期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到70篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
改革开放四十年来中国中学数学课程发展的历程及特点分析 被引量：44
1
作者 史宁中 吕世虎 李淑文 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期1-11,共11页
改革开放40年来,中国中学数学课程发展经历了探索数学课程发展道路(1978—1991),尝试建立数学课程体系(1992—2000),初步建立数学课程体系(2001—2010),完善数学课程体系(2011—现今)4个阶段.中学数学课程在发展过程中,呈现出以下特点:... 改革开放40年来,中国中学数学课程发展经历了探索数学课程发展道路(1978—1991),尝试建立数学课程体系(1992—2000),初步建立数学课程体系(2001—2010),完善数学课程体系(2011—现今)4个阶段.中学数学课程在发展过程中,呈现出以下特点:课程目标体系和内容逐步完善,经历了从"双基目标"到"三维目标"再到"基于四基四能的核心素养目标"的发展;课程内容从关注具体知识点到领域再到主线主题;函数从代数中分离出来,成为数学课程内容的主线;平面几何由论证几何为主到直观几何为主再到论证几何与直观几何结合,立体几何由论证几何到向量几何与论证几何的融合,直观几何、变换几何、解析几何、向量几何与论证几何的观点在几何课程都有体现,几何与代数的融合成为趋势;统计与概率成为独立领域/主线,内容逐渐稳步增加;综合与实践、数学建模与数学探究活动成为数学课程的重要内容;课程的选择性成为主要趋势,课程内容的编排方式,经历了"综合→分科→综合"的循环式发展,综合成为趋势. 展开更多
关键词 数学课程 教学大纲 课程标准 课程目标 课程内容 课程编排方式
下载PDF
日本九年义务教育《学习指导要领》中运动内容的设置及其启示 被引量：4
2
作者 陆作生 韩改玲 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第2期83-86,共4页
日本在小学和初中体育《学习指导要领》中将体育运动内容划分为"增强体质内容"和"运动学习内容"两个领域,并且在不同的水平年级上明确地规定了运动内容的种类。这种做法的合理之处值得我国在修改九年义务教育《体育... 日本在小学和初中体育《学习指导要领》中将体育运动内容划分为"增强体质内容"和"运动学习内容"两个领域,并且在不同的水平年级上明确地规定了运动内容的种类。这种做法的合理之处值得我国在修改九年义务教育《体育(与健康)课程标准》时加以参考与借鉴。 展开更多
关键词 日本 学校体育 运动内容 设置
原文传递
高层建筑结构设计课程教学改革的探索 被引量：4
3
作者 宋彬彬 《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2013年第3期87-89,共3页
针对高层建筑结构设计课程的特点,从教学内容、教学计划安排、教学方法和教学手段等方面探讨了如何进行高层建筑结构设计课程的教学改革,取得了较好的实践效果.
关键词 高层建筑结构设计 教学内容 教学安排 教学方法 教学手段
下载PDF
试析中学体育课结束部分的教学内容与方法 被引量：2
4
作者 王佩青 李建新 《山西师大体育学院学报》 2000年第4期91-92,共2页
课的结束部分是课程结构的有机组成部分。针对当前中学体育课教学中存在的普遍问题,提出应重视体育课结束部分的教学,并对为何要重视课结束部分的教学及体育课结束部分的教学内容与方法做了分析。
关键词 中学体育课 结束部分 内容与方法 整理放松
下载PDF
按国家器材标准安排少儿篮球教学内容探讨 被引量：3
5
作者 张元文 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第1期74-78,共5页
采用实验法、问卷调查法,对国家器材标准下少儿篮球教学内容的安排进行研究。认为:小学1年级学习原地运球及运球走技术,2年级学习行进间运球、行进间体前变向换手运球技术,3年级学习原地双手胸前传接球、原地单手肩上投篮技术,4年级学... 采用实验法、问卷调查法,对国家器材标准下少儿篮球教学内容的安排进行研究。认为:小学1年级学习原地运球及运球走技术,2年级学习行进间运球、行进间体前变向换手运球技术,3年级学习原地双手胸前传接球、原地单手肩上投篮技术,4年级学习行进间双手胸前传接球、行进间单手肩上投篮技术,5年级学习持球交叉步突破、行进间单手低手投篮技术,6年级学习原地跳起单手肩上投篮技术。初中阶段学习进攻基础配合及小学阶段学习的进攻技术在配合中的运用。 展开更多
关键词 国家标准器材 少儿篮球 教学内容 安排
下载PDF
论高校旅游地图学教材内容的组织 被引量：2
6
作者 凌善金 陆林 《安徽师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2008年第3期284-287,共4页
分析了旅游地图学内容的结构特点,提出了旅游地图学教材内容组织的思路.将旅游地图学教材的内容分为四大板块,即导论、旅游地图设计、旅游地图制作和旅游地图应用,并较详细地说明了每一板块所包含的具体内容.
