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跨文化非语言交际与英语教学
1
作者
王淑慧
《沈阳航空工业学院学报》
2004年第6期110-112,共3页
将跨文化非语言交际教学列入英语教学的目的在于不断提高英语教师的跨文化交际意识 ,更着眼于全面培养学生跨文化交际能力 ,正确理解文化现象中的非语言交际的行为和手段。从而解决英语与母语文化的差异和冲突 ,突破文化障碍 ,全面地提...
将跨文化非语言交际教学列入英语教学的目的在于不断提高英语教师的跨文化交际意识 ,更着眼于全面培养学生跨文化交际能力 ,正确理解文化现象中的非语言交际的行为和手段。从而解决英语与母语文化的差异和冲突 ,突破文化障碍 ,全面地提高英语教学水平。本文主要是从跨文化非语言交际的教学现状出发 ,从非语言交际的行为、手段和功能等方面论述重视跨文化非语言交际的重要性。
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关键词
跨文化非语言交际
英语教学
提高意识
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职称材料
题名
跨文化非语言交际与英语教学
1
作者
王淑慧
机构
沈阳工程学院英语系
出处
《沈阳航空工业学院学报》
2004年第6期110-112,共3页
文摘
将跨文化非语言交际教学列入英语教学的目的在于不断提高英语教师的跨文化交际意识 ,更着眼于全面培养学生跨文化交际能力 ,正确理解文化现象中的非语言交际的行为和手段。从而解决英语与母语文化的差异和冲突 ,突破文化障碍 ,全面地提高英语教学水平。本文主要是从跨文化非语言交际的教学现状出发 ,从非语言交际的行为、手段和功能等方面论述重视跨文化非语言交际的重要性。
关键词
跨文化非语言交际
英语教学
提高意识
Keywords
cross-cultural
non-language
communication
english
teaching
consciousness
upward
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
跨文化非语言交际与英语教学
王淑慧
《沈阳航空工业学院学报》
2004
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