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地方高校学科竞赛管理体系的构建 被引量:55
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作者 沈秀 眭荣方 曾德伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第11期187-190,277,共5页
学科竞赛改革和实践推动其管理体系的构建与完善。基本素质类、专业综合类和创新创业类三个维度的竞赛目标体系符合教学研究型大学工程应用型人才的培养目标;动态性变化的三层次竞赛内容体系与高校服务地方经济的功能定位相符合;多元化... 学科竞赛改革和实践推动其管理体系的构建与完善。基本素质类、专业综合类和创新创业类三个维度的竞赛目标体系符合教学研究型大学工程应用型人才的培养目标;动态性变化的三层次竞赛内容体系与高校服务地方经济的功能定位相符合;多元化培育平台的搭建扩大了学科竞赛的受益面,使之成为实践教学的有效手段之一;二级管理体系的完善为竞赛工作的有序开展提供了保障。 展开更多
关键词 学科竞赛 内容体系 培育平台 二级管理体系
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大学英语教学大赛与教师发展——第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛评审手记 被引量:49
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作者 束定芳 《外语界》 CSSCI 北大核心 2012年第3期34-41,共8页
第二届"外教社杯"全国大学英语教学大赛与首届比赛相比,无论是组织、评审标准还是选手表现等方面都有较大的进步,显示了教学大赛对相关理论研究、教师培训和课堂教学的积极促进作用。但是,第二届大赛还是反映出选手的教学目... 第二届"外教社杯"全国大学英语教学大赛与首届比赛相比,无论是组织、评审标准还是选手表现等方面都有较大的进步,显示了教学大赛对相关理论研究、教师培训和课堂教学的积极促进作用。但是,第二届大赛还是反映出选手的教学目标比较笼统、对语言能力训练与主题知识传授拓展之间的平衡把握不足、过于依赖多媒体技术、语言运用能力和综合素质尚待提高等问题。本文指出,大学英语课堂教学应根据学生学习外语的特点,在加强学生语言技能训练的同时,努力强化语言作为学习和知识拓展工具的意识,培养学生自主学习的能力。外语学术界应该顺势加强课堂教学理论研讨,强化教师的目标意识、课堂教学效果和效益意识,组织相关教师培训,推动教师发展,以全面提高大学英语教学质量。 展开更多
关键词 大学英语教学 教学大赛 教师发展 培训
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竞赛驱动的计算机实践教学体系设计 被引量:38
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作者 黄建忠 杜博 +1 位作者 张沪寅 彭红梅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第4期162-165,共4页
针对在计算机类专业本科人才培养过程中遇到的各种教学问题,设计了面向计算机专业的"四类型六环节"的实验教学体系,提出了"以赛促学"的创新型人才培养模式,阐释了体系设计和培养模式的思路与内容,同时也介绍了实验... 针对在计算机类专业本科人才培养过程中遇到的各种教学问题,设计了面向计算机专业的"四类型六环节"的实验教学体系,提出了"以赛促学"的创新型人才培养模式,阐释了体系设计和培养模式的思路与内容,同时也介绍了实验教学平台的结构、实验资源的设计与转化,最后总结在该体系设计与实践教学改革建设过程中形成的创新特色及产生的良好成效。 展开更多
关键词 计算机类专业 竞赛驱动 实践体系 实践资源 以赛促学 人才培养
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构建设计竞赛平台,培养制药工程创新人才 被引量:22
4
作者 宋航 张珩 +4 位作者 姚日生 李延芳 承强 万春杰 沈永嘉 《化工高等教育》 2013年第3期1-3,68,共4页