关键词 旅游地图学 教材 内容组织
下载PDF
《印象武汉·影像地图集》的编制与设计特点 被引量：2
7
作者 孔令华 曾光华 +1 位作者 翟永玕 于江佩 《勘察科学技术》 2010年第4期48-50,共3页
《印象武汉·影像地图集》是武汉市的第一部影像地图,填补了武汉专题地图史的一个空白。该文对这部影像图集在内容安排、要素的选择以及要素的表示方法等方面加以阐述,同时也提出了一些改进的方法。
关键词 影像地图 内容安排 编制方法 要素的选择
原文传递
对《语文》(基础版)的几点看法
8
作者 郑洁 《福建教育学院学报》 2004年第7期55-57,共3页
《语文》(基础版)还有一些不尽如人意之处,一些单元编排章法不明,部分篇目选文不当。
关键词 <语文>(基础版) 选文 编排
下载PDF
高校经济类专业多元化模块培养以及教学内容体系整体优化研究
9
作者 易行健 张金艳 《广东外语外贸大学学报》 2007年第5期56-59,共4页
改革开放以来,我国经济的高速发展带动了高校经济类专业设置的步伐。但随着经济类专业布点的增多,产生了经济类专业的重复设置、教学内容的设置趋同等问题。本文探讨了解决这些问题的方法和措施,提出了高校经济类专业的多元化模块培养... 改革开放以来,我国经济的高速发展带动了高校经济类专业设置的步伐。但随着经济类专业布点的增多,产生了经济类专业的重复设置、教学内容的设置趋同等问题。本文探讨了解决这些问题的方法和措施,提出了高校经济类专业的多元化模块培养模式及其教学内容体系整体优化措施。 展开更多
关键词 经济类专业 教学内容 课程设置
下载PDF
科技期刊目次页探析
10
作者 何潇 《吉首大学学报（自然科学版）》 CAS 2004年第3期84-86,共3页
通过对100种科技期刊目次页编排情况抽样调查,指出了当前科技期刊目次页编排中存在的问题,阐述了目次页的构成及其在科技期刊中的重要性.并就目次页的规范化要求,提出了合理化建议:根据刊物的实际,选择合理、科学的目次页编排格式,尽可... 通过对100种科技期刊目次页编排情况抽样调查,指出了当前科技期刊目次页编排中存在的问题,阐述了目次页的构成及其在科技期刊中的重要性.并就目次页的规范化要求,提出了合理化建议:根据刊物的实际,选择合理、科学的目次页编排格式,尽可能地做到目次页编排的合理化、规范化、科学化. 展开更多
关键词 科技期刊 编排格式 探析 实际 刊物 规范化 科学 合理化建议 抽样调查 问题
下载PDF
五年制高职语文教材建设现状的调查分析
11
作者 赵东明 《技术与教育》 2006年第1期41-45,共5页
高职语文教材相对于蓬勃发展的高职教育来说,建设速度较快,近几年教材数量明显增多。在教材编写上,注重内容和体系的改革,在借鉴成功经验的基础上,不断推陈出新。在内容的选择、内容构成的理论基点等方面,有所创新。
关键词 高职语文 教材建设 版本 内容编排 理念
下载PDF
关于装饰专业表现图技法课程问题的思考
12
作者 陈志东 《徐州建筑职业技术学院学报》 2002年第3期42-44,共3页
表现图技法课程在装饰专业中具有重要地位 ,在近几年的教学实际中暴露出课程和相关方面存在种种问题 ,应对表现图技法课程进行系统研究 ,进行课程设置、教学方式方法等方面的探讨 ,及时总结经验 ,推动课程的进一步改革和发展 .
