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以边疆民族教育铸牢中华民族共同体意识的实践向度——基于共通意义空间的研究视角 被引量：1
1
作者 袁梅 邓雅珺 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期49-55,183,共8页
铸牢中华民族共同体意识在学理和实践层面都取得了巨大进展,但其在民族教育领域的研究空间和实践途径仍有待进一步拓展。铸牢中华民族共同体意识是对新时代边疆民族教育提出的重要要求,体现为从差异到融通、从多元到共生、从扶贫到扶智... 铸牢中华民族共同体意识在学理和实践层面都取得了巨大进展,但其在民族教育领域的研究空间和实践途径仍有待进一步拓展。铸牢中华民族共同体意识是对新时代边疆民族教育提出的重要要求,体现为从差异到融通、从多元到共生、从扶贫到扶智、从外援到内生的发展方向。边疆民族教育从认知判断、情感基础、促成合力维度对铸牢中华民族共同体意识发挥着积极效用。当前,面对世界百年未有之大变局,边疆民族教育更要注重从政治、经济、文化方面深化和拓展各民族的共通意义空间,进一步增进共同性,为铸牢中华民族共同体意识贡献教育力量。 展开更多
关键词 边疆民族教育 铸牢中华民族共同体意识 共通意义空间 增进共同性
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论国际传媒产品消费环节价值认可的路径
2
作者 刘建华 《南海学刊》 2024年第3期42-52,共11页
国际传媒产品进入到消费环节,规避文化差异,减少文化折扣,最大化使东道国消费者接受的战略选择就是获得消费者对传媒产品的价值认可。以国际市场为目标的传媒产品生产者,要深刻认识到国际接受中的文化差异障碍,尽力获得消费者对自己文... 国际传媒产品进入到消费环节,规避文化差异,减少文化折扣,最大化使东道国消费者接受的战略选择就是获得消费者对传媒产品的价值认可。以国际市场为目标的传媒产品生产者,要深刻认识到国际接受中的文化差异障碍,尽力获得消费者对自己文化价值观的认可,力争以平等的交换环境实现传媒产品的最大化接受。实现价值认可的路径主要体现为三个方面:首先,文化间性为塑造和把握国家间文化主体关系提供理论支撑;其次,共通的意义空间是国家族群间理解沟通、价值认可、行动支持的必要条件;最后,精神效用补偿是国际传媒产品消费的目标和底线。 展开更多
关键词 国际传媒产品 文化间性 共通的意义空间 精神效用补偿
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以信息系统理论审视“共同意义空间” 被引量：1
3
作者 毕琳 《系统科学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第2期50-53,共4页
本文引入信息创生系统相关理论,进行推演分析后发现"共同意义空间"理论困境的原因在其前定的假设,即将人视以决定论方式工作的信息处理体,忽略了人作为一个信息处理系统的内在随机性和工作方式的复杂性。
关键词 传播学 共同意义空间 信息系统 信息创生
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沉浸与具身:基于混合现实(MR)技术的国际传播共通意义空间
4
作者 邬建中 李玉珊 王本婷 《中国新闻传播研究》 2023年第3期85-96,共12页
当前国际环境日益复杂,意识形态、文化背景、政治操弄等问题成为国际传播的阻碍,而形成共通的意义空间是国际传播的关键所在。对此,作为国际传播基础设施的混合现实(MR)技术为我们提供了新的视野。混合现实(MR)技术通过影响国际传播主... 当前国际环境日益复杂,意识形态、文化背景、政治操弄等问题成为国际传播的阻碍,而形成共通的意义空间是国际传播的关键所在。对此,作为国际传播基础设施的混合现实(MR)技术为我们提供了新的视野。混合现实(MR)技术通过影响国际传播主体的具身化实践,从“人—世界”转变到“人—技术—世界”,数字化身成为进入虚实相融沉浸式场景的主要方式。在此基础上,通过数字化符号的意义表达、社会生活的场景共融,为国际传播构建了共通的意义空间,助力我国国际传播能力建设。 展开更多
关键词 混合现实 技术具身 共通意义空间 国际传播能力
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中国核心术语的国际表达
5
作者 刘滢 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2023年第24期32-38,共7页
中国核心术语是中华文明精神标识和文化精髓的集中体现,中国核心术语的国际表达是地方知识的世界性诠释。鉴于“他塑”中可能存在的误解、偏见甚至污名化,积极“自塑”国家形象成为当务之急。要发挥用核心术语“自塑”国家形象的作用,... 中国核心术语是中华文明精神标识和文化精髓的集中体现,中国核心术语的国际表达是地方知识的世界性诠释。鉴于“他塑”中可能存在的误解、偏见甚至污名化,积极“自塑”国家形象成为当务之急。要发挥用核心术语“自塑”国家形象的作用,扎根文化沃土,挖掘中国核心术语;开展术语翻译,实现知识国际表达;依托平台传播,推动中国知识“出海”;围绕核心术语,构建共通意义空间。 展开更多
关键词 中国核心术语 国际传播 知识生产 共通意义空间
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接受与认同:琼瑶文学作品对两岸共通意义空间的建构
6
作者 陈致烽 《哈尔滨工业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2017年第5期88-93,共6页
文学活动本质上也是一种传播活动,作家通过一定的媒介把文学作品内容所包含的信息、观念、态度或情感,传递给接受者。文学作品作为一种沟通的方式,具有跨越制度鸿沟、修复历史创痕的重要意义和功能。琼瑶文学作品蕴含的传统中华文化元素... 文学活动本质上也是一种传播活动,作家通过一定的媒介把文学作品内容所包含的信息、观念、态度或情感,传递给接受者。文学作品作为一种沟通的方式,具有跨越制度鸿沟、修复历史创痕的重要意义和功能。琼瑶文学作品蕴含的传统中华文化元素,契合两岸人民深层次的共同接受心理。从报纸刊物到电影电视,琼瑶文学作品因应媒介的变迁,在海峡两岸长时间大范围地传播,培育着广大的接受群体,进而构筑了一个共通意义空间,利于巩固两岸人民的文化认同。 展开更多
关键词 琼瑶文学作品 海峡两岸 文学传播 文化接受与认同 共通意义空间
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