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论建设优秀传统文化传承体系
被引量：
24
1
作者
王征国
《贵州师范大学学报（社会科学版）》
2012年第2期49-55,共7页
任何自成体系的文化,都是在传承和弘扬基础上进行创新,中华传统文化也不例外。我们必须使之于当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。这就需要探讨建设优秀传统文化的传承体系问题,包括把握优秀传统文化的传承方式...
任何自成体系的文化,都是在传承和弘扬基础上进行创新,中华传统文化也不例外。我们必须使之于当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。这就需要探讨建设优秀传统文化的传承体系问题,包括把握优秀传统文化的传承方式、揭示优秀传统文化的传承内涵、形成有利于优秀传统文化传承体系建设的政策保障等重大问题。
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关键词
传统文化
传承方式
传承内涵
传承保障
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职称材料
结构化理论框架下的会计研究
被引量：
5
2
作者
孙烨
邵方婧
《经济问题》
CSSCI
北大核心
2014年第6期112-116,共5页
自Roberts和Scapens(1985)在会计研究中引入结构化理论以来,基于结构化理论的会计研究已经成为会计研究主要流派之一。在简要介绍结构化理论的基础上,梳理国内外学者的研究成果,发现结构化理论框架下会计内涵尚无定论,会计的作用体现在...
自Roberts和Scapens(1985)在会计研究中引入结构化理论以来,基于结构化理论的会计研究已经成为会计研究主要流派之一。在简要介绍结构化理论的基础上,梳理国内外学者的研究成果,发现结构化理论框架下会计内涵尚无定论,会计的作用体现在结构属性的三个维度上,并且会计连续性和变革的驱动因素多种多样。总结了结构化理论在会计研究中取得的成果,指出了未来研究方向。
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关键词
结构化理论
会计内涵
会计作用
会计连续性
会计变革
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职称材料
新时代林业精神的生发逻辑、内涵意蕴与赓续路径——基于全国林业精神典型案例研究
3
作者
郭岩
张薇
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2023年第5期33-39,共7页
新时代林业精神是中国精神的重要组成部分,也是中国共产党精神谱系的重要精神元素。在我国林业发展的不同阶段,林业精神一直激励着广大林业工作者在林区建设中砥砺前行,是极其宝贵的精神财富。从理论、历史、实践三个维度来看,新时代林...
新时代林业精神是中国精神的重要组成部分,也是中国共产党精神谱系的重要精神元素。在我国林业发展的不同阶段,林业精神一直激励着广大林业工作者在林区建设中砥砺前行,是极其宝贵的精神财富。从理论、历史、实践三个维度来看,新时代林业精神的产生具有独特的生发逻辑。从理论上看,具有深厚的马克思主义理论基础;从历史上看,是林业工作者保持奋进力量的精神支撑;从实践来看,是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。运用质性研究方法梳理出数个典型案例,从中提炼出新时代林业精神的丰富的内涵意蕴,概括为忠诚事业的敬业精神、艰苦创业的奋斗精神、严谨求实的科学精神、锐意进取的创新精神、接续奋斗的传承精神、久久为功的奉献精神。最后,通过案例分析与内涵提炼,总结出新时代赓续林业精神,需要加强新时代林业精神的内核凝练,开展森林生态文化宣传教育工作,发挥林业模范人物示范引领作用。
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关键词
新时代林业精神
生发逻辑
内涵意蕴
赓续路径
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职称材料
“槐”意象的生成观照与隐喻认知
被引量：
3
4
作者
杨晓斌
杨沐晓
《复旦学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第6期119-128,共10页
先秦两汉诗文中出现的槐树,尚处于写实或借指阶段。魏晋南北朝时期写槐之作颇多,或专咏,或藉槐抒怀,"槐"意象的文化内涵逐渐确立,并鲜明地体现了当时的审美观照。作为一种审美意象与符号,可以通过生成观照来审视其渐进的轨迹...
