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题名立体化教材建设的思考
被引量：26
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作者
张浩宇
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机构
西南师范大学出版社
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出处
《重庆文理学院学报（自然科学版）》
2008年第1期87-88,共2页
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文摘
从立体化教材的基本内涵出发,简述了立体化教材的特点和层次,探讨了立体化教材建设的实施思路,分析了立体化教材对提高教学质量的重要性.
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关键词
教材建设
立体化教材
教学改革
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Keywords
teaching material construct
comprehensive construction of textbooks
teaching reform
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分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
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题名民族高校立体化教材建设的思考
被引量：3
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作者
赵兵
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机构
西南民族大学化学与环境保护工程学院
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出处
《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》
2007年第4期172-175,共4页
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文摘
本文从立体化教材基本内涵出发,简述了立体化教材的特点和层次,分析在全面学分制模式的前提下,立体化教材建设的目标要求。根据民族高校实际情况,探讨立体化教材建设的实施思路,阐述了这是提高教学质量的重要保证。
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关键词
民族高等教育
立体化教材建设
教学改革与研究
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Keywords
Universities for National Minorities
comprehensive construction of textbooks
reform and research of teaching
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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