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国际视野下我国职教师资队伍建设的问题与思路 被引量:71
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作者 唐智彬 石伟平 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期57-62,共6页
从国际经验看,规范准入机制、形成完善的师资培养模式,强调专业发展、重视在职培训、稳定兼职教师队伍是职教师资得到加强的几个重要条件。从国际比较的角度来观照我国职教师资队伍建设存在的问题,应以培养"双师型"教师为基... 从国际经验看,规范准入机制、形成完善的师资培养模式,强调专业发展、重视在职培训、稳定兼职教师队伍是职教师资得到加强的几个重要条件。从国际比较的角度来观照我国职教师资队伍建设存在的问题,应以培养"双师型"教师为基础、突出建设"双师结构"师资队伍为整体思路,通过加强专业培养机构建设、规范准入机制、构建在职培训体系、完善相关机制,提高我国职教师资队伍建设水平。 展开更多
关键词 国际比较 职业教育 师资队伍建设 双师结构
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高职院校构建“1+X”证书制度的思考 被引量:17
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作者 颜珍平 颜谦和 刘志成 《电脑知识与技术》 2020年第5期145-146,共2页
“1+X”证书制度是提升职业教育人才质量的重要举措,高职院校如何狠抓落实“1+X”证书制度,将学历证书与职业技能等级证书衔接,将专业人才培养与职业技能培训融通,将“1+X”证书制度与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合,将成... “1+X”证书制度是提升职业教育人才质量的重要举措,高职院校如何狠抓落实“1+X”证书制度,将学历证书与职业技能等级证书衔接,将专业人才培养与职业技能培训融通,将“1+X”证书制度与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合,将成为下一步职业教育教学改革的方向标。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 专业建设 课程建设 教师队伍建设
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加强教师队伍建设,实现教育现代化 被引量:12
3
作者 顾明远 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2022年第4期1-4,F0002,共5页
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。改革开放以来,特别是党的十八大以来,我国教师队伍建设取得了巨大的成就,探索出了一条坚持党的领导、以师德建设为核心、不断提升质量和岗位吸引力的中国特色社会主义教师队伍建设之路,但随... “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。改革开放以来,特别是党的十八大以来,我国教师队伍建设取得了巨大的成就,探索出了一条坚持党的领导、以师德建设为核心、不断提升质量和岗位吸引力的中国特色社会主义教师队伍建设之路,但随着教育普及率的不断提高,教师规模不断扩大,区域及城乡之间不可避免地出现了教育发展不平衡、不充分的问题,教师队伍建设也不例外。如何对教师进行培训、城市教育资源如何输送到农村、如何改革教师评价制度、什么样的教师才是好老师都是值得深思和重视的问题。一位好老师要具有正确的教育观、人才观、学生观和质量观;要有理想信念、有道德情操;要有扎实的常识;要以学生为本,以学生为主体;要把课堂作为育人的主渠道;要坚持学习,终身学习,以应对信息社会和人工智能时代带来的新挑战。同时,在教师队伍建设中改革教师评价制度,对教师的评价应重视过程评价、综合评价和增值评价,以增强教师育人的能力。 展开更多
关键词 教师队伍建设 师德建设 教师培训 好老师 教师评价 立德树人
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“十三五”时期教师队伍建设的政策与思考 被引量:12
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作者 王定华 《教师发展研究》 2017年第1期1-6,共6页
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。基本实现教育现代化,关键在教师。全面加强教师队伍建设是"十三五"时期面临的重大而紧迫任务。必须全面提升教师素质能力,加强师德、师风的养成,提升教师地位、待遇,重视乡村教师队伍,... 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。基本实现教育现代化,关键在教师。全面加强教师队伍建设是"十三五"时期面临的重大而紧迫任务。必须全面提升教师素质能力,加强师德、师风的养成,提升教师地位、待遇,重视乡村教师队伍,不断改善教师治理,促进校长专业发展,努力建设一支让党放心、人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。 展开更多
关键词 教师专业发展 教师队伍建设 待遇保障
