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和谐社会与以人为本的幸福观 被引量：16
1
作者 方世南 《南京航空航天大学学报（社会科学版）》 2006年第1期1-5,共5页
构建社会主义和谐社会的实践为人民的幸福开辟了通道。以人为本的科学发展观要求确立以人为本的科学幸福观。需要传统幸福观向现代幸福观的嬗变、更新和转型。树立以人为本的幸福观,需要在构建社会主义和谐社会的时候,将追求国民生产总... 构建社会主义和谐社会的实践为人民的幸福开辟了通道。以人为本的科学发展观要求确立以人为本的科学幸福观。需要传统幸福观向现代幸福观的嬗变、更新和转型。树立以人为本的幸福观,需要在构建社会主义和谐社会的时候,将追求国民生产总值与追求国民幸福总值,将追求个体幸福与追求社会幸福,将追求物质幸福与追求精神幸福等结合起来,以科学的幸福观丰富正确的世界观和人生观,促进人的全面发展。 展开更多
关键词 和谐社会 以人为本 幸福观 国民幸福总值
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幸福三论 被引量：12
2
作者 俞吾金 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第2期5-14,共10页
幸福是由外在因素和自身因素(包括身体因素和精神因素)构成的。如果说,条件论只注重幸福的外在因素,快感论(幸福感)只注重幸福的身体因素,那么,心态论(幸福论)就只注重幸福的精神因素。文章主张确立一种新的幸福观,并在语言分析方法的... 幸福是由外在因素和自身因素(包括身体因素和精神因素)构成的。如果说,条件论只注重幸福的外在因素,快感论(幸福感)只注重幸福的身体因素,那么,心态论(幸福论)就只注重幸福的精神因素。文章主张确立一种新的幸福观,并在语言分析方法的基础上,综合性地考察了上述三方面的关系,并从幸福感的相对性和合理的比较方法着手,展示出追求幸福的新路径。 展开更多
关键词 幸福感 幸福论 幸福观 外在因素 身体因素 精神因素
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幸福观念下对体育价值的认知 被引量：7
3
作者 邓文才 《体育学刊》 CAS 北大核心 2005年第3期34-37,共4页
追求幸福是人类生活的主体,受教育是人类生活的一部分,它们不仅要为未来的幸福生活做准备,而且也是一个充满快乐的阶段。"重智轻体"只是片面考虑到了为未来的生活做准备,而忽视了眼前的幸福体验。近距离看体育离快乐最近,远... 追求幸福是人类生活的主体,受教育是人类生活的一部分,它们不仅要为未来的幸福生活做准备,而且也是一个充满快乐的阶段。"重智轻体"只是片面考虑到了为未来的生活做准备,而忽视了眼前的幸福体验。近距离看体育离快乐最近,远距离观察体育活动所塑造的身体健康对一生的幸福生活影响也更久远。从人生追求幸福快乐的角度来认识体育,更彰显出其价值。 展开更多
关键词 幸福观念 教育 体育价值
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幸福观结构模型及应用分析
4
作者 崔开源 李美静 《鹿城学刊》 2024年第1期111-114,共4页
一种思想人的利害关系有三种:有利,有害,中性(简称为“中”)。按照某种思想对自己和他人的利害关系,可以把思想分成九类。如果按照“他人优先”的原则排列,可以把思想境界分为九级。从低到高依次为:害己害人,中己害人,利己害人,害己中人... 一种思想人的利害关系有三种:有利,有害,中性(简称为“中”)。按照某种思想对自己和他人的利害关系,可以把思想分成九类。如果按照“他人优先”的原则排列,可以把思想境界分为九级。从低到高依次为:害己害人,中己害人,利己害人,害己中人,中己中人,利己中人,利己利人,中己利人,舍己为人。其中,“害人”的思想有三种,分别为:利己害人、中己害人、害己害人;利人的思想也有三种,分别为:利己利人、中己利人、害己利人;还有三类对他人没有害的思想,分别是:利己中人、中己中人、害己中人。把这九类思想与幸福观对应起来,就形成了利人幸福观、中性幸福观和害人幸福观等三大类幸福观。对于利人的幸福观,要宣传、鼓励;对于中性的幸福观,要教育、引导;对于害人的幸福观,要反对、打击、控制。从而使得意识形态监管工作有所遵循。 展开更多
关键词 幸福观 幸福学 幸福 幸福问题 意识形态
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何以幸福:论幸福感的社会文化性前提 被引量：7
5
