我国中低速磁浮铁路应急管理体系构建研究 被引量：5

1

作者 魏庆朝 闫瑞 +1 位作者 潘姿华 李敏 《铁道运输与经济》 北大核心 2019年第9期74-78,共5页

我国中低速磁浮铁路作为城市轨道交通多制式发展中重要的组成部分,适用于中短距离、中低运量的旅客运输,是中小城市轨道交通制式的选择之一。为保障中低速磁浮铁路安全运营,在分析日韩中低速磁浮铁路应急管理体制的基础上,从应急预案、... 我国中低速磁浮铁路作为城市轨道交通多制式发展中重要的组成部分,适用于中短距离、中低运量的旅客运输,是中小城市轨道交通制式的选择之一。为保障中低速磁浮铁路安全运营,在分析日韩中低速磁浮铁路应急管理体制的基础上,从应急预案、应急管理体制、应急管理机制、应急管理法制4个方面,分析我国中低速磁浮应急管理体系构建原则,提出我国中低速磁浮铁路应急管理体系框架。在此基础上,从事故预防、应急救援、调查处理等方面进行要素分析,为我国中低速磁浮铁路的应急管理体系提供研究支撑。 展开更多

关键词 中低速磁浮铁路 应急管理体系 构建原则 框架 要素分析

下载PDF 职称材料

论“振兴教师教育”背景下地方院校师范生的协同培养 被引量：1

2

作者 叶丽英 《上饶师范学院学报》 2019年第5期101-104,共4页

教师教育改革的核心问题是教师培养模式。《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》提出要“创新教师教育模式,协同育人培养未来卓越教师”,为高校进行师范生协同培养的改革指明了方向。在地方院校,英语师范生协同培养的重要性与可行性... 教师教育改革的核心问题是教师培养模式。《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》提出要“创新教师教育模式,协同育人培养未来卓越教师”,为高校进行师范生协同培养的改革指明了方向。在地方院校,英语师范生协同培养的重要性与可行性方面已经达成了共识,相关的实践也取得了丰富成果,但仍存在如下问题:各协同主体协同意识及目标导向性不强;各协同主体协同组织实施的系统性和规范性不够;各方协同培养的评估反馈未能落到实处;各协同主体协同的保障措施相对薄弱。为保证协同培养的实效,协同培养机制的构建须遵循“互惠互利、合作共赢”“系统规划、各司其责”“科学评估、评价主体多元化”等原则。 展开更多

关键词 教师教育 协同培养 存在问题 构建原则

下载PDF 职称材料

新型城镇化健康发展的若干重大问题 被引量：1

3

作者 张占斌 《中国浦东干部学院学报》 2017年第4期121-126,共6页

在当前我国城镇化深入发展的关键时期,要深刻认识城镇化是我国现代化的必由之路。在推动新型城镇化建设中,既要积极、又要稳妥,要以人为本、注重质量,要注重历史文化保护传承。在选择新型城镇化健康发展的科学路径中,要坚持以人为核心,... 在当前我国城镇化深入发展的关键时期,要深刻认识城镇化是我国现代化的必由之路。在推动新型城镇化建设中,既要积极、又要稳妥,要以人为本、注重质量,要注重历史文化保护传承。在选择新型城镇化健康发展的科学路径中,要坚持以人为核心,努力提高用地利用效率,建立多元可持续的资金保障机制,不断优化城镇布局和形态,提高规划、建设和管理水平,坚持生态文明。在保障新型城镇化发展有序推动中,要注重城镇化与区域发展相协调,注重统筹城乡发展,注重处理好政府和市场的关系,注重处理好中央和地方的关系。 展开更多

关键词 新型城镇化 战略地位 建设原则 发展路径 保障措施

下载PDF 职称材料

语篇构建视域的语篇交际再现

4

作者 曾文雄 曾慧妍 《牡丹江大学学报》 2019年第5期21-24,36,共5页

语篇构建及语篇翻译需进一步探索。本文分析语篇构建的七项标准:衔接、连贯、意图性、可接受性、情景性、互文性和信息性,指出语篇交际和语篇翻译要遵循语篇构建的七项标准,以实现语篇翻译的有效性和得体性。

关键词 语篇翻译 语篇交际 构建原则

下载PDF 职称材料

运用现代教育技术 推动语言教学改革

5

作者 董丽娜 《中国劳动关系学院学报》 北大核心 2005年第2期108-112,共5页

新世纪的到来使我国教育事业也随之迎来一次重大的改革机遇, 即现代化信息技术在教育领域中的普及与应用。这将使传统的教育技术与教育手段和方法发生第三次质的飞跃, 并成为人类文化发展史上的第三个里程碑。

