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中国式现代化语境下高职学生精神成人的价值指向、时代内涵与基本遵循
1
作者
马宁
符刚
《现代教育科学》
2024年第2期43-48,共6页
党的二十大报告中指出,“丰富人民精神世界”是中国式现代化的本质要求之一。高职院校在为建设中国特色社会主义现代化强国提供智力和人力支持的同时,理应思考如何落实“物质富足、精神富有”的根本要求,推动学生精神成人与技能成才的...
党的二十大报告中指出,“丰富人民精神世界”是中国式现代化的本质要求之一。高职院校在为建设中国特色社会主义现代化强国提供智力和人力支持的同时,理应思考如何落实“物质富足、精神富有”的根本要求,推动学生精神成人与技能成才的有机融合,使学生真正成长为掌握现代化技术、具有丰富精神内涵的高素质技术人才。高职院校应以青年学生的思想特点和生活实际为起点,坚持个人发展与社会进步辩证统一、坚持技能成才与精神成人相辅相成、坚持学校教育与社会实践同向而行、坚持价值引领与精神完满融合共进,以此增强高职院校学生精神文化教育活动的针对性、系统性、有效性,帮助他们充盈精神世界,增强精神动能。
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关键词
中国式现代化
高职学生
精神成人
高等职业教育
时代内涵
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职称材料
增强公安边防部队思想政治教育的时代性研究
被引量：
2
2
作者
查森
陈旻祥
伍建明
《武警学院学报》
2017年第3期62-65,共4页
新形势下,增强公安边防部队思想政治教育的时代性具有重要意义。具体要从以下几个方面努力:一是丰富教育内容,聚焦强军目标;二是改进教育方法,激发教育活力;三是提高教育者能力,树立教育者威信。
关键词
公安边防部队
思想政治教育
时代性
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职称材料
家风的历史传承及当代内容
3
作者
孙立刚
《湖北函授大学学报》
2018年第1期110-111,114,共3页
中华民族是一个具有五千多年悠久历史的文明国度,无论是大的家族或部落还是普通家庭都非常重视对家风的培育和教化。家风又称门风,具有一定传承性、实践性、和终身性的特征。同时,受时代背景和社会环境的影响,其内容在当代已经发生很大...
中华民族是一个具有五千多年悠久历史的文明国度,无论是大的家族或部落还是普通家庭都非常重视对家风的培育和教化。家风又称门风,具有一定传承性、实践性、和终身性的特征。同时,受时代背景和社会环境的影响,其内容在当代已经发生很大的变化,如孝顺父母、诚实守信、勤俭持家等。对此,我们可以从家庭、学校、新闻媒体加强对家风教育的培养。
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关键词
家风
历史传承
培养途径
当代内容
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职称材料
题名
中国式现代化语境下高职学生精神成人的价值指向、时代内涵与基本遵循
1
作者
马宁
符刚
机构
四川财经职业学院
出处
《现代教育科学》
2024年第2期43-48,共6页
基金
四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目(项目编号:CJF23047)
四川省教育厅2022—2024年职教人才教育教学改革项目“红色引领:一体五维财经文化育人体系与实践路径研究”(项目编号:GZJG2022-328)。
文摘
党的二十大报告中指出,“丰富人民精神世界”是中国式现代化的本质要求之一。高职院校在为建设中国特色社会主义现代化强国提供智力和人力支持的同时,理应思考如何落实“物质富足、精神富有”的根本要求,推动学生精神成人与技能成才的有机融合,使学生真正成长为掌握现代化技术、具有丰富精神内涵的高素质技术人才。高职院校应以青年学生的思想特点和生活实际为起点,坚持个人发展与社会进步辩证统一、坚持技能成才与精神成人相辅相成、坚持学校教育与社会实践同向而行、坚持价值引领与精神完满融合共进,以此增强高职院校学生精神文化教育活动的针对性、系统性、有效性,帮助他们充盈精神世界,增强精神动能。
关键词
中国式现代化
高职学生
精神成人
高等职业教育
时代内涵
Keywords
Chinese-style
modernization
higher
education
students
spiritual
adulthood
higher
vocational
education
contemporary
content
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
增强公安边防部队思想政治教育的时代性研究
被引量：
2
2
作者
查森
陈旻祥
伍建明
机构
武警学院研究生队
出处
《武警学院学报》
2017年第3期62-65,共4页
文摘
新形势下,增强公安边防部队思想政治教育的时代性具有重要意义。具体要从以下几个方面努力:一是丰富教育内容,聚焦强军目标;二是改进教育方法,激发教育活力;三是提高教育者能力,树立教育者威信。
关键词
公安边防部队
思想政治教育
时代性
Keywords
public
security
border
force
ideological
and
political
education
contemporary
content
分类号
E221 [军事—军事理论]
E277
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职称材料
题名
家风的历史传承及当代内容
3
作者
孙立刚
机构
辽宁师范大学马克思主义学院
出处
《湖北函授大学学报》
2018年第1期110-111,114,共3页
文摘
中华民族是一个具有五千多年悠久历史的文明国度,无论是大的家族或部落还是普通家庭都非常重视对家风的培育和教化。家风又称门风,具有一定传承性、实践性、和终身性的特征。同时,受时代背景和社会环境的影响,其内容在当代已经发生很大的变化,如孝顺父母、诚实守信、勤俭持家等。对此,我们可以从家庭、学校、新闻媒体加强对家风教育的培养。
关键词
家风
历史传承
培养途径
当代内容
Keywords
family
tradition
history
inheritance
cultivating
path
contemporary
content
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国式现代化语境下高职学生精神成人的价值指向、时代内涵与基本遵循
马宁
符刚
《现代教育科学》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
增强公安边防部队思想政治教育的时代性研究
查森
陈旻祥
伍建明
《武警学院学报》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
家风的历史传承及当代内容
孙立刚
《湖北函授大学学报》
2018
0
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职称材料
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