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学生“数学素养”指标的理论分析 |
何小亚
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
136
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企业动态能力的理论架构与构成要素 |
罗珉
刘永俊
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《中国工业经济》
CSSCI
北大核心
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2009 |
106
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3
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教师数字素养及其培育路径研究——基于欧盟七个教师数字素养框架的比较分析 |
闫广芬
刘丽
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
97
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4
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旅游目的地形象研究综述 |
文春艳
李立华
徐伟
张清兵
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《地理与地理信息科学》
CSCD
北大核心
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2009 |
66
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5
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数据刑法保护的比较考察与体系建构 |
王华伟
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《比较法研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
59
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6
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论小说中的反讽修辞 |
李建军
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《中国人民大学学报》
CSSCI
北大核心
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2001 |
52
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7
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教师职业幸福感:基本构成、现实困境和提升策略 |
柳海民
郑星媛
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2021 |
36
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8
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违约与侵权竞合实益之反思 |
叶名怡
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《法学家》
CSSCI
北大核心
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2015 |
36
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9
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试析民族社区的内涵 |
高永久
朱军
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
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2010 |
33
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10
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中国特色现代化产业体系构成要素研究——中共二十大报告精神学习阐释 |
孙智君
安睿哲
常懿心
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《金融经济学研究》
北大核心
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2023 |
24
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11
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档案治理体系的构成要素与实现路径 |
嘎拉森
徐拥军
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《档案学通讯》
CSSCI
北大核心
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2022 |
22
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中国学术话语权评价的内涵、产生及构成要素分析 |
余波
宋艳辉
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2021 |
22
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13
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全面薪酬研究述评与展望:要素演变、理论基础与研究视角 |
谭春平
景颖
安世民
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《外国经济与管理》
CSSCI
北大核心
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2019 |
21
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产教融合型城市试点:要素、困境与改革路径——以江苏省C市为例 |
韩连权
臧志军
尤婷婷
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
21
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客观归责理论的成就史及批判——兼论对犯罪论体系进行修正的必要性 |
陈璇(译)
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《国家检察官学院学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
19
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16
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论民事诉讼当事人的申请调查取证权 |
李浩
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《法学家》
CSSCI
北大核心
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2010 |
19
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自媒体领域主流意识形态话语权的构成要素及衡量维度 |
聂智
邓验
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《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
19
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18
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论商业诋毁 |
谢晓尧
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《中山大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2001 |
14
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空间·场所·时间——建筑场的基本构成要素 |
张杨
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《河北建筑工程学院学报》
CAS
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2000 |
7
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第三人侵害债权制度探析 |
丁道勤
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《江汉大学学报(人文科学版)》
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2003 |
10
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