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基于“多元文化教育三态说”的仫佬族民族文化传承系统的构建 被引量：8
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作者 罗之勇 谢艳娟 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期23-27,共5页
基于"多元文化教育三态说",从宏观、中观和微观视角探讨仫佬族文化传承的内容和途径,提出应整合学校、家庭、社区的教育资源,建立学校教育、家庭教育、社会教育相互衔接的多元一体的仫佬族民族文化传承系统。
关键词 仫佬族 多元文化教育 意识三态说 民族文化传承
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