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大学生党员后续教育管理的现状与对策 被引量:15
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作者 孙宜芳 《襄樊职业技术学院学报》 2010年第3期134-136,共3页
大学生党员已经成为高校不可忽视的生力军。然而,高校大学生党员后续教育管理出现了种种问题。如不加强管理,不仅严重影响党员的自身形象,关系到党在普通学生心目中的威信,而且影响高等教育培养人才的质量,甚至会危及党的教育事业。通... 大学生党员已经成为高校不可忽视的生力军。然而,高校大学生党员后续教育管理出现了种种问题。如不加强管理,不仅严重影响党员的自身形象,关系到党在普通学生心目中的威信,而且影响高等教育培养人才的质量,甚至会危及党的教育事业。通过建立制度机制,监督、考核、激励机制和学习机制,形成大学生党员后续教育管理的长效机制,使大学生入党后能获得更好的后续教育管理,让大学生党员不偏不倚地在党的旗帜下前进。 展开更多
关键词 大学生党员 后续教育管理 现状 对策
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我国执业药师注册管理工作现状调研及对策探析 被引量:13
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作者 黄志禄 李朝辉 +2 位作者 周玥 谢国亮 郝丽盼 《中国药事》 CAS 2017年第3期235-241,共7页
目的:分析我国执业药师注册管理工作现状及问题,提出建议。方法:通过访谈法和实地调查法,分析执业药师在注册管理、地域和岗位分布、继续教育、社会角色与法律定位、人才分布、执行政策标准等方面的现状及问题,结合实际情况提出解决办... 目的:分析我国执业药师注册管理工作现状及问题,提出建议。方法:通过访谈法和实地调查法,分析执业药师在注册管理、地域和岗位分布、继续教育、社会角色与法律定位、人才分布、执行政策标准等方面的现状及问题,结合实际情况提出解决办法。结果与结论:应推进执业药师立法、改进执业药师注册模式、强化继续教育管理、规范执业行为管理、提高管理人员能力、加大执业药师宣传,进一步促进执业药师注册管理工作持续健康发展。 展开更多
关键词 执业药师 注册 继续教育管理 执业行为管理
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浅谈执业药师注册与继续教育衔接管理 被引量:2
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作者 李朝辉 《中国医药导刊》 2021年第12期943-947,共5页
目的:为加强执业药师注册与继续教育衔接管理提供参考。方法:通过梳理当前我国执业药师注册与继续教育管理现状,分析存在的问题并提出建议。结果:目前各地执业药师继续教育管理标准不一,继续教育水平参差不齐;存在执业药师为注册突击参... 目的:为加强执业药师注册与继续教育衔接管理提供参考。方法:通过梳理当前我国执业药师注册与继续教育管理现状,分析存在的问题并提出建议。结果:目前各地执业药师继续教育管理标准不一,继续教育水平参差不齐;存在执业药师为注册突击参加培训获得学分的现象;执业药师注册后监督管理与继续教育管理尚未建立有效衔接。结论:执业药师相关管理部门可制定并依据岗位胜任力标准,有针对性地开展执业药师继续教育。长期未完成继续教育学习者,须进行系统培训方可注册。执业违法违规者,须强化继续教育培训方可重新注册。通过加强执业药师注册与继续教育管理,切实促进和保障执业药师队伍的整体素质,发挥执业药师的专业价值和作用,保障公众用药安全。 展开更多
关键词 执业药师 注册管理 继续教育管理 继续教育学分 考核评估 药学服务能力
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基于Web的医院进修申请管理系统的设计与应用 被引量:1
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作者 王越 刘璐瑶 《现代信息科技》 2022年第15期30-33,共4页
传统人工模式不能满足医院进修申请管理工作的需求。文章利用基于Web的计算机系统解决方案,设计了一套医院进修申请管理系统,为医院进修申请管理工作提供信息化的工具。系统主要流程包括进修申请流程、后台管理流程、学员报道流程,采用... 传统人工模式不能满足医院进修申请管理工作的需求。文章利用基于Web的计算机系统解决方案,设计了一套医院进修申请管理系统,为医院进修申请管理工作提供信息化的工具。系统主要流程包括进修申请流程、后台管理流程、学员报道流程,采用B/S架构、ASP.NET以及AJAX等技术搭建。系统的应用提升了进修管理工作的效率,保证了进修申请信息的规范、准确,实现了进修申请工作的无纸化管理。 展开更多
