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影响中学生化学模糊观念改变的因素及其权重分析 被引量:4
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作者 李佳 唐力 黄都 《化学教育》 CAS 2001年第7期13-16,共4页
学生模糊观念的产生有着根本原因 ,且影响其变化的因素主要有 5个维度。我们通过层次分析法得到 5个维度的权重值。这 5个维度的权重值分别为 :认知方式 :0 2 1 元认知 :0 18 认识论 :0 2 2 社会环境 /动机 /情感 :0 13 本体论 ... 学生模糊观念的产生有着根本原因 ,且影响其变化的因素主要有 5个维度。我们通过层次分析法得到 5个维度的权重值。这 5个维度的权重值分别为 :认知方式 :0 2 1 元认知 :0 18 认识论 :0 2 2 社会环境 /动机 /情感 :0 13 本体论 :0 2 6。 展开更多
关键词 模糊观念 权重 维度 元认知 中学 化学教学 化学观念
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化学模糊观念的成因及其转变因素的研究 被引量:5
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作者 李佳 唐力 黄都 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第2期58-62,共5页
学生化学模糊观念的形成原因可以分为内部原因和外部原因 社会、情感、元认知能力、认识论、本体论、认知方式这几个维度都对概念变化的发生起着关键的作用 。
关键词 模糊观念 中学 化学 成因 学习过程 转变因素
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试论教师课程创生的“能量系统”的建构及操作策略 被引量:10
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作者 沈建民 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第8期51-55,共5页
基于当代教师专业发展的应然诉求,教师的课程创生需从"自为"走向"自觉"。从自为走向自觉除了需要建立和健全课程创生的外部支持系统外,更需要教师自主地合理建构并逐步完善课程创生的内部"能量系统"。具... 基于当代教师专业发展的应然诉求,教师的课程创生需从"自为"走向"自觉"。从自为走向自觉除了需要建立和健全课程创生的外部支持系统外,更需要教师自主地合理建构并逐步完善课程创生的内部"能量系统"。具体而言,教师课程创生"能量系统"的初步框架至少包括三个维度、六个要素:一是基础维度,囊括"完备的知识结构"和"良好的人格特征";二是观念维度,内含"崭新的课程观念"和"觉醒的课程意识";三是能力维度,涵盖对课程的"批判与反思能力"和对课程的"重组与生成能力"。 展开更多
关键词 教师课程创生 能量系统 基础维度 观念维度 能力维度
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团队冲突:概念构思、影响因素和结果 被引量:6
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作者 吴铁钧 徐柏荣 段锦云 《心理研究》 2017年第2期67-73,共7页
文章首先回顾与总结了团队冲突的概念构思,将团队冲突定义为,团队成员之间、成员与团队之间、团队与团队之间在完成共同任务或目标的动态过程中,由于个人目标、价值观以及资源分配等差异而产生的对立或者不一致。结合相关研究,根据研究... 文章首先回顾与总结了团队冲突的概念构思,将团队冲突定义为,团队成员之间、成员与团队之间、团队与团队之间在完成共同任务或目标的动态过程中,由于个人目标、价值观以及资源分配等差异而产生的对立或者不一致。结合相关研究,根据研究视角的差异对团队冲突的分类和测量量表进行总结与陈述。其次,文章探讨了任务冲突、关系冲突、过程冲突以及时间冲突这四类冲突对团队产出的影响。接着,文章从个体特征、领导者特征和团队特征三个方面总结了团队冲突的影响因素。最后,文章分析并总结了当前团队冲突的研究中存在的不足,并对未来团队冲突的研究进行展望。 展开更多
关键词 概念构思 维度 测量 影响结果 影响因素
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土石混合体概念、分类及意义 被引量:141
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作者 徐文杰 胡瑞林 《水文地质工程地质》 CAS CSCD 北大核心 2009年第4期50-56,70,共8页
土石混合体的概念是随着当今各类大规模工程建设的开展而逐渐被提出来的,其物理力学性质的研究也是岩土力学及地质工程界共同面临的研究课题。由于目前对土石混合体的研究仍然处于初级阶段,在传统的岩土体分类体系中未将其独立出来,且... 土石混合体的概念是随着当今各类大规模工程建设的开展而逐渐被提出来的,其物理力学性质的研究也是岩土力学及地质工程界共同面临的研究课题。由于目前对土石混合体的研究仍然处于初级阶段,在传统的岩土体分类体系中未将其独立出来,且未见有对土石混合体这一复杂岩土介质的概念及相应分类体系的系统论述。本文在总结目前国内外岩土体分类体系及以往研究成果的基础上,对土石混合体的概念及其关键问题进行了详细的论述,指出土石混合体是指第四纪以来形成的,由具有一定工程尺度、强度较高的块石、细粒土体及孔隙构成且具有一定含石量的极端不均匀松散岩土介质系统,其中可视粒径、土/石阈值、"土"与"石"的强度特征及含石量四个参数是土石混合体概念中的关键问题。 展开更多
关键词 土石混合体 概念 可视粒径 土/石阈值 含石量 分类体系
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薪酬公平感:内涵、维度及影响机制 被引量:2
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作者 董青 王乙妃 《价值工程》 2020年第8期297-298,F0003,共3页
薪酬公平感作为员工的一种重要的主观心理状态,会对员工的工作态度、工作行为以及工作绩效产生明显的影响。目前相关研究主要涉及维度划分、影响行为与结果变量,实证研究较为分散,且对薪酬公平感影响机制的理论阐释较为欠缺。基于相关文... 薪酬公平感作为员工的一种重要的主观心理状态,会对员工的工作态度、工作行为以及工作绩效产生明显的影响。目前相关研究主要涉及维度划分、影响行为与结果变量,实证研究较为分散,且对薪酬公平感影响机制的理论阐释较为欠缺。基于相关文献,本文回顾了薪酬公平感的概念内涵、维度划分,构建了一个薪酬公平感的整合影响机制,对薪酬公平感的影响结果变量、影响机制以及影响机制中出现的调节变量进行了系统梳理和分析,拓展了薪酬公平感对结果变量影响机制的理论分析,为今后的相关研究方向提供参考。 展开更多
关键词 薪酬公平感 维度划分 结果变量 影响机制
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探索以四维(4D)理念来提升产业发展
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作者 王兆春 赵青 《科学与管理》 2012年第1期17-20,共4页
促进产业转型升级、提升产业发展水平是转变发展方式、调整经济结构的重要战略举措。国际经验表明,只有形成产业中高端的竞争力,才有持久的竞争优势。本文以四维(4D)理念探索了如何提升产业发展,即从产业技术水平来讲,推进纵向提升;从... 促进产业转型升级、提升产业发展水平是转变发展方式、调整经济结构的重要战略举措。国际经验表明,只有形成产业中高端的竞争力,才有持久的竞争优势。本文以四维(4D)理念探索了如何提升产业发展,即从产业技术水平来讲,推进纵向提升;从产业布局优化来讲,推进横向转移;从产业区域形态来讲,推进轴向聚集;从产业现代化来讲,着重推进信息化。 展开更多
关键词 产业升级 四维理念 探索
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