先秦两汉诗文中出现的槐树,尚处于写实或借指阶段。魏晋南北朝时期写槐之作颇多,或专咏,或藉槐抒怀,"槐"意象的文化内涵逐渐确立,并鲜明地体现了当时的审美观照。作为一种审美意象与符号,可以通过生成观照来审视其渐进的轨迹与历程,通过审美观照来感受赋予其中的人文精神与美的表现,通过隐喻认知来解析蕴含其中的多层次的历史文化意义。就"槐"意象在诗文描写中嬗变的轨迹而言,其生成进程经历了由实体物象到虚化符号的逐渐蜕变,其间自然属性的描写逐渐淡化,在不断的传写与嬗变中被赋予了多层次的人文内涵,具有深厚的历史延续性。魏晋南北朝诗文中"槐"意象的使用,主要有三个方面的象征意蕴和文化内涵:大槐安国的政治寄寓、槐仙之道的玄学意蕴、言槐诉己的情感寄托。"槐"意象基本的象征意蕴、文化内涵和隐喻作用确立后,在之后的历史传承和演变中,不断地承继或拓展,有时会出现隐喻的多维所指意义,但都以其基本的象征意蕴和文化内涵为基础和核心。
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关键词
“槐”意象
生成观照
隐喻认知
文化内涵
历史延续
原文传递
对高职“两课”效益内涵的探究
被引量：
1
5
作者
叶朝
《襄樊职业技术学院学报》
2006年第2期44-46,共3页
“:两课”教学作为思想政治教育的主渠道和主阵地,对培养大学生成人成才具有重要意义。“两课”效益的内涵指通过“两课”教学,用科学理论武装学生和培养学生,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养爱国情怀、改革精神和可持续...
“:两课”教学作为思想政治教育的主渠道和主阵地,对培养大学生成人成才具有重要意义。“两课”效益的内涵指通过“两课”教学,用科学理论武装学生和培养学生,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养爱国情怀、改革精神和可持续的创新能力,成为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。“两课”效益内涵以效益的张力和可持续性为支撑。
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关键词
“两课”效益
内涵
张力
可持续性
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职称材料
题名
论建设优秀传统文化传承体系
被引量：
24
1
作者
王征国
机构
中共湖南省委讲师团
出处
《贵州师范大学学报（社会科学版）》
2012年第2期49-55,共7页
文摘
任何自成体系的文化,都是在传承和弘扬基础上进行创新,中华传统文化也不例外。我们必须使之于当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。这就需要探讨建设优秀传统文化的传承体系问题,包括把握优秀传统文化的传承方式、揭示优秀传统文化的传承内涵、形成有利于优秀传统文化传承体系建设的政策保障等重大问题。
关键词
传统文化
传承方式
传承内涵
传承保障
Keywords
traditional
culture
form
of
continuity
connotation
of
continuity
assurance
of
continuity
分类号
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
结构化理论框架下的会计研究
被引量：
5
2
作者
孙烨
邵方婧
机构
吉林大学商学院
出处
《经济问题》
CSSCI
北大核心
2014年第6期112-116,共5页
基金
吉林省科技厅项目(2011507)
吉林大学种子基金项目(2011ZZ036)
文摘
自Roberts和Scapens(1985)在会计研究中引入结构化理论以来,基于结构化理论的会计研究已经成为会计研究主要流派之一。在简要介绍结构化理论的基础上,梳理国内外学者的研究成果,发现结构化理论框架下会计内涵尚无定论,会计的作用体现在结构属性的三个维度上,并且会计连续性和变革的驱动因素多种多样。总结了结构化理论在会计研究中取得的成果,指出了未来研究方向。
关键词
结构化理论
会计内涵
会计作用
会计连续性
会计变革
Keywords
structuration
theory
accounting
connotation
accounting
function
accounting
continuity
accountingchange
分类号
F230 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
新时代林业精神的生发逻辑、内涵意蕴与赓续路径——基于全国林业精神典型案例研究
3
作者
郭岩
张薇
机构
东北林业大学马克思主义学院
黑龙江省生态文明与绿色发展智库
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2023年第5期33-39,共7页
基金
教育部关工委专项“发挥‘五老’优势推进习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设研究”(JGZX2022004)
黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项“课程思政视角下大学生创新创业课程育人功能研究”(SJGSZD2020058)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2572022BR01)。