关键词 进修管理 信息化 WEB 计算机系统
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某军队医院外出学习管理系统 被引量:1
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作者 雷凌佳 刘文颖 +1 位作者 高鹏 廖东初 《解放军医院管理杂志》 2018年第4期354-356,共3页
目的对本院医务人员的外出学习情况初步分析,为提高医务人员的继续教育水平提出合理建议。方法通过对医院外出学习管理系统2014—2016年的数据提取并分析差异。结果医院外出学习差异化较大,继续教育资源分配不均。结论需对当前外出学习... 目的对本院医务人员的外出学习情况初步分析,为提高医务人员的继续教育水平提出合理建议。方法通过对医院外出学习管理系统2014—2016年的数据提取并分析差异。结果医院外出学习差异化较大,继续教育资源分配不均。结论需对当前外出学习管理模式进行优化。 展开更多
关键词 外出学习管理 继续教育管理
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高职院校学生党员继续教育管理有效性探析
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作者 陈军科 《科教导刊》 2011年第22期140-142,共3页
学生党员队伍建设是高职院校学生党建工作的重要组成部分,随着高校的扩招,学生党员发展力度不断增强,学生党员的质量与时代的需要和党组织的要求,还存在一定差距。如何加大继续教育的力度?怎样使党的先进性教育深入人心?本文结合当前高... 学生党员队伍建设是高职院校学生党建工作的重要组成部分,随着高校的扩招,学生党员发展力度不断增强,学生党员的质量与时代的需要和党组织的要求,还存在一定差距。如何加大继续教育的力度?怎样使党的先进性教育深入人心?本文结合当前高职院校党建工作的现状,对学生党员如何开展有效的继续教育进行探析。 展开更多
关键词 高职院校 学生党员 继续教育管理
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基于Java EE高校教师继续教育管理系统的设计和实现 被引量:1
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作者 陈强 《科技广场》 2016年第9期28-32,共5页
本文对广东科技学院继续教育管理的现状进行分析,并对高校教师继续教育管理系统进行了设计与实现。该系统可提高教师继续教育管理工作的效率,保证数据的完整性和准确性。
关键词 继续教育管理系统 JAVA EE MVC模式
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执业药师继续教育管理机构质量标准体系的思考
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作者 吴志勇 王爱义 《中国食品药品监管》 2022年第4期93-98,共6页
开展执业药师继续教育、培养医药人才是健康中国战略的一个重要部分。执业药师继续教育管理机构承担执业药师继续教育的发展规划、制度建设和质量监督等职能。本文立足执业药师继续教育管理机构建设实际,分析了构建执业药师继续教育管... 开展执业药师继续教育、培养医药人才是健康中国战略的一个重要部分。执业药师继续教育管理机构承担执业药师继续教育的发展规划、制度建设和质量监督等职能。本文立足执业药师继续教育管理机构建设实际,分析了构建执业药师继续教育管理机构质量标准体系的现实意义,梳理了质量标准体系建设的基本原则和思路,并借鉴国内外学者对继续教育机构质量标准要素的研究成果及美国等国家或地区药师继续教育的经验,结合国内执业药师继续教育调研的实际,从“战略和政策、组织机构、领导者、管理人员、合作管理、过程管理、效果评价”七个维度提出了执业药师继续教育管理机构质量标准体系框架。 展开更多
关键词 执业药师 继续教育管理机构 质量标准体系
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护士规范化培训与继续教育学分管理系统的研制与应用 被引量:27
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作者 谢红珍 潘绍山 +1 位作者 黄家驹 梁爱琼 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2001年第11期851-853,共3页
