

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