文摘
新时代林业精神是中国精神的重要组成部分,也是中国共产党精神谱系的重要精神元素。在我国林业发展的不同阶段,林业精神一直激励着广大林业工作者在林区建设中砥砺前行,是极其宝贵的精神财富。从理论、历史、实践三个维度来看,新时代林业精神的产生具有独特的生发逻辑。从理论上看,具有深厚的马克思主义理论基础;从历史上看,是林业工作者保持奋进力量的精神支撑;从实践来看,是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。运用质性研究方法梳理出数个典型案例,从中提炼出新时代林业精神的丰富的内涵意蕴,概括为忠诚事业的敬业精神、艰苦创业的奋斗精神、严谨求实的科学精神、锐意进取的创新精神、接续奋斗的传承精神、久久为功的奉献精神。最后,通过案例分析与内涵提炼,总结出新时代赓续林业精神,需要加强新时代林业精神的内核凝练,开展森林生态文化宣传教育工作,发挥林业模范人物示范引领作用。
关键词
新时代林业精神
生发逻辑
内涵意蕴
赓续路径
Keywords
The
spirit
of
forestry
in
the
new
era
The
logic
of
development
The
connotation
and
meaning
The
path
of
continuity
分类号
D64 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
“槐”意象的生成观照与隐喻认知
被引量：
3
4
作者
杨晓斌
杨沐晓
机构
陕西师范大学文学院
丽江师范高等专科学校中文系
出处
《复旦学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第6期119-128,共10页
基金
陕西高校"人文英才计划"项目(第二批)
陕西省第八批"百人计划"项目
国家社科基金重大项目"汉魏六朝集部文献集成"(项目批准号:13&ZD109)的阶段性成果
文摘
先秦两汉诗文中出现的槐树,尚处于写实或借指阶段。魏晋南北朝时期写槐之作颇多,或专咏,或藉槐抒怀,"槐"意象的文化内涵逐渐确立,并鲜明地体现了当时的审美观照。作为一种审美意象与符号,可以通过生成观照来审视其渐进的轨迹与历程,通过审美观照来感受赋予其中的人文精神与美的表现,通过隐喻认知来解析蕴含其中的多层次的历史文化意义。就"槐"意象在诗文描写中嬗变的轨迹而言,其生成进程经历了由实体物象到虚化符号的逐渐蜕变,其间自然属性的描写逐渐淡化,在不断的传写与嬗变中被赋予了多层次的人文内涵,具有深厚的历史延续性。魏晋南北朝诗文中"槐"意象的使用,主要有三个方面的象征意蕴和文化内涵:大槐安国的政治寄寓、槐仙之道的玄学意蕴、言槐诉己的情感寄托。"槐"意象基本的象征意蕴、文化内涵和隐喻作用确立后,在之后的历史传承和演变中,不断地承继或拓展,有时会出现隐喻的多维所指意义,但都以其基本的象征意蕴和文化内涵为基础和核心。
关键词
“槐”意象
生成观照
隐喻认知
文化内涵
历史延续
Keywords
imagery
of
＂Chinese
scholar
tree
＂
generating
view
metaphorical
cognition
cultural
connotation
historical
continuity
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
原文传递
题名
对高职“两课”效益内涵的探究
被引量：
1
5
作者
叶朝
机构
襄樊职业技术学院公共课部
出处
《襄樊职业技术学院学报》
2006年第2期44-46,共3页
文摘
“:两课”教学作为思想政治教育的主渠道和主阵地,对培养大学生成人成才具有重要意义。“两课”效益的内涵指通过“两课”教学,用科学理论武装学生和培养学生,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养爱国情怀、改革精神和可持续的创新能力,成为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。“两课”效益内涵以效益的张力和可持续性为支撑。
关键词
“两课”效益
内涵
张力
可持续性
Keywords
two
courese
benefit
connotation
tensility
continuity
分类号
G411 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论建设优秀传统文化传承体系
王征国
《贵州师范大学学报（社会科学版）》
2012
24
下载PDF
职称材料
2
结构化理论框架下的会计研究
孙烨
邵方婧
《经济问题》
CSSCI
北大核心
2014
5
下载PDF
职称材料
3
新时代林业精神的生发逻辑、内涵意蕴与赓续路径——基于全国林业精神典型案例研究
郭岩
张薇
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
“槐”意象的生成观照与隐喻认知
杨晓斌
杨沐晓
《复旦学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016
3
原文传递
5
对高职“两课”效益内涵的探究
叶朝
《襄樊职业技术学院学报》
2006
1
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职称材料
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