目的 :提高护士规范化培训和继续教育管理工作的效率和管理的科学水平。方法 :研制护士规范化培训与继续教育的学分管理系统。结果 :该系统可根据用户需要设定各类人员的考核项目和考核分值 ,微机自动将输入的最原始数据转化为全面评价... 目的 :提高护士规范化培训和继续教育管理工作的效率和管理的科学水平。方法 :研制护士规范化培训与继续教育的学分管理系统。结果 :该系统可根据用户需要设定各类人员的考核项目和考核分值 ,微机自动将输入的最原始数据转化为全面评价护士接受培训的 3种分值 ,即标准学分、比较学分及附加分。结论 :该系统不但操作简便、实用性强 ,能在护理人员培训-考核 -管理 -使用一体化中起到较好的中间作用 ,而且通用性好 。 展开更多
关键词 护士 规范化培训 继续教育 学分管理系统 计算机 护理教育
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确保继续护理学教育实效性的探讨 被引量:22
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作者 毕越英 张秀英 +1 位作者 郭淑兰 裴显俊 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2001年第11期853-855,共3页
为使医院继续护理学教育有效运作 ,确保继续教育的实效性 ,笔者采取了确定实用性的管理思路、健全组织机构和激励机制、落实规范训练方法以及控制“混分”现象等 4个层面的管理方法 ,使得全院护理人员认识逐渐加深 ,继续教育效果稳步上... 为使医院继续护理学教育有效运作 ,确保继续教育的实效性 ,笔者采取了确定实用性的管理思路、健全组织机构和激励机制、落实规范训练方法以及控制“混分”现象等 4个层面的管理方法 ,使得全院护理人员认识逐渐加深 ,继续教育效果稳步上升 ;护理人员行为管理已见成效 ,专业素质明显提高 ,继续教育深得人心。体会到 :①注重《实施方案》的实效性 ,是启动、推广继续护理学教育的基础 ;②及时评价与修订《实施方案》 ,是继续护理学教育深入发展的可靠保证 ;③建立训练考核 -综合评价 -管理使用体系 。 展开更多
关键词 继续护理学教育 管理 实效性 护理教育
原文传递
PDCA循环在继续医学教育管理中的运用分析 被引量:16
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作者 张寅初 张宝帅 《中国继续医学教育》 2019年第17期1-2,共2页
继续医学教育实际上是在医学教育毕业后,将医学领域新理论、新技术、新知识、新方法进行重新学习的教育模式。继续医学教育中继续医学教育档案是重要的一种构成成分,属于宝贵的一种信息资源。继续医学教育档案的规范管理,可显著提升档... 继续医学教育实际上是在医学教育毕业后,将医学领域新理论、新技术、新知识、新方法进行重新学习的教育模式。继续医学教育中继续医学教育档案是重要的一种构成成分,属于宝贵的一种信息资源。继续医学教育档案的规范管理,可显著提升档案管理信息化的力度,构建促进医疗卫生机构业务水平和专业技术水平的有效方法。PDCA属于全新的一种管理措施,主要有计划(plan)、实施(do)、核查(check)、处置(action),在质量管理中应用PDCA循环的临床效果比较良好,此次阐述了分析继续医学教育档案管理的发展现状,研究在继教档案管理中PDCA循环的应用情况。 展开更多
关键词 计划 实施 核查 处置 继续医学教育管理 运用效果
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面向21世纪我国的护理学继续教育 被引量:13
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作者 杨云衣 《护士进修杂志》 北大核心 2000年第2期98-99,共2页
继续护理学教育 (CNE)是以学习“四新”为主要内容的一种终身性的系统教育。这对于提高护理队伍的素质、护士的社会地位、促进学科发展有着极其重要的意义。面向 2 1世纪的CNE应该向教育管理法制化 ,教学内容和教学形式。
关键词 护理学教育 教育管理 继续教育
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全程持续性健康教育管理在妊娠期糖尿病患者中的应用效果 被引量:8
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作者 崔瑛 《临床医学研究与实践》 2018年第26期186-187,共2页
