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以大学生数学竞赛为契机,加强《竞赛数学》课程建设 被引量:2
1
作者 谭秋月 《佳木斯教育学院学报》 2012年第8期171-172,共2页
简述全国大学生数学竞赛的情况,提出了以此为契机加强《竞赛数学》课程建设的几点必要性及实施措施。
关键词 大学生数学竞赛 竞赛数学 课程建设
原文传递
一例数列极限竞赛问题的解法探究
2
作者 王成强 《集宁师范学院学报》 2020年第5期4-11,共8页
中国大学生数学竞赛问题能力立意突出,趣味性、创新性充分,对大学数学课程的命题有示范作用,具有极高的研究价值。针对第六届(2014年)中国大学生数学竞赛非数学专业类预赛第六题提出七种求解方案,以期能多角度地将问题揭示在读者面前。
关键词 大学数学 竞赛数学 数列极限 TAYLOR公式 一题多解
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基于开放教学理念的竞赛数学教学方法探索
3
作者 刘小辉 《高等理科教育》 2012年第2期100-102,共3页
竞赛数学课程是以问题为目标的数学课程。传统教学主要以"问题为导向,能力为目标",以传授教学为主要教学活动,教学方法单一,学生无法获得数学智慧的发展,教学效果一般。鉴于此,我们借助开放式教学理念,在竞赛数学课程中引入... 竞赛数学课程是以问题为目标的数学课程。传统教学主要以"问题为导向,能力为目标",以传授教学为主要教学活动,教学方法单一,学生无法获得数学智慧的发展,教学效果一般。鉴于此,我们借助开放式教学理念,在竞赛数学课程中引入开放式教学手段。实践表明,开放式教学能够实现教学的良好互动,使学生学习数学的积极性明显提升。本文对开放教学理念下的竞赛数学课程教学方法进行了探索,以期取得更好的教学效果。 展开更多
关键词 开放性教学 教学方法 竞赛数学
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竞赛数学建模论文的撰写 被引量:3
4
作者 刘萌 高翠田 王华 《科技信息》 2007年第32期178-178,204,共2页
根据竞赛数学建模的一般步骤,阐述了竞赛数学建模论文的基本要求,就如何才可以完成一篇高质量的竞赛论文进行了讨论,包括竞赛论文的主要内容等,并就数学论文的各个部分,分析了书写数学建模论文的方法,并对应该注意的问题进行了说明。
关键词 竞赛数学建模 论文 撰写
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数学建模教学与数学建模竞赛的历史背景与意义 被引量:7
5
作者 戴牧民 吕跃进 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2003年第z2期6-10,共5页
阐述了在高校设立数学建模课程与开展大学生数学建模竞赛的历史必然性及其对深化高校数学教育改革 ,提高学生综合素质方面的意义 ;介绍了我国和广西高校数学建模教学与参加数学建模竞赛的情况 ;对今后的工作提出了展望和一些建议 .
关键词 数学建模 数学建模竞赛 素质教育 教学改革
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浅谈数学建模对大学生创新素质培养的作用及意义 被引量:4
6
作者 马辉 《白城师范学院学报》 2010年第3期82-84,共3页
数学建模能培养大学生创新素质,本文对数学建模培训及竞赛对大学生创新素质培养的作用及意义作了一定的阐述和分析,明确提出全面推广数学建模培训的重要意义.
关键词 创新素质 数学建模 数学建模竞赛 能力培养
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以数学建模竞赛促进工科学生数学素质的提高
7
作者 孙红兵 杨荣昌 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2001年第3期95-98,共4页
通过对数模竞赛的起因的分析,并根据近年来组织及指导大学生数模竞赛的经验,论述了数模竞赛对工科学生在理论联系实际、创新、团队合作、科学计算、文献检索等方面的综合素质培养的作用,并进一步论述了数模竞赛对工科数学教学改革的促... 通过对数模竞赛的起因的分析,并根据近年来组织及指导大学生数模竞赛的经验,论述了数模竞赛对工科学生在理论联系实际、创新、团队合作、科学计算、文献检索等方面的综合素质培养的作用,并进一步论述了数模竞赛对工科数学教学改革的促进作用。 展开更多
关键词 数模竞赛 综合素质 教学改革
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