作者 丛晓波 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期211-214,共4页
从心理学角度,幸福被界定为个体内在的主观感受,幸福获得也注重人格等个体特性的完善。然而无论是幸福观还是幸福感都有其社会文化的客观性前提。社会文化规定幸福的含义,界说幸福的标准,不同社会文化背景中人们的幸福观有所不同,转型... 从心理学角度,幸福被界定为个体内在的主观感受,幸福获得也注重人格等个体特性的完善。然而无论是幸福观还是幸福感都有其社会文化的客观性前提。社会文化规定幸福的含义,界说幸福的标准,不同社会文化背景中人们的幸福观有所不同,转型期的中国人也会存在对幸福内涵的不同理解;社会是个体追求和实现幸福的前提和保障,从社会发展及社会和谐的需要出发厘定幸福含义,引导人们对幸福醒思并追求真正幸福,建立基于幸福的社会发展框架是实现和谐个体与和谐社会的基本途径。 展开更多
关键词 幸福 幸福观 幸福感 社会文化性 前提
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幸福观教育融入大学生思想政治教育的路径探析
6
作者 赵林 《教育教学论坛》 2024年第28期177-180,共4页
当前,大学生的幸福观受到各种社会思潮和多重价值观的影响,发生了较大变化。如何有效地引导学生树立科学的幸福观,是当前高校思想政治教育领域中十分具有现实意义的研究内容。通过问卷调查发现:当代大学生在对幸福的认知、评价预期、获... 当前,大学生的幸福观受到各种社会思潮和多重价值观的影响,发生了较大变化。如何有效地引导学生树立科学的幸福观,是当前高校思想政治教育领域中十分具有现实意义的研究内容。通过问卷调查发现:当代大学生在对幸福的认知、评价预期、获取手段等方面总体上是科学的,但也存在部分学生对未来没有信心、挫败感加深等诸多问题。从主、客观两个方面对当代大学生消极幸福观的形成原因进行了深入分析,探索了幸福观教育的生活化路径,进而对如何培养学生正确的幸福观给出了具体建议。 展开更多
关键词 幸福观 幸福观教育 生活化路径 思想政治教育
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论马克思大学时代的幸福观 被引量：7
7
作者 曾长秋 邱荷 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期42-49,共8页
马克思大学时代写作的诗歌和博士论文主要体现了马克思对人类自由与幸福的思考。1835年至1837年上半年,马克思主要受康德-费希特哲学的影响,重视人的意志自由,侧重从精神层面来考虑人的自由与幸福。从1837年下半年开始,马克思逐渐转向... 马克思大学时代写作的诗歌和博士论文主要体现了马克思对人类自由与幸福的思考。1835年至1837年上半年,马克思主要受康德-费希特哲学的影响,重视人的意志自由,侧重从精神层面来考虑人的自由与幸福。从1837年下半年开始,马克思逐渐转向黑格尔哲学,加入了青年黑格尔派,吸收了黑格尔哲学中的现实因素和辨证思想,论述了"定在"中的人的自由与幸福。马克思大学时代的幸福观蕴含着其成熟幸福观的根本主旨:人本主义的原则;预示着其成熟幸福观的科学本质:唯物史观的和辨证的;孕育着马克思成熟幸福观的核心命题:人的自由是幸福的本质。 展开更多
关键词 马克思 大学时代 人的自由 幸福观
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改革开放40余年中国幸福观的内容维度与历史沿革——基于词嵌入技术的计算文本分析
8
作者 李志强 蔡慧 +2 位作者 韩馨颖 刘佳妮 冉雅璇 《营销科学学报》 2024年第1期54-78,共25页
改革开放四十余年以来,快速变迁的社会环境对中国社会的文化心理产生了深远影响,中国社会对“何为幸福”的认知也经历着时代变迁。文章首先通过梳理相关文献和采用深度访谈方法,提炼出兼具民族特色和时代特征的五大幸福观维度——“物... 改革开放四十余年以来,快速变迁的社会环境对中国社会的文化心理产生了深远影响,中国社会对“何为幸福”的认知也经历着时代变迁。文章首先通过梳理相关文献和采用深度访谈方法,提炼出兼具民族特色和时代特征的五大幸福观维度——“物质满足”“人际支持”“自我实现”“自然和谐”和“家国情怀”。在此基础上,文章基于1979-2021年《人民日报》上的新闻文本数据,采用词嵌入(word embeddings)技术(一种刻画词汇间语义关联的机器学习方法)刻画中国幸福观的历史演变。结果发现,对于“何为幸福”这一问题,“自我实现”的重要性呈上升趋势,以“家国情怀”为中心的传统幸福理念也逐渐得到巩固;自千禧年以来,“物质满足”基础幸福观维度整体式微,“自然和谐”幸福观维度的地位迎来了社会的重视。通过构建幸福变化指数发现,近40年来五个历史时期(1982-1984年、1991-1993年、2000-2002年、2013-2014年、2017-2018年)里的经济社会变动对中国幸福观的变化产生了较大影响。文章不仅从横向(研究范式)与纵向(跨时段视角)拓展了社会文化心理的相关研究,而且对构建国民幸福指标体系和发展幸福产业具有指导意义。 展开更多