借鉴我国其他专业的竞赛方式,同时结合制药工程专业的培养目标和特点,我们构建和实施了我国制药工程设计竞赛平台和活动。竞赛的内容与实际的制药工程项目及我国新颁布实施的GMP密切配合,有助于学生更好地理解和实践GMP和工程设计要求... 借鉴我国其他专业的竞赛方式,同时结合制药工程专业的培养目标和特点,我们构建和实施了我国制药工程设计竞赛平台和活动。竞赛的内容与实际的制药工程项目及我国新颁布实施的GMP密切配合,有助于学生更好地理解和实践GMP和工程设计要求。竞赛评选者重视对参赛作品的分析和讨论,使主办方和参与方双方获益。本文介绍了制药工程设计竞赛设立的背景、竞赛的方式及效果,分析了竞赛在高等教育培养制药工程类创新人才等多方面的积极作用。 展开更多
关键词 制药工程 设计竞赛 创新教育 人才培养
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探索地方应用型高校学科竞赛人才培养模式 被引量:9
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作者 孙凯传 陈海宝 +1 位作者 杨斌 赵生慧 《陕西学前师范学院学报》 2017年第11期113-116,共4页
学科竞赛是培养学生创新实践能力的重要途径,也是提升教学质量的重要保障。在当前"万众创新,大众创业"时代背景下,创新实践能力培养更加受到重视,各种各样的学科竞赛也应运而生。那么,面对各类学科竞赛,如何建立有效的竞赛管... 学科竞赛是培养学生创新实践能力的重要途径,也是提升教学质量的重要保障。在当前"万众创新,大众创业"时代背景下,创新实践能力培养更加受到重视,各种各样的学科竞赛也应运而生。那么,面对各类学科竞赛,如何建立有效的竞赛管理机制,探索人才培养模式是一个亟待解决的问题。本文针对地方应用型高校的特征和问题,并结合自身带队竞赛的经验,提出六位一体的地方应用型高校学科竞赛人才培养新模式,即从学校竞赛管理部门专门统筹、学院领导组织管理、指导教师团队负责、学生团体组织实施、学长助理传承引导、实验室部门协助六个方面分别介绍六位一体培养模式的思路。 展开更多
关键词 地方应用型高校 学科竞赛 人才培养 六位一体培养模式
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职业院校技能大赛参赛选手培养机制的探讨与实践——以济源职业技术学院工业分析检验赛项为例 被引量:8
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作者 郑伟 侯芳 《邢台职业技术学院学报》 2019年第5期64-66,共3页
技能大赛对学生精益求精的工匠精神、精湛的职业技能及综合素质的培养和提升具有重要的推动作用。因此,如何培养职业技能大赛参赛选手是目前职业院校面临的一个重要课题。文章结合济源职业技术学院全国职业技能大赛“工业分析检验”赛... 技能大赛对学生精益求精的工匠精神、精湛的职业技能及综合素质的培养和提升具有重要的推动作用。因此,如何培养职业技能大赛参赛选手是目前职业院校面临的一个重要课题。文章结合济源职业技术学院全国职业技能大赛“工业分析检验”赛项参赛选手培养实践,从制度保障、参赛选手选拔与培养、指导团队建设等方面探索了全国职业技能大赛参赛选手的培养机制,使学生通过“院赛-省赛-国赛”逐级冲刺历练,成长为具备强有竞争力的技能工匠人才,实现“教、学、赛互促”的目标。 展开更多
关键词 职业院校 技能大赛 参赛选手 培养模式
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依托学科竞赛提升大学生创新创业能力的培养模式探析 -以徐州医科大学为例 被引量:8
7
作者 李化玲 《医学教育研究与实践》 2020年第4期563-566,共4页
徐州医科大学高度重视本科生的创新创业能力培养,依托学科竞赛对创新人才的培养标准,整合校内外资源,为学生提供平台和机会,在各方努力下,培养学生创新创业能力的培养计划应运而生。该培养计划重视导师选聘,拓宽导师选拔范围、严格导师... 徐州医科大学高度重视本科生的创新创业能力培养,依托学科竞赛对创新人才的培养标准,整合校内外资源,为学生提供平台和机会,在各方努力下,培养学生创新创业能力的培养计划应运而生。该培养计划重视导师选聘,拓宽导师选拔范围、严格导师选拔标准、明确导师培养职责;严把学生入口关,根据大一大二学生实际,依据高考成绩、学业成绩、英语水平、在校表现、现场操作等制定适合各年级的选拔方案;制定退出机制,对学生进行动态考核,保障学生培养质量,探索提升大学生创新创业能力的培养模式。 展开更多
