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综掘双巷掘进工艺的应用
被引量：
1
1
作者
赵茂平
《科技情报开发与经济》
2009年第18期202-204,共3页
简要介绍了王台矿井的概况,重点探讨了双巷施工工艺及施工组织方法,并对其实施效果和综合效益进行了分析。
关键词
综掘双巷掘进工艺
施工工艺
施工组织方法
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职称材料
隧洞掘进机在引大入秦工程中的应用
被引量：
4
2
作者
薛继洪
《四川水力发电》
1998年第3期4-9,共6页
作者介绍了引大入秦工程中隧洞掘进机的主要组成部份，后配套设施，辅助设施以及施工组织情况，并对该掘进机在施工过程中的问题及施工措施的改进作了小结。对在水电站长隧洞施工中引进隧洞掘进机进行快速施工有参考价值。
关键词
双护盾
施工工艺
隧洞掘进机
水工隧洞
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职称材料
浅谈投标施工组织设计的编制
3
作者
俞锡钢
许尧芳
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2003年第4期92-93,96,共3页
投标施工组织设计是施工投标书的一个重要组成部分.內容广泛,具体编制时应反映本企业的综合实力,提高编制质量.
关键词
施工组织设计
投标
编制
施工企业
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职称材料
器官的组织构筑思维在组织学与胚胎学教学中的应用
被引量：
3
4
作者
杨国宏
赵富生
+4 位作者
张春军
刘星
孙晓冬
朱梅
张卫光
《解剖学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第6期831-834,共4页
目的 探讨在《组织学与胚胎学》教学中应用器官的组织构筑思维的可行性以及应用效果。方法在牡丹江医学院2017级临床专业中随机抽取4个班(共120人)作为研究对象,对照组采用以课堂讲授为主的传统教学法,实验组采用器官的组织构筑思维进...
目的 探讨在《组织学与胚胎学》教学中应用器官的组织构筑思维的可行性以及应用效果。方法在牡丹江医学院2017级临床专业中随机抽取4个班(共120人)作为研究对象,对照组采用以课堂讲授为主的传统教学法,实验组采用器官的组织构筑思维进行教学。教学结束后,对问卷调查和4个班学生的考试成绩进行分析。结果 实验组学习兴趣、创新能力、自学能力、动手能力、心理素质和团队意识的提升明显强于对照组(P<0. 01),实验组的考试成绩明显优于对照组(P<0. 05)。结论 器官的组织构筑思维是一种非常适合组织学与胚胎学教学的新思维,该思维对于解决组织学与胚胎学教学中遇到的问题以及培养具有创新能力的高素质应用型医学人才具有重大作用。
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关键词
器官的组织构筑思维
创新能力
组织学与胚胎学
教学方法
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职称材料
题名
综掘双巷掘进工艺的应用
被引量：
1
1
作者
赵茂平
机构
晋城煤业集团长平煤业有限责任公司
出处
《科技情报开发与经济》
2009年第18期202-204,共3页
文摘
简要介绍了王台矿井的概况,重点探讨了双巷施工工艺及施工组织方法,并对其实施效果和综合效益进行了分析。
关键词
综掘双巷掘进工艺
施工工艺
施工组织方法
Keywords
comprehensive
mechanized
two-way
tunnelling
technique
construction
technique
construction
organizing
method
分类号
TD263.3 [矿业工程—矿井建设]
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职称材料
题名
隧洞掘进机在引大入秦工程中的应用
被引量：
4
2
作者
薛继洪
机构
中国水利水电第十工程局
出处
《四川水力发电》
1998年第3期4-9,共6页
文摘
作者介绍了引大入秦工程中隧洞掘进机的主要组成部份，后配套设施，辅助设施以及施工组织情况，并对该掘进机在施工过程中的问题及施工措施的改进作了小结。对在水电站长隧洞施工中引进隧洞掘进机进行快速施工有参考价值。
关键词
双护盾
施工工艺
隧洞掘进机
水工隧洞
Keywords
double
shield,tunnel
boring
machine,backup,
construction
technique,
construction
organ
izations,
construction
method
.
分类号
TV672.1 [水利工程—水利水电工程]
U455.31 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
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职称材料
题名
浅谈投标施工组织设计的编制
3
作者
俞锡钢
许尧芳
机构
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2003年第4期92-93,96,共3页
文摘
投标施工组织设计是施工投标书的一个重要组成部分.內容广泛,具体编制时应反映本企业的综合实力,提高编制质量.
关键词
施工组织设计
投标
编制
施工企业
Keywords
bid
for
construction
-
organizing
design
making
method
分类号
TU721.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
器官的组织构筑思维在组织学与胚胎学教学中的应用
被引量：
3
4
作者
杨国宏
赵富生
张春军
刘星
孙晓冬
朱梅
张卫光
机构
牡丹江医学院组织学与胚胎学教研室
牡丹江医学院教师发展中心
牡丹江医学院解剖学教研室
北京大学基础医学院人体解剖学与组织学胚胎学系
出处
《解剖学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第6期831-834,共4页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20180540)
北京大学医学部教育教学基金(2017YB12)
文摘
目的 探讨在《组织学与胚胎学》教学中应用器官的组织构筑思维的可行性以及应用效果。方法在牡丹江医学院2017级临床专业中随机抽取4个班(共120人)作为研究对象,对照组采用以课堂讲授为主的传统教学法,实验组采用器官的组织构筑思维进行教学。教学结束后,对问卷调查和4个班学生的考试成绩进行分析。结果 实验组学习兴趣、创新能力、自学能力、动手能力、心理素质和团队意识的提升明显强于对照组(P<0. 01),实验组的考试成绩明显优于对照组(P<0. 05)。结论 器官的组织构筑思维是一种非常适合组织学与胚胎学教学的新思维,该思维对于解决组织学与胚胎学教学中遇到的问题以及培养具有创新能力的高素质应用型医学人才具有重大作用。
关键词
器官的组织构筑思维
创新能力
组织学与胚胎学
教学方法
Keywords
Tissue
construction
thinking
of
organ
Innovation
capability
Histology
and
embryology
Teaching
method
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
综掘双巷掘进工艺的应用
赵茂平
《科技情报开发与经济》
2009
1
下载PDF
职称材料
2
隧洞掘进机在引大入秦工程中的应用
薛继洪
《四川水力发电》
1998
4
下载PDF
职称材料
3
浅谈投标施工组织设计的编制
俞锡钢
许尧芳
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2003
0
下载PDF
职称材料
4
器官的组织构筑思维在组织学与胚胎学教学中的应用
杨国宏
赵富生
张春军
刘星
孙晓冬
朱梅
张卫光
《解剖学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019
3
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职称材料
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