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中小学武术教学内容的主要缺失及改进思路 被引量:26
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作者 许之星 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第10期92-94,共3页
运用文献学和逻辑学方法,阐明武术的本质是技击,技击是武术成为独特文化的内在依据。而现代中小学武术教学内容中存在的忽略技击而空谈健身和修心的现象,不仅普遍让人们对武术产生了误解,而且使武术难以承担起传承民族文化的重任。针对... 运用文献学和逻辑学方法,阐明武术的本质是技击,技击是武术成为独特文化的内在依据。而现代中小学武术教学内容中存在的忽略技击而空谈健身和修心的现象,不仅普遍让人们对武术产生了误解,而且使武术难以承担起传承民族文化的重任。针对武术教学内容改革的思路是:重拾武术的技击性,在教学中平衡武术的三个价值体系,并以回归武术的本质作为改革目标。 展开更多
关键词 武术教学 技击性 缺失 改革方向
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身体功能训练对实战化军事技能训练改革的启示 被引量:5
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作者 王丽娜 《军事体育学报》 2015年第2期42-44,共3页
身体功能训练作为一种先进的训练理念,值得引入和借鉴到军事技能实战化训练改革当中。这对于精细化设计战场动作,丰富军事技能训练内容;评估军事技能训练动作质量,促进军事训练实战化的细节落实;加强臀部肌肉力量和关节稳定性训练,提高... 身体功能训练作为一种先进的训练理念,值得引入和借鉴到军事技能实战化训练改革当中。这对于精细化设计战场动作,丰富军事技能训练内容;评估军事技能训练动作质量,促进军事训练实战化的细节落实;加强臀部肌肉力量和关节稳定性训练,提高军事技能训练的准确性;即时进行功能性动作筛查及错误动作纠正,降低军事技能训练伤病的发生都将是非常有利的。 展开更多
关键词 功能训练 实战化 军事技能 改革
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从民族文化与世界体育文化融合的视阈新解武术 被引量:4
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作者 龙行年 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第7期19-22,共4页
武术在形成和发展过程中,汲取了中国传统文化的精髓,在与世界接轨后,武术的文化内涵逐渐剥离,一度被视同为体育。鉴于此,理论界争辩之声升级,有坚持将武术界定为体育范畴的,有将武术厘定为民族传统技击术的,有持广狭二分说的,统合争论... 武术在形成和发展过程中,汲取了中国传统文化的精髓,在与世界接轨后,武术的文化内涵逐渐剥离,一度被视同为体育。鉴于此,理论界争辩之声升级,有坚持将武术界定为体育范畴的,有将武术厘定为民族传统技击术的,有持广狭二分说的,统合争论焦点在于是以功能或以内涵来厘定武术概念。 展开更多
关键词 武术 体育 技击 武术文化
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推广格斗术训练的前景 被引量:2
4
作者 刘民生 《解放军体育学院学报》 2000年第2期44-46,共3页
本文运用对比研究法和试训考察法,对格斗术训练前景进行分析论述,目的在于促进其在部队迅速推广实施。
关键词 格斗术 训练 推广 目的 促进 考察 对比研究 分析 部队
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“艺·技”碰撞:传统武术与格斗对抗事件解读
5
作者 杨兵 《湖北体育科技》 2019年第8期674-678,共5页
传统武术与格斗跨界对抗事件造成了社会哗然与武术界沉默的鲜明对照,同时导致武术深陷危机,武术群体一次次的“证明”,反而将自身越描越黑。运用文献资料法、视频观察法以及逻辑分析法对系列事件进行解读以提供认知角度和参考。认为武... 传统武术与格斗跨界对抗事件造成了社会哗然与武术界沉默的鲜明对照,同时导致武术深陷危机,武术群体一次次的“证明”,反而将自身越描越黑。运用文献资料法、视频观察法以及逻辑分析法对系列事件进行解读以提供认知角度和参考。认为武术与格斗是武技在源起的共同点上经不同民族条件与环境的影响所形成的分流结果,体现在水平检验标准、传承方式、形成因素以及社会形态上的差异。陷于舆论中心的传统武术发展至今已成为社会意识的艺术的重要部分,武术核心是“艺”,而格斗是对“技击至上”的典型诠释,因此对抗是“艺”与“技”的碰撞。 展开更多
关键词 传统武术 现代格斗 艺术化 技击 发展 碰撞
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论武术格斗中的战机
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作者 林腾飞 林东柱 《武术研究》 2019年第1期41-44,共4页