目的探讨在妊娠期糖尿病(GDM)患者中应用全程持续性健康管理的效果。方法选取我院2016年6月至2017年6月收治的106例GDM患者,按照随机的方式将其分为参照组和研究组,各53例。参照组给予常规护理,研究组在常规护理的基础上给予全程持续性... 目的探讨在妊娠期糖尿病(GDM)患者中应用全程持续性健康管理的效果。方法选取我院2016年6月至2017年6月收治的106例GDM患者,按照随机的方式将其分为参照组和研究组,各53例。参照组给予常规护理,研究组在常规护理的基础上给予全程持续性健康教育。比较护理前、后两组的血糖指标、妊娠结局及护理满意度。结果护理后两组患者的空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PBG)及糖化血红蛋白(HbA1c)水平均显著降低,且研究组低于参照组(P<0.05);研究组中巨大儿、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息的发生率显著低于参照组(P<0.05);研究组的护理满意度明显高于参照组(P<0.05)。结论对GDM患者应用全程持续性健康教育管理可改善血糖水平,减少不良妊娠结局,并能提高护理满意度。 展开更多
关键词 妊娠期糖尿病(GDM) 全程持续性健康教育管理 妊娠结局
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新世纪继续医学教育与管理初探 被引量:3
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作者 李涓 石军 陈亚秋 《中国卫生事业管理》 2001年第6期355-356,共2页
文章从当今生命科学、生物医学的发展趋势 ,从人类要求了解和调控生命过程 ,认识和控制疾病 ,保证和维护身体健康的需要出发。阐明继续医学教育要适应这些发展变化 ,应树立新的培养目标 ,改革继续医学教育的内容和形式 ,并提出确立强化... 文章从当今生命科学、生物医学的发展趋势 ,从人类要求了解和调控生命过程 ,认识和控制疾病 ,保证和维护身体健康的需要出发。阐明继续医学教育要适应这些发展变化 ,应树立新的培养目标 ,改革继续医学教育的内容和形式 ,并提出确立强化性的继续医学教育 ,建立新机制 ,实施规范化、制度化管理及提高继续医学教育管理人员素质等管理的新理念。 展开更多
关键词 继续医学教育 管理 发展趋势
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图书馆人力资源管理的几个关键问题 被引量:2
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作者 刘畅 《科技情报开发与经济》 2008年第16期71-72,共2页
分析了目前图书馆人力资源管理现状及存在的一些问题,并提出相应的建设性意见。
关键词 图书馆 人力资源管理 继续教育
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继续教育教学管理研究
16
作者 郭何明 《技术与创新管理》 CSSCI 2008年第5期481-482,491,共3页
继续教育教学管理是高等继续教育教学质量的保证,必须有正确的办学指导思想、合理的发展建设目标,还要根据不同地域、不同企业、不同专业制订相应的培养计划,根据不同类别、层次的生源,制定教学管理措施,从而培养出德、才兼备的、企业... 继续教育教学管理是高等继续教育教学质量的保证,必须有正确的办学指导思想、合理的发展建设目标,还要根据不同地域、不同企业、不同专业制订相应的培养计划,根据不同类别、层次的生源,制定教学管理措施,从而培养出德、才兼备的、企业欢迎的高素质人才。 展开更多
关键词 高等学校 继续教育 教学管理
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搞好继续教育应建立一套科学的管理机制
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作者 李金年 王青 《继续医学教育》 1992年第2期19-22,共4页
本文主要探讨了卫生医疗单位在《天津市专业技术人员继续医学教育实施办法》颁布后,用一体化管理机制落实法规要求的有效性程度,介绍了针对继续教育“信息快、内容新、水平高、时间短”的特点所采用的多层次、多类型、多渠道的具体学习... 本文主要探讨了卫生医疗单位在《天津市专业技术人员继续医学教育实施办法》颁布后,用一体化管理机制落实法规要求的有效性程度,介绍了针对继续教育“信息快、内容新、水平高、时间短”的特点所采用的多层次、多类型、多渠道的具体学习培训方式;总结了一套定性兼定量的考核办法并予以尝试,用事实证明了把继续教育管理工作迅速纳入法制管理轨道,实现该项工作的制度化、法制化对科技兴医的重要作用。另外,汇报了坚持一体化管理机制开展继续教育工作的体会和难点。 展开更多
关键词 管理机制 继续医学教育
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