关键词 幸福观 文化心理变迁 词嵌入 大数据文本 自然语言处理
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新时代高校辅导员幸福观的理论源流、丰富内涵及实现路径
9
作者 闫子琦 冉文捷 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2024年第1期111-114,共4页
多年来,高校辅导员队伍建设始终沿着传承与创新的发展方向不断前进,对辅导员的要求已经从规模扩张的外延式发展向以质量为核心的内涵式发展转变。幸福观作为人生观的重要构成因素,是人们对幸福的根本看法和态度,同样也是激发工作热情和... 多年来,高校辅导员队伍建设始终沿着传承与创新的发展方向不断前进,对辅导员的要求已经从规模扩张的外延式发展向以质量为核心的内涵式发展转变。幸福观作为人生观的重要构成因素,是人们对幸福的根本看法和态度,同样也是激发工作热情和积极性的直接体现,对实际育人效果有着根本性的影响。本文以高校辅导员作为研究对象,通过总结新时代高校辅导员幸福观的理论源流以及新时代高校辅导员幸福观的丰富内涵,剖析新时代高校辅导员幸福观的培育内容及培育价值,进而从社会层面、组织层面、家庭层面和个人层面等四个方面探寻新时代高校辅导员幸福观的实现路径。 展开更多
关键词 幸福观 理论源流 丰富内涵
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追问“幸福观”的民俗学
10
作者 周星 《青海民族大学学报（社会科学版）》 2024年第2期75-85,共11页
包括民俗学在内的社会人文学科,应该都有一个指向于造福民众、建设美好社会的目标,因此,对于何为美好社会的追问自然就成为重要的研究课题。最大多数的人民心情舒畅、对生活有希望、有信心,可以感受到生活和生命的意义,亦即人民能够感... 包括民俗学在内的社会人文学科,应该都有一个指向于造福民众、建设美好社会的目标,因此,对于何为美好社会的追问自然就成为重要的研究课题。最大多数的人民心情舒畅、对生活有希望、有信心,可以感受到生活和生命的意义,亦即人民能够感受到“幸福”的社会才堪称是美好社会。但是,何谓“幸福”,“幸福”都有哪些标准,这却是又一个难题。在人类社会的不同文化和语言中,“幸福”这一概念既有通约之处,但又不完全通约,例如汉语中的“幸福”或“福”就与英语的happiness有所不同,它除了指称美好生活,同时也指称好的运气以及有意义的人生。很多社会人文学科都对“幸福”相关问题深感兴趣,但从民俗学的视角探讨中国民众“幸福观”的研究还显得较为薄弱,故本文不揣浅陋,拟对此问题展开一些初步的论述。 展开更多
关键词 幸福观 生活革命 民俗学
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牟宗三幸福观的理论逻辑及其价值评析
11
作者 严家凤 《东华理工大学学报（社会科学版）》 2023年第2期163-168,共6页
牟宗三在其思想体系的封顶之作《圆善论》中提出了“物边顺心即是福”的幸福观,他运用先破后立、中西对比的论证方法指出传统儒家幸福观的理论局限,批判康德德福配比幸福观的虚幻性,在此基础上以儒家心性论哲学为义理基础构建了“物边... 牟宗三在其思想体系的封顶之作《圆善论》中提出了“物边顺心即是福”的幸福观,他运用先破后立、中西对比的论证方法指出传统儒家幸福观的理论局限,批判康德德福配比幸福观的虚幻性,在此基础上以儒家心性论哲学为义理基础构建了“物边顺心即是福”的幸福观。牟宗三的幸福观是对康德“最高善”论的批判性发展,更是对儒家传统幸福观的创造性转化和创新性发展。牟宗三幸福观对弘扬中华传统美德、树立新时代良好道德风尚具有积极意义。 展开更多
关键词 牟宗三 幸福观 理论逻辑 价值评析
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当代大学生的消费与幸福观 被引量：4
12
作者 韩凤荣 薛薇 《北京青年政治学院学报》 2013年第3期35-39,共5页