武术高手之间的交锋,除了要具备丰富的格斗技术,还应具备很高的格斗战机把握能力。格斗战机稍纵即逝,如何在有限的时间中运用它是武术家们亟须解决的问题。文章通过运用文献研究法和逻辑分析法,对影响武术格斗战机的距离、时间和情绪因... 武术高手之间的交锋,除了要具备丰富的格斗技术,还应具备很高的格斗战机把握能力。格斗战机稍纵即逝,如何在有限的时间中运用它是武术家们亟须解决的问题。文章通过运用文献研究法和逻辑分析法,对影响武术格斗战机的距离、时间和情绪因素进行分析,并提出在武术格斗中合理制造战机的三项法门:佯攻战术、突袭战术和心理战术。 展开更多
关键词 武术 格斗 技术 战术
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散打技术体系规则改革的初探
7
作者 朱卫 《江苏技术师范学院学报》 2013年第4期97-100,共4页
分析了目前散打及其规则存在的问题,探讨如何更好地运用规则的导向作用,为我国散打运动体现出中国武术传统特色、提高散打运动的水平和进一步普及的思路。
关键词 散打 技术体系 规则 改革
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格斗训练中的意识
8
作者 梁国明 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第6期66-67,共2页
格斗训练中的意识作用 ,能加速运动技能的形成。发挥意识的潜在力 ,要有明确的目的性 ,应遵循格斗训练中的基本规律 ,针对视觉、听觉表象采取多种训练方法 。
关键词 格斗训练 意识 潜在力 运动技能 训练方法 运动心理学
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从甲骨文“武”字的含义到现代意义的武术概念 被引量:15
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作者 蔡宝忠 《沈阳体育学院学报》 2005年第2期117-119,共3页
运用资料印证法和实地考察法,对"武"及武术的本意进行研究。研究结果有两点创新之处:首先从甲骨文中"武"字的变化看,其原始本意并非止戈为武,而完整的表述应该是或持戈静止而立,注视前方;或举戈而动,欲与人、兽斗... 运用资料印证法和实地考察法,对"武"及武术的本意进行研究。研究结果有两点创新之处:首先从甲骨文中"武"字的变化看,其原始本意并非止戈为武,而完整的表述应该是或持戈静止而立,注视前方;或举戈而动,欲与人、兽斗。与人斗是争夺地盘和剩余价值,与兽斗是维持生存和生命。至于"止戈为武"的说法,是对历史的一种误解。其次进一步丰富了武术概念,在现有概念中增加了"功法"和"内外兼修"两个关键词,完整表述为武术是以技击为内容,通过套路、格斗和功法等运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。 展开更多
关键词 武术概念 “武” 甲骨文 现代意义 含义 传统体育项目 实地考察法 研究结果 剩余价值 运动形式 关键词 本意 表述 功法 技击 套路 格斗
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基于德尔菲法和层次分析法的战救技能模拟训练器材评价指标体系构建研究 被引量:5
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作者 张松强 祁海林 +3 位作者 丁巾玲 侯杰 张静 张椿 《医疗卫生装备》 CAS 2022年第9期54-58,64,共6页
目的:构建战救技能模拟训练器材评价指标体系,为部队卫生机构选用战救技能模拟训练器材提供理论指导及决策依据。方法:通过文献调研、德尔菲法和层次分析法,系统分析战救技能模拟训练器材评价关键要素,初步拟订评价指标体系框架,然后通... 目的:构建战救技能模拟训练器材评价指标体系,为部队卫生机构选用战救技能模拟训练器材提供理论指导及决策依据。方法:通过文献调研、德尔菲法和层次分析法,系统分析战救技能模拟训练器材评价关键要素,初步拟订评价指标体系框架,然后通过指标重要程度评分、专家意见协调程度和专家意见建议等进行综合判定,筛选出各级指标,计算各级指标重要性赋值均数(x)、标准差(s)、变异系数(coefficient of variation,CV)等,最终确定评价指标体系,并确定指标权重。结果:建立的战救技能模拟训练器材评价指标体系包含4项一级指标、12项二级指标和35项三级指标,其中一级指标按权重排序为器材功能、器材质量、器材成本和售后服务,二级指标权重系数经加权后排名前三的依次为器材耐用性、模拟仿真度和训练适用性,三级指标权重系数经加权后排名第一的为平均无故障时间。结论:该评价指标体系具有较强的科学性、可靠性和实用性,为部队卫生机构合理选用战救模拟训练器材提供了实用、便捷的评价方法。 展开更多
关键词 战救技能 模拟训练 训练器材 评价指标体系 德尔菲法 层次分析法
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基于战术战伤救治培训模式在军队医院战场救治练兵中的应用 被引量:5
11
作者 邱晨 刘佳佳 李健 《解放军医学院学报》 CAS 2020年第10期1046-1049,共4页