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智能控制精品课程教学改革研究 被引量:12
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作者 余伶俐 蔡自兴 肖晓明 《计算机教育》 2010年第19期35-39,共5页
通过智能控制课程的教学改革实践,阐述课程定位与建设理念,并从改革教学方法、教学队伍建设、精品课程网站与网络课程建设、优秀教材建设4个方面总结了教学改革成果,通过课程实施效果验证了课程改革的有效性。为使课程成果得到进一步应... 通过智能控制课程的教学改革实践,阐述课程定位与建设理念,并从改革教学方法、教学队伍建设、精品课程网站与网络课程建设、优秀教材建设4个方面总结了教学改革成果,通过课程实施效果验证了课程改革的有效性。为使课程成果得到进一步应用推广,因地制宜地分析了可能出现的问题及其解决方案。最后,从智能控制精品课程持续发展的角度出发,提出精品课程管理与组织的切实建议。 展开更多
关键词 智能控制 精品课程 教学改革 教学方法 教材建设 教学队伍
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西部连片特困地区普惠性民办幼儿园教师队伍建设的现实困境与突围路径 被引量:10
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作者 郑益乐 周晔 史文秀 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第1期75-79,98,共6页
教师是教育扶贫的先行者,西部连片特困地区的特殊域情彰显了普惠性民办幼儿园教师队伍建设的独特价值。通过对六盘山M片区7县38所普惠性民办幼儿园的调研,我们发现西部连片特困地区普惠性民办园教师队伍面临先天"营养不良"、... 教师是教育扶贫的先行者,西部连片特困地区的特殊域情彰显了普惠性民办幼儿园教师队伍建设的独特价值。通过对六盘山M片区7县38所普惠性民办幼儿园的调研,我们发现西部连片特困地区普惠性民办园教师队伍面临先天"营养不良"、专业成长空间被挤压、教师队伍士气低落、"旅客"式流动现象严重等诸多问题。为此,要打破"所有制身份"的体制桎梏,提高普惠性民办园教师获得感;推进普惠性民办园"非营利性"转向,消解教师队伍建设的机制障碍;实施普惠性民办园"质量提升计划",助推教师队伍内涵式成长;引导教师找回迷失的"精神世界",唤醒教师的内在专业发展动能。 展开更多
关键词 西部连片特困地区 普惠性民办幼儿园 教师队伍建设 学前教育反贫困
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新时代教师队伍建设改革与地方政府的注意力配置——基于省域政策文本研究 被引量:9
7
作者 王迪钊 翁晨 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第4期46-50,共5页
在新时代教师队伍建设改革中,地方政府的注意力配置起着关键的作用。本文选取教育部网站公布的24个省份(自治区、直辖市)关于新时代教师队伍建设改革的政策文本作为研究对象,采用质性分析软件NVivo 11,进行词频分析、节点分析等,结果发... 在新时代教师队伍建设改革中,地方政府的注意力配置起着关键的作用。本文选取教育部网站公布的24个省份(自治区、直辖市)关于新时代教师队伍建设改革的政策文本作为研究对象,采用质性分析软件NVivo 11,进行词频分析、节点分析等,结果发现:各地方政府主要关注教师思想道德建设、专业素质提升、管理体制改革、地位待遇提高和政策落实到位等五个方面,各方面受关注程度具有较大差异;此外,东中西部三个地区政府的注意力比重也存在不同。在全面深化新时代教师队伍建设改革的过程中,地方政府需要更多地重视提高教师的地位待遇,切实落实各项政策举措。 展开更多
关键词 教师队伍建设 思想道德建设 注意力配置 内容分析
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我国高职院校“双师型”师资队伍建设存在的问题与对策 被引量:8
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作者 管玉婷 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2018年第12期51-55,共5页
近年来,随着教育政策对于现阶段高职教育发展的重视,师资队伍建设也得到了广泛关注。为了加快高职院校的改革进程,提高师资队伍建设水平,国家相应颁布了一系列关于提高高职院校教师师资水平的文件,但到目前为止,其建设过程中出现的问题... 近年来,随着教育政策对于现阶段高职教育发展的重视,师资队伍建设也得到了广泛关注。为了加快高职院校的改革进程,提高师资队伍建设水平,国家相应颁布了一系列关于提高高职院校教师师资水平的文件,但到目前为止,其建设过程中出现的问题也值得正视,如"双师型"教师职称结构不合理、"双师型"教师的实战的少等。针对这些问题,结合师资队伍的特点,高职院校需要调整教师队伍的职称结构,提高高级职称教师比例,构建校企共同培训体系,提高高职院校"双师型"教师待遇和地位。 展开更多
关键词 高等职业技术教育 师资队伍建设 “双师型”教师
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国家教师荣誉制度的价值意蕴与政策供给 被引量:7
9
作者 张笑予 祁占勇 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第8期61-70,共10页