关键词 装饰专业 表现图技法课程 课程设置 教学方式 教学方法 高等职业教育
下载PDF
三思——创设课堂情境的有效策略
13
作者 乔丰波 《江汉石油职工大学学报》 2013年第2期75-77,共3页
情境教学法作为思想政治课堂中的一种常用方法,能够激发学生学习的兴趣,引导学生自主学习,合作探究。要通过选择有效的材料内容、有效的组织形式、有效的教师指导策略,来创设有效的课堂情境。
关键词 思想政治课 情境创设 材料内容 组织形式 教师指导策略
下载PDF
《四库全书总目》诗类著录情况分析
14
作者 岳书法 《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》 2003年第5期122-126,共5页
《四库全书总目》不仅是一部目录学著作,它还具有多方面的价值,本文在前人研究成果的基础上从微观上对《总目》诗类的著录情况进行了分析,就此可窥一斑而知全豹,对《总目》的体例、价值和不足有一个概括性的认识,从而对《总目》的全面... 《四库全书总目》不仅是一部目录学著作,它还具有多方面的价值,本文在前人研究成果的基础上从微观上对《总目》诗类的著录情况进行了分析,就此可窥一斑而知全豹,对《总目》的体例、价值和不足有一个概括性的认识,从而对《总目》的全面深入研究和对《诗经》学史的研究都会提供一定的便利和帮助。 展开更多
关键词 《四库全书总目》 体例 《诗经》 义理 学术价值 著录情况 诗类
下载PDF
传统武术教学方法优化组合实验研究 被引量：10
15
作者 邱梅婷 周美英 +1 位作者 贾绍华 袁沧成 《首都体育学院学报》 2006年第2期41-43,共3页
通过对武术教学方法的3因素2水平正交设计实验,揭示了影响武术教学效果的教学内容编排、练习形式和专项身体素质三项因素的优化组合。在此基础上,又通过再次教学实验对研究结果进行修正和检验。
关键词 传统武术 教学方法 优化组合 内容编排 练习形式 专项素质
下载PDF
试谈小学信息技术教材的内容编排——教材设计与儿童认知发展相长 被引量：7
16
作者 于颖 胡金艳 李艺 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2007年第5期72-76,共5页
儿童的认知不同于成人，有其发展的特殊性，因此信息技术课程必须考虑儿童的认知特点，在教材设计上给出一条符合儿童认知特点的科学的道路，达到教材内容结构与儿童心理结构的和谐统一，即按照儿童的认知规律来设计教材。这样，通过教... 儿童的认知不同于成人，有其发展的特殊性，因此信息技术课程必须考虑儿童的认知特点，在教材设计上给出一条符合儿童认知特点的科学的道路，达到教材内容结构与儿童心理结构的和谐统一，即按照儿童的认知规律来设计教材。这样，通过教材的合理设计，才能较好地对儿童的认知发展起到促进作用。 展开更多
关键词 信息技术教材 内容编排 认知发展 结构
下载PDF
影响含钢量的若干因素分析及设计建议 被引量：8
17
作者 郭剑飞 庄程宇 张委峰 《建筑科学》 北大核心 2010年第5期53-56,9,共5页
含钢量对工程造价有重大影响,本文主要结合实际工程经验和理论计算,对材料选用、构件设计和整体结构布置等影响含钢量的若干重要因素进行了定性和定量相结合的对比分析,并提出了合理控制含钢量的设计建议。
关键词 含钢量 材料选用 构件设计 结构布置
原文传递
十大新安医著 被引量：7
18
