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跟进式教育:高校思想政治教育的新思维 被引量：13
1
作者 浦玉忠 王建明 朱明珠 《常熟理工学院学报》 2010年第12期1-5,共5页
跟进式教育的核心是以学生为本,原则是主动跟进、及时跟进和有效跟进,方法是与时俱进、开拓创新。跟进式教育具有主动性、时效性、前瞻性等八大特征以及育人跟进、管理跟进、服务跟进和活动跟进四大内容。作为一种新型的高校思想政治教... 跟进式教育的核心是以学生为本,原则是主动跟进、及时跟进和有效跟进,方法是与时俱进、开拓创新。跟进式教育具有主动性、时效性、前瞻性等八大特征以及育人跟进、管理跟进、服务跟进和活动跟进四大内容。作为一种新型的高校思想政治教育新思维,其创新之处在于内涵交往实践观新理念,展示了有机整体性思维,体现了思想政治教育的人文关怀向度。 展开更多
关键词 跟进式教育 高校 思想政治教育 交往实践观 以学生为本
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浅谈网络交往实践基础上的伦理 被引量：1
2
作者 申文明 《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》 2006年第6期126-128,共3页
网络使人类的生产、生活及思维方式发生了重大的改变,形成了新的社会交往和联系,并给原有的道德规范和价值观念带来巨大的冲击。因此,尽快建立网络伦理,以规范网络行为,从而保持网络的健康、有序发展。
关键词 网络伦理 交往实践 社会交往
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加强教育研究 促进随班就读发展 被引量：13
3
作者 华国栋 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2003年第5期5-9,共5页
本文总结了我国十多年来随班就读研究的特点和取得的成绩 ,并对今后如何加强随班就读的研究 。
关键词 教育研究 随班就读 特殊教育 个别化教育 教学改革 合作学习
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理工科类拔尖创新人才培养模式探索与实践——以中南大学材料科学与工程学院为例 被引量：5
4
作者 周江 易仁杰 +3 位作者 蔡圳阳 陈根 曹鑫鑫 梁叔全 《高教学刊》 2023年第6期81-84,88,共5页
在国家大力实施创新驱动发展战略的背景下,高校的人才培养模式逐渐由应试教育转向对拔尖创新能力的培养。该文以中南大学材料科学与工程学院拔尖创新人才培养为例,以夯实学科基础理论和引导学科兴趣的创新实践为基础,通过构建多维评价... 在国家大力实施创新驱动发展战略的背景下,高校的人才培养模式逐渐由应试教育转向对拔尖创新能力的培养。该文以中南大学材料科学与工程学院拔尖创新人才培养为例,以夯实学科基础理论和引导学科兴趣的创新实践为基础,通过构建多维评价体系与培养目标、实施多元化教学与实践模式、师生联动开展创新实验训练、打造五维能力提升品牌活动及以竞赛促进青春赋能等举措有效促进创新创业型拔尖人才培养。 展开更多
关键词 理工科类 拔尖创新人才 课堂联系实践 创新实验 创新创业
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图书馆学基础研究中的“理论联系实际”探析 被引量：7
5
作者 卢儒珍 梁灿兴 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2005年第4期14-16,40,共4页
从科学理论评价的角度,分析了图书馆学研究中的“理论脱离实际”问题。
关键词 图书馆学研究 理论联系实际 科学理论评价 探析 基础研究 角度 问题 分析
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马克思主义交往实践观及其当代隐性意蕴 被引量：1
6
作者 李显棠 《山西青年管理干部学院学报》 2009年第1期76-78,共3页
马克思主义的实践观实质上就是交往实践观,包含人与自然交往以及人与他人交往两重关系。在全球化时代世界联系日益密切的背景下,它将成为当代哲学的主导范式,具有丰富的当代隐性意蕴。它也将为协调人与自然的关系,走可持续发展道路的必... 马克思主义的实践观实质上就是交往实践观,包含人与自然交往以及人与他人交往两重关系。在全球化时代世界联系日益密切的背景下,它将成为当代哲学的主导范式,具有丰富的当代隐性意蕴。它也将为协调人与自然的关系,走可持续发展道路的必要性作出科学解答,并为我国走有中国特色社会主义道路提供理论指导。 展开更多
关键词 马克思主义 交往实践 隐性意蕴
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医学专科学校学生早期接触临床的实践教学改革研究 被引量：6
7
作者 刘付平 郭毅 《安徽卫生职业技术学院学报》 2012年第6期91-92,94,共3页
目的:探索"校院合作、工学结合、学生早期接触临床"的实践教学改革模式在医学生培养中的作用。方法:对某校临床医学专业2007级～2009级学生进行专业课教学改革,让部分班级的学生在第三学期上完专业基础课后即进入医院,边上专... 目的:探索"校院合作、工学结合、学生早期接触临床"的实践教学改革模式在医学生培养中的作用。方法:对某校临床医学专业2007级～2009级学生进行专业课教学改革,让部分班级的学生在第三学期上完专业基础课后即进入医院,边上专业课边见习。比较分析"校院合作、工学结合、学生早期接触临床"模式的实践教学改革的可行性、效果和前景。结果:早期接触临床使学生能提前进入角色,提高临床技能水平和综合素质。结论:工学结合教学模式有利于提高临床专业教学效果。 展开更多
关键词 临床专业 教学改革 校院合作 工学结合
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交往实践观:全球正义论的哲学视域 被引量：4
8
作者 任平 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2007年第4期40-47,共8页
在新全球化语境中,全球治理追求"善治",使全球正义问题凸显,成为政治哲学面临的重大问题之一。新全球化时代成为全球正义发生的历史地平线;而交往实践观成为科学解读全球正义问题的政治哲学视域。全球正义是一种在全球化公共... 在新全球化语境中,全球治理追求"善治",使全球正义问题凸显,成为政治哲学面临的重大问题之一。新全球化时代成为全球正义发生的历史地平线;而交往实践观成为科学解读全球正义问题的政治哲学视域。全球正义是一种在全球化公共交往平台上的公正秩序,它既是社会交往结构的规范原则之一,也是建立在自由的多元主体交往基础上形成的公正规则,更是交往实践中合理性与合法性的统一。正义既要反映客观的交往结构规律性的状况,获得合理性;又要获得主体际共同价值取向的支持和认同,使之合法化。没有合理的合法性或没有合法的合理性,都不可能是正义的。 展开更多
关键词 交往实践观 全球治理 全球正义 政治哲学
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浅析生存哲学转向在当代中国的价值
9
作者 王艳萍 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2006年第2期46-48,共3页
当代中国,人们把目光重新投向生存本身,关注似有所闻而又感到陌生的生存哲学。本文正是试图通过剖析生存哲学转向在当代中国的价值,进而论证生存哲学对于创造中华独特的生存智慧,构建本国生存方式的合理性的现实意义。
关键词 生存哲学 主题性哲学 交往实践性哲学
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