消费文化对正在成长中的大学生的思想、行为尤其是消费观和幸福观产生了影响。当代大学生更注重生活的需要和享受,消费观、节约观与老一辈不同。总体来看,当代大学生幸福观积极向上,绝大部分大学生对幸福、金钱和消费有比较正确的认识,... 消费文化对正在成长中的大学生的思想、行为尤其是消费观和幸福观产生了影响。当代大学生更注重生活的需要和享受,消费观、节约观与老一辈不同。总体来看,当代大学生幸福观积极向上,绝大部分大学生对幸福、金钱和消费有比较正确的认识,并关注自己的主观幸福和精神生活,但在幸福价值观和幸福行为追求上有一定的知行背离。也有少部分同学认为财富、消费代表幸福,存在非理性消费现象。应加强对大学生进行适度消费和反对消费主义教育。 展开更多
关键词 大学生 消费 幸福观
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汉代人的幸福观及其表达之考古学管窥 被引量：3
13
作者 白云翔 《江汉考古》 CSSCI 北大核心 2022年第6期94-103,共10页
幸福观作为人类精神文化的重要内涵,是考古学研究的有机组成部分。基于汉代铜器、瓦当、玉器和纺织品等遗物上的铭文和装饰纹样以及墓葬装饰的考古发现和梳理可知,汉代人的幸福观主要由健康长寿、子孙繁昌、平安喜乐、酒食富足、家常贵... 幸福观作为人类精神文化的重要内涵,是考古学研究的有机组成部分。基于汉代铜器、瓦当、玉器和纺织品等遗物上的铭文和装饰纹样以及墓葬装饰的考古发现和梳理可知,汉代人的幸福观主要由健康长寿、子孙繁昌、平安喜乐、酒食富足、家常贵富和高官厚禄这六种观念构成;其表达方式既注重语言文字表达,也注重图像纹样和器物造型的形象表达。汉代人的幸福观中,健康长寿、子孙繁昌、平安喜乐、酒食富足等观念是自古以来人类共有的观念,家常贵富观念是阶级社会的产物,而高官厚禄观念是秦汉时期形成的。汉代人的幸福观对近两千年来中国人的幸福观产生了深刻的影响。 展开更多
关键词 汉代 幸福观 表达方式 考古学
原文传递
马克思主义语境下的当代大学生幸福观教育 被引量：3
14
作者 刘斯文 刘佳 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第10期150-152,共3页
幸福观是马克思主义的核心内蕴,突出强调在物质与精神、个人与社会有机统一的维度下,从创造性劳动中实现人的自由和全面的发展。在马克思主义语境下,当前大学生普遍存在的诸如拜金主义、享乐主义、好逸恶劳等错误的幸福价值取向值得认... 幸福观是马克思主义的核心内蕴,突出强调在物质与精神、个人与社会有机统一的维度下,从创造性劳动中实现人的自由和全面的发展。在马克思主义语境下,当前大学生普遍存在的诸如拜金主义、享乐主义、好逸恶劳等错误的幸福价值取向值得认真反思和应对,以防止其影响大学生个人和社会的和谐发展。因此,将当代大学生的幸福观教育置于马克思主义视野中,不但具有重要的理论价值,而且具有实践意义。 展开更多
关键词 马克思主义 幸福观 当代大学生
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有德与有福能否兼得? 被引量：2
15
作者 韩东屏 《齐鲁学刊》 CSSCI 2022年第3期65-73,共9页
有德的人能否同时有福的德福问题,关乎人生的根本性选择。尽管思想家们对此早有讨论,至今却仍无共识性定论。其主要原因在于,人们对幸福和道德存在多种不同的理解。据此,只要将“有德”的“道德”确定为人们约定俗成的真道德,那么不论... 有德的人能否同时有福的德福问题,关乎人生的根本性选择。尽管思想家们对此早有讨论,至今却仍无共识性定论。其主要原因在于,人们对幸福和道德存在多种不同的理解。据此,只要将“有德”的“道德”确定为人们约定俗成的真道德,那么不论从哪种幸福观出发,都能得到有德和有福可以兼得的结论。只是不同的幸福观不可能同时都正确,这就需要确证真正的幸福,它就是“人的全面自由发展”。由此出发,可知幸福与道德的真实关系是幸福含有德也须有德。不过这还不是全部结论。在现实社会中,一个有德之人能不能同时是有福之人,实际取决于社会,即社会是不是人民当家作主,是不是以人的全面自由发展为社会终极价值,以及其制度性社会赏罚机制的实际赏罚效果是否与道德的价值导向相一致。只有在这些方面都为“是”的社会,才能让有德之人也是幸福之人。 展开更多
关键词 德福问题 道德 幸福观 至善 制度性社会赏罚机制
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女大学生的幸福观:问题表征与归因分析 被引量：3
16
作者 胡剑波 张丽红 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2010年第6期47-50,共4页