作者 王键 黄辉 蒋宏杰 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期1008-1015,共8页
笔者从800余部新安医著中,遴选出《名医类案》、《古今医统大全》、《赤水玄珠》、《伤寒论条辨》、《医方考》、《本草备要》、《医学心悟》、《不居集》、《医宗金鉴》、《重楼玉钥》、《医述》等11部医著,从主要内容、编排体例、发... 笔者从800余部新安医著中,遴选出《名医类案》、《古今医统大全》、《赤水玄珠》、《伤寒论条辨》、《医方考》、《本草备要》、《医学心悟》、《不居集》、《医宗金鉴》、《重楼玉钥》、《医述》等11部医著,从主要内容、编排体例、发明创新、学术价值、历史地位和作用等方面作了简要介绍。"十大新安医著"分属医学丛书、医经整理、综合临床、专论、医案、本草、方论等各医籍门类,涉及面广,理论学术和编撰风格各具特色,在中国医学史上写下了辉煌灿烂的篇章,对中医学的传承和发展产生了深远影响,至今仍有很高的学术价值和临床指导意义。 展开更多
关键词 十大新安医著 主要内容 编排体例 发明创新 学术价值 历史地位
原文传递
我国花样滑冰男子单人滑运动员冬奥会成绩突破的对策——以2019世界花样滑冰锦标赛节目内容得分为例 被引量：6
19
作者 关金林 《冰雪运动》 2021年第1期4-7,共4页
研究男子单人滑运动员节目内容的难度,选择与其自身表演风格相符的节奏和音乐进行创作编排等技巧,分析每个人不同的滑行特点并进行不同的基础滑行方面的练习,为我国优秀花滑运动员取得更优异的比赛成绩和更有效的训练提供科学的理论依... 研究男子单人滑运动员节目内容的难度,选择与其自身表演风格相符的节奏和音乐进行创作编排等技巧,分析每个人不同的滑行特点并进行不同的基础滑行方面的练习,为我国优秀花滑运动员取得更优异的比赛成绩和更有效的训练提供科学的理论依据。运用文献资料法、录像分析法、数理统计法和逻辑分析法,分析我国运动员在难度技术动作方面的等级与分数,与国际顶尖优秀男子单人滑运动员的技术动作难度及分数旗鼓相当,甚至略胜一筹。但在节目内容分上却有着显著的差异,因此节目内容分五大项分数的差异成为了制约我国优秀运动员在大赛中夺得更好名次的主要原因;其次在技术动作之间步法连接难度和质量、表演与完成方面的艺术表现力也亟待提高。 展开更多
关键词 花样滑冰 男子单人滑 节目内容 选择 编排
下载PDF
以项目设计为主线的“环境工程设计基础”教学改革探索
20
作者 田凯勋 张俊丰 +1 位作者 黄妍 沈健 《教育教学论坛》 2024年第14期57-60,共4页
针对现阶段“环境工程设计基础”课程教学过程中的问题,提出了以项目设计为主线的课程教学改革,在理论课授课过程中开展同步工程设计训练。从工程设计内容设计、教学过程管理、考核和教学效果评价等方面进行了全面介绍,同时也对改革过... 针对现阶段“环境工程设计基础”课程教学过程中的问题,提出了以项目设计为主线的课程教学改革,在理论课授课过程中开展同步工程设计训练。从工程设计内容设计、教学过程管理、考核和教学效果评价等方面进行了全面介绍,同时也对改革过程中的不足提出了改进建议。通过教学过程中的同步工程设计训练,获得了良好的改革效果。 展开更多
关键词 环境工程设计基础 教学改革 同步项目设计 内容安排 考核方式
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部