关键词 学科竞赛 创新创业能力 培养模式
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射箭淘汰赛制胜要素理论探析 被引量:7
8
作者 王三保 刘大庆 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第9期129-134,共6页
为加速中国射箭运动发展进程,运用文献资料、访谈等方法对射箭竞赛规则变化导致的竞赛特点变化趋势、射箭淘汰赛各关键制胜环节进行了深入研究。结果发现:射箭竞赛箭支少、箭间发射时间短、对抗强、压力大;要想在竞赛中获得制胜运动员... 为加速中国射箭运动发展进程,运用文献资料、访谈等方法对射箭竞赛规则变化导致的竞赛特点变化趋势、射箭淘汰赛各关键制胜环节进行了深入研究。结果发现:射箭竞赛箭支少、箭间发射时间短、对抗强、压力大;要想在竞赛中获得制胜运动员必须技术规范、心理积极、依预案、注重过程、进攻主动、意志坚强、把握规则。提出:中国射箭训练应强调技术规范、强调单支箭的质量,提升综合训练效益;中国射箭队应配备专业心理人员,通过训练提高队员心理素质;中国运动员必须提升规则理解能力与外语能力。 展开更多
关键词 射箭运动 竞赛特点 制胜要素 训练策略
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以“三能力”培养为核心构建高职课程体系 被引量:7
9
作者 肖放鸣 《职业技术教育》 北大核心 2010年第14期35-37,共3页
高职教育要重视能力培养,树立"能力本位"的课程观。以基础能力、专业能力和社会能力培养为核心构建高职课程体系,思路是:以"竞赛活动"为驱动,构建基础能力课程模块;以系列产品(服务)为驱动,构建专业能力课程模块;以... 高职教育要重视能力培养,树立"能力本位"的课程观。以基础能力、专业能力和社会能力培养为核心构建高职课程体系,思路是:以"竞赛活动"为驱动,构建基础能力课程模块;以系列产品(服务)为驱动,构建专业能力课程模块;以"情商培育活动"为驱动,构建社会能力课程模块;以"大案例"为驱动,构建"一体化"课程标准。 展开更多
关键词 高等职业教育 能力本位 课程体系 竞赛活动 产品服务 情商培育
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高职高专数学建模竞赛组织的研究与实践 被引量:5
10
作者 王秀梅 王东升 刘慧芳 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2007年第5期100-103,共4页
探索了高职高专数学建模竞赛组织的模式,阐述了数学建模竞赛是一项有利于师生的科技活动,为培养学生的综合素质和创新能力提供了有利的平台,加强了师资队伍的建设,同时也推动了数学课程的教学改革,体现了数学建模的引领作用。并进一步... 探索了高职高专数学建模竞赛组织的模式,阐述了数学建模竞赛是一项有利于师生的科技活动,为培养学生的综合素质和创新能力提供了有利的平台,加强了师资队伍的建设,同时也推动了数学课程的教学改革,体现了数学建模的引领作用。并进一步探讨了数学教学改革的途径。 展开更多
关键词 数学建模 竞赛 人才培养 创新能力
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大学生电子竞赛的组织和培训 被引量:4
11
作者 黄磊 《中国现代教育装备》 2011年第13期129-130,共2页
在多次指导学生参加全国大学生电子竞赛的基础上,总结出全面系统的组织和培训方法。包括理论、实验、选拔、文档撰写、心理考评等多个方面,应用于实践取得了良好效果。
关键词 大学生电子竞赛 竞赛培训 教学改革
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职业院校技能大赛视域下的学前教育师资培养--以学前教育专业教育技能赛项为例 被引量:1
12
作者 陈雅芳 《衡水学院学报》 2023年第4期101-105,共5页