荣誉是一种精神激励,是对被授予对象社会贡献的褒奖和对社会主流价值观的引领与塑造。以国家名义赋予教师最高荣誉是对教师专业价值和社会价值的肯定与褒奖,具有提高教师“三个地位”、激发教师发展内生动力和扭转教育功利化倾向的作用... 荣誉是一种精神激励,是对被授予对象社会贡献的褒奖和对社会主流价值观的引领与塑造。以国家名义赋予教师最高荣誉是对教师专业价值和社会价值的肯定与褒奖,具有提高教师“三个地位”、激发教师发展内生动力和扭转教育功利化倾向的作用。当前我国教师国家荣誉制度存在顶层设计缺失、社会共鸣幽微、理论研究滞后等困境。国家教师荣誉的政策供给应扎根本土文化、镜鉴国际经验、坚持治理思维、树立系统观念,规范荣誉的规格与名称,明确参评的规模与周期,细化评选的标准与程序,强化表彰的仪式与管理。 展开更多
关键词 国家荣誉 国家教师荣誉制度 政策供给 教师队伍建设
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我国幼儿教师队伍建设的历程、成就与展望 被引量:7
10
作者 曲铁华 张妍 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2020年第2期47-57,共11页
新中国成立以来,我国幼儿教师队伍建设历经恢复与初步发展时期、建设探索时期、停滞不前时期、快速发展时期及完善创新时期五个发展阶段。进入新世纪,我国幼儿教师队伍建设取得了重大的成就:幼儿教师素养逐步提高,幼儿教师队伍结构日趋... 新中国成立以来,我国幼儿教师队伍建设历经恢复与初步发展时期、建设探索时期、停滞不前时期、快速发展时期及完善创新时期五个发展阶段。进入新世纪,我国幼儿教师队伍建设取得了重大的成就:幼儿教师素养逐步提高,幼儿教师队伍结构日趋完备,幼儿教师队伍建设政策日益健全。展望未来,我国幼儿教师队伍建设应树立尊师重教观念,坚持兴国必先强师战略目标;要着力提高幼儿教师素质,夯实国民教育保障基础;切实提升幼儿教师待遇,促进教育公平有效落实。 展开更多
关键词 学前教育 幼儿教师 教师队伍建设
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建设现代工程中心实践教学平台的思考 被引量:6
11
作者 陆怡 徐明华 邹海燕 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第7期110-113,共4页
阐述了现代工程中心实践教学平台建设的原则,指出在构建新型工程实践教学体系的基础上建设现代工程中心实践教学平台的思路和途径。
关键词 现代工程中心 工程实践教学体系 硬件建设 师资建设
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中职学校“双师型”教师队伍建设的困境与对策研究 被引量:6
12
作者 林丹凤 《职业技术》 2017年第9期60-65,共6页
"双师型"教师队伍建设有利于提高中职学校的教育质量,促进中职学校的内涵发展。通过查看相关教育数据发现目前我国中职学校的"双师型"教师队伍还存在着数量不足、结构不合理、激励机制不完善等问题。加强"双师... "双师型"教师队伍建设有利于提高中职学校的教育质量,促进中职学校的内涵发展。通过查看相关教育数据发现目前我国中职学校的"双师型"教师队伍还存在着数量不足、结构不合理、激励机制不完善等问题。加强"双师型"教师队伍建设要采取有效措施。例如,加强政府的调控作用、优化教师队伍结构、完善"双师型"教师培养培训工作、健全"双师型"教师激励和考核评价制度,从而解决"双师型"教师队伍建设的困境。 展开更多
关键词 “双师型”教师 中职学校 教师队伍建设
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新时代高职院校“双师型”教师队伍建设困境与对策 被引量:6
13
作者 陈莉 《武夷学院学报》 2022年第2期84-88,共5页
“双师型”教师是高职院校实现高质量发展的中坚力量,新时代对高职院校“双师型”教师队伍建设从质量、数量和培养机制等多方面提出新的更高要求。但是,当前高职院校在“双师型”教师队伍建设过程中还面临内涵不清标准不一、数量不足质... “双师型”教师是高职院校实现高质量发展的中坚力量,新时代对高职院校“双师型”教师队伍建设从质量、数量和培养机制等多方面提出新的更高要求。但是,当前高职院校在“双师型”教师队伍建设过程中还面临内涵不清标准不一、数量不足质量不高、动力不强交流不畅、培养和管理机制不完善等诸多困境。为此,新时代高职院校要从完善治理体系、制定“双师型”教师认定标准、深化产教融合校企合作、完善考核评价体系、健全激励与约束机制等方面采取对策,多措并举加快推进“双师型”教师队伍建设。 展开更多
关键词 “双师型”教师 教师队伍建设 高职院校 新时代
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关于信息与计算科学专业建设的思考 被引量:5
14
作者 李军 谭海军 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2007年第1期109-111,共3页
“信息与计算科学”专业是数学、计算机科学、信息工程等广泛学科的交叉,在课程设置上应遵循拓宽口径、打好数学基础、通才教育的原则。通过讨论信息与计算科学专业建设的重要性,提出了专业建设的一些想法。
关键词 专业建设 课程建设 师资队伍建设
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新时代体育与健康师资队伍建设现状与改革创新——S市W区体育师资队伍建设的探索与思考
