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探讨高等数学教学中的创新教育
被引量:
1
1
作者
冯爱芬
黄彦辉
+2 位作者
陈洪军
许丽萍
李晓燕
《黄冈师范学院学报》
2005年第6期76-79,共4页
提出在高等数学的课堂教学时,引入“抽象模式、数学结构”教学法,采取课堂讨论等措施,在高等数学教学中体现创新教育理念。运用督促检查法、网上评阅答疑法、作业评改小组法等方法,改进高等数学作业的评阅方式。采用多渠道评价方式代替...
提出在高等数学的课堂教学时,引入“抽象模式、数学结构”教学法,采取课堂讨论等措施,在高等数学教学中体现创新教育理念。运用督促检查法、网上评阅答疑法、作业评改小组法等方法,改进高等数学作业的评阅方式。采用多渠道评价方式代替单一考试评价方式。对高等数学的这种创新教学的效果进行了调查和分析。
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关键词
高等数学
创新教育
课堂教学
作业评改
成绩评价
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题名
探讨高等数学教学中的创新教育
被引量:
1
1
作者
冯爱芬
黄彦辉
陈洪军
许丽萍
李晓燕
机构
河南科技大学理学院
出处
《黄冈师范学院学报》
2005年第6期76-79,共4页
基金
河南省教育厅重大教育教学研究项目基金(C2801)资助
河南科技大学教学改革项目基金(L2003-01)资助
文摘
提出在高等数学的课堂教学时,引入“抽象模式、数学结构”教学法,采取课堂讨论等措施,在高等数学教学中体现创新教育理念。运用督促检查法、网上评阅答疑法、作业评改小组法等方法,改进高等数学作业的评阅方式。采用多渠道评价方式代替单一考试评价方式。对高等数学的这种创新教学的效果进行了调查和分析。
关键词
高等数学
创新教育
课堂教学
作业评改
成绩评价
Keywords
higher
mathematics
innovation
education
classroom-teaching
commenting
assignment
achievement
appraisement
分类号
O13 [理学—数学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探讨高等数学教学中的创新教育
冯爱芬
黄彦辉
陈洪军
许丽萍
李晓燕
《黄冈师范学院学报》
2005
1
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