全国职业院校技能大赛(高职组)“学前教育专业教育技能赛项”对学前教育的发展起到了引领与促进作用。赛项设计注重从职业情怀、专业知识、核心技能、综合能力等方面全面提升学前师资培养的质量。竞赛启示学前教育在师资培养方面应该重... 全国职业院校技能大赛(高职组)“学前教育专业教育技能赛项”对学前教育的发展起到了引领与促进作用。赛项设计注重从职业情怀、专业知识、核心技能、综合能力等方面全面提升学前师资培养的质量。竞赛启示学前教育在师资培养方面应该重视“立德树人”,践行“幼儿为本”;对接岗位工作标准,培养学生职业能力;岗课赛证融通,推进课程改革;深入产教融合,推动园校一体化发展;引进信息技术手段,进行教育教学改革;增强校际合作,助推专业均衡发展。 展开更多
关键词 职业院校 技能大赛 学前教育 师资培养
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基于技能大赛的高职服装专业个性化人才培养的研究 被引量:1
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作者 叶根洋 《黑龙江纺织》 2023年第1期37-39,共3页
全国服装设计与工艺技能大赛对服装专业核心技能进行了全面考核,大赛与市场接轨,新材料、新技术、新工艺及时得到应用。因高职服装职业教育存在学生动手能力差、市场意识弱、特色不明显等问题,故以技能大赛为引领,重构课程体系,从深入... 全国服装设计与工艺技能大赛对服装专业核心技能进行了全面考核,大赛与市场接轨,新材料、新技术、新工艺及时得到应用。因高职服装职业教育存在学生动手能力差、市场意识弱、特色不明显等问题,故以技能大赛为引领,重构课程体系,从深入落实课程思政、加强教材建设和校企合作、深化产教融合、注重“课证融通”、打造“双师”型教学团队、加强工作室建设等方面实施教学改革,可以有效解决当前服装高职教育存在的问题,培养高素质、个性化技能型人才,助力我国服装产业发展。 展开更多
关键词 技能大赛 服装 人才培养
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基于课堂教学活动的结构设计竞赛培训制度 被引量:5
14
作者 王永宝 靳瑾 +2 位作者 张晋杰 秦鹏举 裴一鸣 《教育教学论坛》 2020年第34期71-73,共3页
经过多年的发展,大学生结构设计竞赛为土木工程专业大学生提高实践能力提供了很好的平台,但由于设计竞赛时间紧、任务重,参赛学生得不到较为系统的专业化训练,阻碍了竞技水平的提高。如何实现结构设计竞赛模型设计理论和制作技巧的传承... 经过多年的发展,大学生结构设计竞赛为土木工程专业大学生提高实践能力提供了很好的平台,但由于设计竞赛时间紧、任务重,参赛学生得不到较为系统的专业化训练,阻碍了竞技水平的提高。如何实现结构设计竞赛模型设计理论和制作技巧的传承和发展成为各大高校面临的难题。通过分析目前结构设计竞赛培训制度存在的问题,提出了从课堂教学角度开展大学生结构设计竞赛培训的具体措施和方法,并指出了上述制度的优点,为后续开展相关设计竞赛培训提供参考。 展开更多
关键词 结构设计 竞赛 课堂教学 培训
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以技能大赛促进职业院校教学改革和师资队伍建设的探索与实践 被引量:5
15
作者 高志伟 《中国教育技术装备》 2019年第14期25-26,33,共3页
技能大赛是各院校间学习和交流的平台,也是检验教学成果的途径,更是挖掘高技能人才的特色名片。在良好的职业教育政策环境下,国家职业资格目录不断更新,技能大赛活动已逐渐常态化、全员化,将进一步对一体化教学改革和"双师型"... 技能大赛是各院校间学习和交流的平台,也是检验教学成果的途径,更是挖掘高技能人才的特色名片。在良好的职业教育政策环境下,国家职业资格目录不断更新,技能大赛活动已逐渐常态化、全员化,将进一步对一体化教学改革和"双师型"教师队伍建设等内涵发展产生积极而深远的促进作用。 展开更多
关键词 技能大赛 职业院校 工学一体化 实训基地 教学改革
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基于综合项目开发的电子竞赛培训方法 被引量:5
16
作者 王安红 吴伟雄 《嘉兴学院学报》 2009年第6期64-66,共3页