15
作者 胡聪聪 《当代体育科技》 2024年第29期168-171,共4页
党和国家高度重视体育教育,新时代对体育教师提出了新要求。为此,该文运用文献研究法、半结构式访谈法等方法,对S市W区体育师资队伍建设展开探索与思考。为解决目前体育与健康师资队伍存在的一些问题,提出提高体育与健康学科重要性、优... 党和国家高度重视体育教育,新时代对体育教师提出了新要求。为此,该文运用文献研究法、半结构式访谈法等方法,对S市W区体育师资队伍建设展开探索与思考。为解决目前体育与健康师资队伍存在的一些问题,提出提高体育与健康学科重要性、优化体育与健康师资队伍管理机制、推进体育与健康教师教育综合改革的解决策略。 展开更多
关键词 体育与健康师资 师资队伍建设 师资管理 体育教育
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高职院校内涵建设途径研究 被引量:5
16
作者 李茜 《黄河水利职业技术学院学报》 2017年第3期59-61,共3页
针对高职院校在内涵建设方面存在的问题,从山西运城农业职业技术学院的现状出发,提出了以服务当地产业为宗旨建设优质特色专业、以培养职业能力为重点构建课程体系、以校企合作为依托提升实训基地水平、以双师素质为重点强化教学团队建... 针对高职院校在内涵建设方面存在的问题,从山西运城农业职业技术学院的现状出发,提出了以服务当地产业为宗旨建设优质特色专业、以培养职业能力为重点构建课程体系、以校企合作为依托提升实训基地水平、以双师素质为重点强化教学团队建设、以校企合作为切入点创新人才培养模式等一系列加强高职院校内涵建设的积极措施。 展开更多
关键词 高职院校 内涵建设 双师素质 校企合作 实训基地 教学团队建设
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信息化背景下高水平职教“双师型”教师队伍建设研究 被引量:5
17
作者 司斌 薛梅青 《职教通讯》 2021年第3期96-100,共5页
信息化赋予了职教“双师型”教师新内涵,开辟了职教“双师型”教师队伍建设新路径,职教“双师型”教师即将面临新一轮发展变革。通过追溯职教“双师型”教师发展历程,分析信息化背景下职教“双师型”教师队伍建设存在的问题,从信息化平... 信息化赋予了职教“双师型”教师新内涵,开辟了职教“双师型”教师队伍建设新路径,职教“双师型”教师即将面临新一轮发展变革。通过追溯职教“双师型”教师发展历程,分析信息化背景下职教“双师型”教师队伍建设存在的问题,从信息化平台建设、信息化评价手段创新、信息化人才匹配等角度提出高水平职教“双师型”教师队伍建设策略,为应用型本科院校和职业院校加强“双师型”教师队伍建设提供借鉴。 展开更多
关键词 信息化 职业教育 “双师型”教师 教师队伍建设
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国际化视野下的空管实验教学师资队伍建设 被引量:5
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作者 白鹏 王婕 +1 位作者 杨新湦 苗宸源 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第3期162-165,共4页
基于国际化视野,以中国民航大学空管国家级实验教学示范中心为例,分析了民航空管专业师资国际化发展的需求、条件与不足,从树立国际理念、吸纳精英人才、强化语言培训、创新管理机制等4方面提出了空管师资队伍国际化建设的对策建议。
关键词 教师队伍建设 高等教育国际化 空管 实验教学示范中心
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高校工商管理专业毕业模拟实习模式初探 被引量:5
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作者 王晓君 《实验技术与管理》 CAS 2006年第7期102-104,共3页
高校工商管理专业毕业实习的“企业实习”模式遇到了前所未有的挑战,构建工商管理专业毕业模拟实习平台,营造工商企业经营管理情景,依托实验中心开展毕业实习将成为一种有效的毕业实习新模式。
关键词 工商管理专业 毕业模拟实习 师资建设
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新时代高职院校师资队伍建设策略——以佛山职业技术学院为例 被引量:5
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作者 周晶晶 《岳阳职业技术学院学报》 2019年第6期16-20,共5页
目前,中国经济社会发展已经进入新阶段,供给侧结构性改革、粤港澳大湾区战略、中国制造2025及互联网+新经济等的深入推进,对各行各业影响巨大。现代经济社会高质量发展最核心的要素还是“人才”,高等职业教育肩负为国家培养高端技能人... 目前,中国经济社会发展已经进入新阶段,供给侧结构性改革、粤港澳大湾区战略、中国制造2025及互联网+新经济等的深入推进,对各行各业影响巨大。现代经济社会高质量发展最核心的要素还是“人才”,高等职业教育肩负为国家培养高端技能人才的历史重任,优质的师资队伍是高等职业教育发展的决定因素。该文以佛山职业技术学院为例,通过分析新时代高职教师所面临的机遇与挑战,选择与时代背景深度吻合的策略,以提升高职教师胜任力和确保师资队伍整体有序发展。 展开更多
关键词 新时代 高职院校 职业教育 师资队伍建设
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