关键词 现代教育技术 教学改革 现代化信息技术 运用 语言 文化发展史 教育事业 教育领域 教育手段

下载PDF 职称材料

高校图书馆信息资源共建共享系统原则探析

6

作者 武二伟 《河南图书馆学刊》 2011年第5期112-114,共3页

信息资源共建共享是社会进步的标志,是图书馆事业发展的必然结果。本文就信息资源共建共享的原则做出了探讨,从成员馆关系、资源建设、发展过程、技术与服务四个角度对系统建设原则进行论述。

关键词 高校图书馆 信息资源 共建共享 原则

下载PDF 职称材料

当代中国教师标准问题之研究 被引量：29

7

作者 蒋亦华 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第4期33-36,32,共5页

研究教师标准问题的认识基点是:我国应构建教师标准;教师标准存在且适用于所有教师;我国目前尚无教师标准。教师标准构建应把握四个原则,即:必须体现国家意志和执政党意志;必须具有普遍适用性;必须符合社会、学校、家长、学生、教师自... 研究教师标准问题的认识基点是:我国应构建教师标准;教师标准存在且适用于所有教师;我国目前尚无教师标准。教师标准构建应把握四个原则,即:必须体现国家意志和执政党意志;必须具有普遍适用性;必须符合社会、学校、家长、学生、教师自身多层面的认同;必须允许不同主体在认同教师标准的前提下进行必要的诠释。当代中国教师标准的内涵表现为特定语境下的专业者、学习者、研究者和服务者。 展开更多

关键词 教师标准 认识基点 构建原则

下载PDF 职称材料

生态河流构建原理与技术 被引量：19

8

作者 姚云鹏 陈芳清 +1 位作者 许文年 刘德富 《水土保持研究》 CSCD 北大核心 2007年第2期135-138,共4页

传统的河流整治技术,如裁弯取直、疏开挖河道、浆砌石或混凝土加固河岸、高筑河堤等,忽略了河流的生态特性,结果导致河流水文发生改变,生态系统受到严重创伤。分析了河流治理技术的发展现状及遇到的问题,提出生态河流的概念,并探讨了生... 传统的河流整治技术,如裁弯取直、疏开挖河道、浆砌石或混凝土加固河岸、高筑河堤等,忽略了河流的生态特性,结果导致河流水文发生改变,生态系统受到严重创伤。分析了河流治理技术的发展现状及遇到的问题,提出生态河流的概念,并探讨了生态河流的基本特征和构建原理,然后分别从河道景观设计、河道平面形态设计、河道断面设计和岸堤设计几个方面论述了生态河流构建的技术体系。最后,以镇江古运河生态岸堤构建为例,介绍了生态岸堤构建的实施办法,旨在探讨河流的生态治理的方法,实现人与自然和谐发展。 展开更多

关键词 生态河流 构建原理 技术

下载PDF 职称材料

办学理念:大学发展的灵魂——对当前大学办学理念的几点思考 被引量：16

9

作者 沈昕 孟舫 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2004年第6期63-66,84,共5页

办学理念是大学发展的灵魂,办学理念概念应当从哲学性、精神性、动态性和生态性角度来理解和把握。构建大学理念需要实现办学理念共时性和历时性的统一、科学精神与人文精神的融通、办学特色与一般原则的结合、本土化与国际化的统一,同... 办学理念是大学发展的灵魂,办学理念概念应当从哲学性、精神性、动态性和生态性角度来理解和把握。构建大学理念需要实现办学理念共时性和历时性的统一、科学精神与人文精神的融通、办学特色与一般原则的结合、本土化与国际化的统一,同时要注意充分发挥校长在办学理念形成中的关键作用和教师、学生在实践、发展办学理念中的主体作用。 展开更多