结合培训实践,提出了综合项目开发的电子竞赛培训方法,并结合太阳能光照系统项目的设计与开发过程,谈了该方法的具体应用。实践证明该方法有利于培养学生的实践应用能力,取得了很好的效果。
关键词 电子竞赛 综合项目 培训 方法
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大学生数学竞赛的培训探索与实践 被引量:5
17
作者 高德宝 野金花 代冬岩 《阴山学刊(自然科学版)》 2014年第4期75-77,共3页
本文对组织大学生数学竞赛的培训和实践进行了探究,阐述了我校对数学专业与非数学专业学生的数学竞赛前的组织实施方案与培训方式,针对普通高校的大学生学习现状,设计了行之有效的培训组织模式,最后,对数学竞赛培训的作用进行了总结。
关键词 数学竞赛 培训辅导 选修 探索 实践
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从电子设计竞赛谈电子信息教学水平提高 被引量:3
18
作者 陶丹 何宾 《电气电子教学学报》 2012年第3期74-76,共3页
本文以2011年全国电子设计竞赛赛前的教师集体专项培训活动为例,从培训形式、内容来源、内容组织及资源共享等方面介绍该专项培训的实施特色及细节。笔者结合具体培训案例阐述如何将电子信息基础理论知识和新技术融会贯通,在优化教师知... 本文以2011年全国电子设计竞赛赛前的教师集体专项培训活动为例,从培训形式、内容来源、内容组织及资源共享等方面介绍该专项培训的实施特色及细节。笔者结合具体培训案例阐述如何将电子信息基础理论知识和新技术融会贯通,在优化教师知识结构的同时,促进培养学生运用基本理论知识解决实际工程问题的能力,进而提高国内电子信息教学的整体水平。 展开更多
关键词 电子设计竞赛 产学研 竞赛培训
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现代学徒制下基于技能大赛视角的医学检验专业实践教学模式研究
19
作者 徐敏 张佩 李平明 《高教学刊》 2023年第19期130-133,共4页
现代学徒制以实践教学为主,在当前有着广阔的发展前景,深受校企双方的欢迎。近年来,职业技能大赛已经成为职业教育改革与发展的风向标。该文创造性地提出现代学徒制下基于技能大赛视角的医学检验专业实践教学模式,并对这一模式的必要性... 现代学徒制以实践教学为主,在当前有着广阔的发展前景,深受校企双方的欢迎。近年来,职业技能大赛已经成为职业教育改革与发展的风向标。该文创造性地提出现代学徒制下基于技能大赛视角的医学检验专业实践教学模式,并对这一模式的必要性、基本内涵、构建思路、总体框架和措施等进行研究。 展开更多
关键词 医学检验专业 现代学徒制 技能大赛 实践教学模式 人才培养
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大学生服务外包创新创业训练平台构建 被引量:4
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作者 何明昌 张笑钦 +1 位作者 甄月朋 张佳倩 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第6期219-222,共4页
在世界经济处于低速增长、全球贸易下行压力不断增加的情况下,我国经济结构调整任务十分艰巨,高校毕业生就业压力将持续加大,服务外包产业却逆势而上,保持较快发展态势,发展服务外包已经上升为国家战略。服务外包创新创业大赛对培养大... 在世界经济处于低速增长、全球贸易下行压力不断增加的情况下,我国经济结构调整任务十分艰巨,高校毕业生就业压力将持续加大,服务外包产业却逆势而上,保持较快发展态势,发展服务外包已经上升为国家战略。服务外包创新创业大赛对培养大学生创新意识、创业能力以及团队协作能力起到了很好的作用,紧贴服务外包创新创业大赛,构建服务外包创新人才课程体系,搭建大学生创新创业训练平台,对大学生的创新创业能力提升,起到了很好的作用。实践证明,随着学生服务外包创新创业大赛成绩的提高,他们的创新创业能力也随之增强。 展开更多
关键词 服务外包 创新 创业 大赛 课程体系 训练平台
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