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语言能力修养的主体内容与实现途径
被引量：
8
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作者
周建设
陈炳哲
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2013年第3期2-7,共6页
重视大学生语言能力的养成应当成为高校文化建设的重要内容。文章介绍了高校大学生语言文化修养状况调研的主体内容,结合调研结果从整体上分析首都高校大学生的语言面貌,同时就语言修养的内涵进行探讨,为高校语言文化建设提供参考。
关键词
北京高校
语言修养
语言文化建设
下载PDF
职称材料
高校校园外语文化建设与学生跨文化素养培养的实践研究——以南通大学外语文化节为例
2
作者
陈俊怀
徐天啸
孙铭钰
《现代英语》
2022年第1期102-105,共4页
随着中国日益走向世界舞台,外语作为中国文化与世界文化交融互鉴的桥梁,发挥着越来越重要的作用,高校校园外语文化建设是高校推动外语学习与实践的平台。如何进行高校校园外语文化建设,为社会培养复合应用型国际化人才,培养学生跨文化素...
随着中国日益走向世界舞台,外语作为中国文化与世界文化交融互鉴的桥梁,发挥着越来越重要的作用,高校校园外语文化建设是高校推动外语学习与实践的平台。如何进行高校校园外语文化建设,为社会培养复合应用型国际化人才,培养学生跨文化素养,是当前高校校园文化建设亟须探索的课题。文章依据建构主义学习理论和全人培养理论,以南通大学外语文化节中的五项经典赛事:“外研社杯”专业系列赛事、外语情景剧大赛、模拟联合国论坛、班级论坛大赏、《习近平谈治国理政》第三卷英文版微讲堂为例,探索高校校园外语文化建设与学生跨文化素养培养的实践研究。
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关键词
跨文化素养
外语文化建设
外语文化节
原文传递
应用型本科院校外语学习文化建设探析
3
作者
高菲
《吉林农业科技学院学报》
2017年第1期103-105,共3页
大学生英语应用能力的培养是应用型本科院校在培养学生时所面临的一个重要问题。通过对应用型本科院校概念的界定、应用型本科院校外语学习文化现状的研究,来探析建设应用型本科院校外语学习文化的必要性。通过建设应用型本科院校课堂...
大学生英语应用能力的培养是应用型本科院校在培养学生时所面临的一个重要问题。通过对应用型本科院校概念的界定、应用型本科院校外语学习文化现状的研究,来探析建设应用型本科院校外语学习文化的必要性。通过建设应用型本科院校课堂外语文化及校园外语文化,形成更加浓厚的外语学习文化氛围,提高学生的英语应用能力。
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关键词
应用型本科院校
英语应用能力
校园外语文化建设
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职称材料
题名
语言能力修养的主体内容与实现途径
被引量：
8
1
作者
周建设
陈炳哲
机构
首都师范大学
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2013年第3期2-7,共6页
文摘
重视大学生语言能力的养成应当成为高校文化建设的重要内容。文章介绍了高校大学生语言文化修养状况调研的主体内容,结合调研结果从整体上分析首都高校大学生的语言面貌,同时就语言修养的内涵进行探讨,为高校语言文化建设提供参考。
关键词
北京高校
语言修养
语言文化建设
Keywords
universities
in
Beijing
language
literacy
construction
of
language
and
culture
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
高校校园外语文化建设与学生跨文化素养培养的实践研究——以南通大学外语文化节为例
2
作者
陈俊怀
徐天啸
孙铭钰
机构
南通大学外国语学院
出处
《现代英语》
2022年第1期102-105,共4页
基金
南通大学横向课题项目“高校校园外语文化建设与学生跨文化素养培养的实践研究——以南通大学外语文化节为例”(编号:18RH055)。
文摘
随着中国日益走向世界舞台,外语作为中国文化与世界文化交融互鉴的桥梁,发挥着越来越重要的作用,高校校园外语文化建设是高校推动外语学习与实践的平台。如何进行高校校园外语文化建设,为社会培养复合应用型国际化人才,培养学生跨文化素养,是当前高校校园文化建设亟须探索的课题。文章依据建构主义学习理论和全人培养理论,以南通大学外语文化节中的五项经典赛事:“外研社杯”专业系列赛事、外语情景剧大赛、模拟联合国论坛、班级论坛大赏、《习近平谈治国理政》第三卷英文版微讲堂为例,探索高校校园外语文化建设与学生跨文化素养培养的实践研究。
关键词
跨文化素养
外语文化建设
外语文化节
Keywords
cross-
cultur
al
quality
the
construction
of
foreign
language
culture
foreign
language
and
culture
festival
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
应用型本科院校外语学习文化建设探析
3
作者
高菲
机构
太原工业学院外语系
出处
《吉林农业科技学院学报》
2017年第1期103-105,共3页
基金
太原工业学院院级人文专项资助青年项目(2015RWZX07)
文摘
大学生英语应用能力的培养是应用型本科院校在培养学生时所面临的一个重要问题。通过对应用型本科院校概念的界定、应用型本科院校外语学习文化现状的研究,来探析建设应用型本科院校外语学习文化的必要性。通过建设应用型本科院校课堂外语文化及校园外语文化,形成更加浓厚的外语学习文化氛围,提高学生的英语应用能力。
关键词
应用型本科院校
英语应用能力
校园外语文化建设
Keywords
applied
undergraduate
colleges
ability
of
foreign
language
construction
of
foreign
language
campus
culture
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语言能力修养的主体内容与实现途径
周建设
陈炳哲
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2013
8
下载PDF
职称材料
2
高校校园外语文化建设与学生跨文化素养培养的实践研究——以南通大学外语文化节为例
陈俊怀
徐天啸
孙铭钰
《现代英语》
2022
0
原文传递
3
应用型本科院校外语学习文化建设探析
高菲
《吉林农业科技学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
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