关键词 大学 办学理念 科学精神 人文精神 教育实践 办学特色

下载PDF 职称材料

我国媒介素养教育目标体系的建构 被引量：15

10

作者 李德刚 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期30-37,共8页

我国大陆的媒介素养教育既未展现出与快速发展的媒介产业相匹配的影响力,也未能获得政府政策的正式性关注,本土教育目标缺乏导致的理论范式混杂是导致这种局面的重要原因。要建构媒介素养教育在我国的发展目标,既要参照国外经验,更要回... 我国大陆的媒介素养教育既未展现出与快速发展的媒介产业相匹配的影响力,也未能获得政府政策的正式性关注,本土教育目标缺乏导致的理论范式混杂是导致这种局面的重要原因。要建构媒介素养教育在我国的发展目标,既要参照国外经验,更要回归我国国情、回归传统、回归当前实践,需要遵循价值内涵动态平衡的原则,坚持普适性与独特性、传统性与时代性的辩证统一。鉴于此,我国媒介素养教育的目标体系应该由媒介权利意识与媒介参与能力、媒介公共理性与公共责任、媒介民主意识与民主生活方式、媒介思辨能力与媒介自主人格等四大维度共计八个方面的内容构成。八大目标构成的目标体系,对于推动媒介素养教育的本土化进程具有重要的意义。 展开更多

关键词 媒介素养教育 社会转型 建构原则 目标体系

下载PDF 职称材料

论思想政治教育学基本范畴及其系统的建构原则 被引量：9

11

作者 徐志远 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 2003年第4期53-57,共5页

思想政治教育学作为一门学科走向成熟的标志之一,就是已经建构了自己的范畴体系,而思想政治教育学基本范畴是思想政治教育学范畴体系的重要组成部分。建构思想政治教育学基本范畴及其系统要坚持五个基本原则,即客观全面性原则、实践求... 思想政治教育学作为一门学科走向成熟的标志之一,就是已经建构了自己的范畴体系,而思想政治教育学基本范畴是思想政治教育学范畴体系的重要组成部分。建构思想政治教育学基本范畴及其系统要坚持五个基本原则,即客观全面性原则、实践求是性原则、动态开放性原则、创新前瞻性原则和系统综合性原则。 展开更多

关键词 思想政治教育学 基本范畴 建构原则

下载PDF 职称材料

论社会治理协同机制的基本要素、实现形态与构建原则 被引量：9

12

作者 刘卫平 《邵阳学院学报（社会科学版）》 2015年第3期78-86,共9页

构建社会治理协同机制,既是当前政府治理能力较强而社会发育程度较低的现实图景的必然选择,也是实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动的必然要求。社会治理协同机制包括协同治理主体、客体、程序、动力、目的等构成要素,其实... 构建社会治理协同机制,既是当前政府治理能力较强而社会发育程度较低的现实图景的必然选择,也是实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动的必然要求。社会治理协同机制包括协同治理主体、客体、程序、动力、目的等构成要素,其实现形态主要包括价值导向机制、主体培育机制、主体运行机制、协同保障机制、协同评价机制等。在我国语境下,构建社会治理协同机制必须坚持党的领导、政府主导、法治运行、公平正义、协商民主等原则。 展开更多

关键词 社会治理 协同机制 基本要素 实现形态 构建原则

下载PDF 职称材料

地理信息系统(GIS)组成原理其发展的趋势 被引量：3

13

作者 吴焱 惠军 +1 位作者 赵直 荆耀栋 《新疆师范大学学报（自然科学版）》 2005年第3期173-175,共3页

地理信息系统(G IS)作为一种日趋完善新型科学,具有广泛的适用性和其高速的发展趋势。文章从G IS定义、组成、原理及主要应用作了简要介绍,着重对G IS发展的趋势、“4S”、虚拟环境技术结合、三维G IS和时空G IS、开放G IS、综合性G IS... 地理信息系统(G IS)作为一种日趋完善新型科学,具有广泛的适用性和其高速的发展趋势。文章从G IS定义、组成、原理及主要应用作了简要介绍,着重对G IS发展的趋势、“4S”、虚拟环境技术结合、三维G IS和时空G IS、开放G IS、综合性G IS进行论述。 展开更多

关键词 地理信息系统 组成原理 发展趋势

下载PDF 职称材料

电力通信网综合网管系统建设思路 被引量：5

14

作者 王武朝 《电力系统通信》 2006年第5期16-20,共5页

针对当前电力通信网络管理面临的诸多挑战和难题,提出了进一步加强电力通信综合网管系统建设的必要性。文章将电力通信网综合网管系统定位在多专业的电力通信综合网管上,通过论述电力通信网综合网管系统的概念,详细阐述了该系统的建设... 针对当前电力通信网络管理面临的诸多挑战和难题,提出了进一步加强电力通信综合网管系统建设的必要性。文章将电力通信网综合网管系统定位在多专业的电力通信综合网管上,通过论述电力通信网综合网管系统的概念,详细阐述了该系统的建设原则、体系结构、功能要求,并对系统建设中的关键问题、发展步骤进行了探讨,展望了其美好前景。 展开更多