幸福观是女大学生人生价值观的重要组成部分。调查表明,部分女大学生的幸福观中存在着4种偏颇现象:过分注重个人幸福,轻视集体幸福;过分追求物质幸福,忽视精神幸福;过分追求自我,忽视社会责任;固守传统女性观念,缺乏主体意识。负面的社... 幸福观是女大学生人生价值观的重要组成部分。调查表明,部分女大学生的幸福观中存在着4种偏颇现象:过分注重个人幸福,轻视集体幸福;过分追求物质幸福,忽视精神幸福;过分追求自我,忽视社会责任;固守传统女性观念,缺乏主体意识。负面的社会环境、有局限的高校德育、微弱的主体意识与女性意识是导致女大学生幸福观偏颇的主要原因。 展开更多
关键词 女大学生 幸福观 问题表征 归因分析
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新时代幸福观的演绎与建构 被引量：3
17
作者 高园 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第5期100-108,共9页
新时代幸福观是一种源自马克思主义人生哲学,同时注入时代元素的科学的世界观和人生观,其中包含着对人生价值的深度思考以及对生活态度的积极肯定。新时代幸福观建立在对西方片面幸福观的批判与反思、对中国传统幸福观的继承与扬弃和对... 新时代幸福观是一种源自马克思主义人生哲学,同时注入时代元素的科学的世界观和人生观,其中包含着对人生价值的深度思考以及对生活态度的积极肯定。新时代幸福观建立在对西方片面幸福观的批判与反思、对中国传统幸福观的继承与扬弃和对马克思主义幸福观的发展与创新基础之上,体现了过程幸福与结果幸福的辩证统一,是个人幸福与民族大业的完美融合。以“奋斗”为核心的新时代幸福观解决了当代人的幸福困惑,是中国人实践幸福生活的指南。 展开更多
关键词 新时代 幸福观 奋斗
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天真的信念与幸福:华兹华斯短诗《我们是七个》研究 被引量：3
18
作者 宋皓 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2014年第5期38-39,共2页
华兹华斯的短诗《我们是七个》通过成人与儿童的对话,展示了世故的成人与幼稚的儿童面对死亡的不同态度,表达了以自然之道对待事物才是幸福之源。
关键词 华兹华斯 《我们是七个》 幸福观
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古希腊人幸福观的逻辑建构及其当代意义 被引量：1
19
作者 郝志军 《重庆电子工程职业学院学报》 2022年第2期99-105,共7页
古希腊先哲们的伦理思想深深植根于希腊半岛灿烂的文明之中。希腊得天独厚的地理环境和发达的民主政治孕育出了异彩纷呈的幸福理论,有将智慧作为幸福前提的理性主义;有鼓励人们追求快乐的享乐主义;有把幸福与人的理性品质结合起来的德... 古希腊先哲们的伦理思想深深植根于希腊半岛灿烂的文明之中。希腊得天独厚的地理环境和发达的民主政治孕育出了异彩纷呈的幸福理论,有将智慧作为幸福前提的理性主义;有鼓励人们追求快乐的享乐主义;有把幸福与人的理性品质结合起来的德性主义。厘清古希腊人幸福观的发展脉络,有利于更好把握物质与精神的辩证关系,重新认识道德对幸福体系的建构作用,从而更好服务于当下社会的奋斗幸福观。 展开更多
关键词 幸福观 伊壁鸠鲁 苏格拉底 理性主义 德性主义幸福观
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幸福的二维解读与当代幸福感
20
作者 丁成际 严瑞 《重庆社会科学》 CSSCI 2013年第2期41-46,共6页
对于幸福问题,需作综合考察。从形而上来说,幸福既涉及人之存在的自然状态、道德状态与社会状态。从形而下来说,幸福事关人的需求的满足及其如何实现问题。人的需求的满足,需要一定物质财富作为基础。就个体来说,幸福的获得需要个体的奋... 对于幸福问题,需作综合考察。从形而上来说,幸福既涉及人之存在的自然状态、道德状态与社会状态。从形而下来说,幸福事关人的需求的满足及其如何实现问题。人的需求的满足,需要一定物质财富作为基础。就个体来说,幸福的获得需要个体的奋斗,展开为个人价值的实现过程;对社会来说,幸福的获得需要政府提供良好的制度与创造好的环境。就当下中国来说,需要对国民的幸福状况作实然的动态调查,以期制定时宜的国民幸福指数,从而指导与实现国民的幸福。 展开更多
关键词 幸福 幸福观 幸福能力 幸福指数
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