关键词 电力通信网综合网管系统 建设原则 体系结构 发展状况

下载PDF 职称材料

论我国产品责任法的完善 被引量：5

15

作者 蒋恩铭 《南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学）》 CSSCI 北大核心 2000年第4期105-112,共8页

:产品是包含一定的必要劳动 ,具有一定的价值 ,并正在发生或已经流通的一切物。产品缺陷应包括两方面 ,即相对的质量缺陷和绝对的安全缺陷。我国产品责任法应该采用过错推定原则 ,此原则比较适合我国国情。产品责任法范畴内的抗辩包括... :产品是包含一定的必要劳动 ,具有一定的价值 ,并正在发生或已经流通的一切物。产品缺陷应包括两方面 ,即相对的质量缺陷和绝对的安全缺陷。我国产品责任法应该采用过错推定原则 ,此原则比较适合我国国情。产品责任法范畴内的抗辩包括一般抗辩、免责抗辩、减责抗辩。我国现行产品责任的赔偿范围比较狭窄 。 展开更多

关键词 产品责任法 产品缺陷 过错推定原则 赔偿范围

原文传递

适应敏捷制造的柔性冲模结构原理 被引量：5

16

作者 蔡建国 《机电一体化》 1997年第5期14-16,共3页

论述了在市场竞争日益严酷的条件下,研究开发适应敏捷制造的柔性冲模的重要意义和实现可能性;介绍了柔性冲模的基本原理,讨论了柔性冲模设计中应注意的几个问题;指出,这一新技术目前尚不完善,尚处于研究发展阶段,但它是一项很有希望和... 论述了在市场竞争日益严酷的条件下,研究开发适应敏捷制造的柔性冲模的重要意义和实现可能性;介绍了柔性冲模的基本原理,讨论了柔性冲模设计中应注意的几个问题;指出,这一新技术目前尚不完善,尚处于研究发展阶段,但它是一项很有希望和前途的新技术。 展开更多

关键词 敏捷制造 柔性冲模 CAD 冲压

下载PDF 职称材料

环境犯罪的若干问题探讨 被引量：2

17

作者 程宗璋 《河南城建高等专科学校学报》 2001年第2期18-21,共4页

环境犯罪的社会危害具有不确定性、持续性、可变性、难以量化性和巨大性 ;环境犯罪不适用严格责任 ,应设定危险犯 ,增设有关环境犯罪的新罪名 。

关键词 环境犯罪 危害性 危险犯 社会危害性

下载PDF 职称材料

理查德·迈耶的建筑世界 被引量：3

18

作者 李淼 卢显伟 《山西建筑》 2008年第11期45-46,共2页

通过对理查德.迈耶的建筑思想根源、建筑理念,特别是在其设计作品中所使用的建筑语汇的分析来剖析迈耶的建筑,向读者揭示迈耶建筑的精髓,启迪设计。

关键词 建筑理念 建筑语汇 肌理

下载PDF 职称材料

辽宁电力通信综合网管系统的建设 被引量：3

19

作者 孟凡博 赵宏昊 王杰 《电力系统通信》 2009年第2期32-36,共5页

文章在分析辽宁电力通信网管系统现状的基础上,提出了综合网管系统建设的总体方案,包括系统结构、功能要求、建设方案等,对系统建设中的关键技术进行了探讨,并全面阐述了系统建设的重要意义。

关键词 电力系统通信 综合网管 建设原则 TMN

下载PDF 职称材料

建构高中政治课“思辨”教学模式 培养学生辩证思维能力 被引量：3

20

作者 杨喆 《柳州职业技术学院学报》 2005年第3期119-123,共5页

教学不仅是一种意向性的行为,同时它又是一种探究性的行为。现代教师要从“教书”转向“教人”,要通过课堂教学培养和提高学生的思维能力,开发学生的潜能,培养适应社会需要的优良品质。本文从辩证思维能力的培养要求入手,探索在高中思... 教学不仅是一种意向性的行为,同时它又是一种探究性的行为。现代教师要从“教书”转向“教人”,要通过课堂教学培养和提高学生的思维能力,开发学生的潜能,培养适应社会需要的优良品质。本文从辩证思维能力的培养要求入手,探索在高中思想政治课中培养学生辩证思维能力的方法。 展开更多

关键词 辩证思维 教学模式 理论依据 建构原则

下载PDF 职称材料