目的验证基于战术战伤救治(tactical combat casualty care,TCCC)培训模式在军队医院战场救治练兵中的应用效果。方法2019年5-10月,采取便利抽样法选取某三级甲等医院行政管理人员、医生、护士、技师、战士共479名作为研究对象,随机分... 目的验证基于战术战伤救治(tactical combat casualty care,TCCC)培训模式在军队医院战场救治练兵中的应用效果。方法2019年5-10月,采取便利抽样法选取某三级甲等医院行政管理人员、医生、护士、技师、战士共479名作为研究对象,随机分为常规训练组与TCCC组进行战场救治练兵培训。常规训练组采用理论讲授结合技能练习的传统培训方法,TCCC组应用基于TCCC的综合培训与演练的形式。共培训20次,每次3 h,通过考核成绩和接受度问卷全面评价两组培训效果。结果常规训练组240人,TCCC组239人,全员培训通过率100%。TCCC组技能考核成绩显著高于常规训练组:止血包扎与固定技术得分(100±0.00 vs 97.85±2.53)、紧急气道管理技术得分(98.33±1.45 vs 96.63±3.20)、液体复苏技术得分(96.39±2.85 vs 93.07±2.81)、保温技术得分(98.65±1.10 vs 96.14±3.51)、搬运技术得分(99.04±1.27 vs 96.29±3.24)、个人防护技术得分(98.58±1.55 vs 94.78±3.37)、心肺复苏综合训练得分(97.45±2.44 vs 94.37±3.32)、检伤流程得分(96.51±3.12 vs 93.86±3.56)、团队综合演练得分(95.82±3.35 vs 92.17±2.46)TCCC组均高于常规训练组(P均<0.05)。TCCC组发放239份基于TCCC培训模式接受度问卷,问卷回收率100%,有效率100%,对基于TCCC培训模式整体评价为4.45±0.71分,介于满意与非常满意之间。结论基于TCCC培训模式的应用能够显著提升医院各类人员的急救技能,丰富学习环节,为实现“人人都是急救员”的理想目标提供有效方法。 展开更多
关键词 卫勤 战术战伤救治 战场救治 技能培训 岗位练兵
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警务实战技能形成规律研究 被引量:3
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作者 贾昌志 《贵州警官职业学院学报》 2013年第4期110-112,共3页
警务实战技能属动作技能领域范畴,其发展过程和形成规律与动作技能一致,但由于警察执法具有对抗性、危险性和不可预知性,除遵循动作技能形成过程与发展规律外,警务实战技能还要经历实战对抗的检验,在训练过程中要加强警务实战技能使用... 警务实战技能属动作技能领域范畴,其发展过程和形成规律与动作技能一致,但由于警察执法具有对抗性、危险性和不可预知性,除遵循动作技能形成过程与发展规律外,警务实战技能还要经历实战对抗的检验,在训练过程中要加强警务实战技能使用的灵活性、策略性等认知能力的训练。 展开更多
关键词 警察 实战技能 警务实战技能训练
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特战队员战场救护技能掌握情况分析及对策 被引量:2
13
作者 李勋 潘志慧 +3 位作者 黎斌兵 黄富登 张险萍 李静 《武警医学》 CAS 2023年第7期553-556,561,共5页
目的了解武警某部特战队员战场救护技能掌握情况,为开展专项技能培训、优化战救训练工作提供依据。方法从武警某部2023年特战集训队员中,随机抽取230名为研究对象,采用自制《特战队员战场救护技能自我评估表》与实地考核相结合,进行能... 目的了解武警某部特战队员战场救护技能掌握情况,为开展专项技能培训、优化战救训练工作提供依据。方法从武警某部2023年特战集训队员中,随机抽取230名为研究对象,采用自制《特战队员战场救护技能自我评估表》与实地考核相结合,进行能力水平评估。结果在战场救护六项基础应用技能中,特战队员止血技术掌握最佳[(77.87±5.44)分],而通气技能最差[(60.11±9.35)分]。多元逐步回归分析显示:特战队员参加战救技能培训的次数、自我评定熟悉情况与特战队员战救技能考核成绩相关。结论特战队员战救技能掌握现状有待进一步提升,可尝试采取差异化培训策略针对重难点科目设计课程来进一步提高全体特战队员战救技能水平。 展开更多
关键词 战救技能 调查问卷 特战队员
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我军机动卫勤分队战救技能培训探讨 被引量:3
14
作者 伍琳 金慧玉 +3 位作者 孙君昭 刘荣荣 史瑶 张剑宁 《解放军医院管理杂志》 2021年第10期987-989,共3页
通过梳理美军战术战伤救治(Tactical Combat Casualty Care,TCCC)指南的发展历程,学习其核心理念和最新救治标准,对我军机动卫勤分队人员战救技能培训现状进行分析,提出改进建议,以期培训更加符合部队现状,贴近实战化。
关键词 战术战伤救治 机动卫勤分队 战救技能 培训
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谈在向公安职业教育过渡中的几个转变 被引量:2
15
作者 翟焕志 《辽宁警专学报》 2004年第2期60-61,共2页
公安学历教育与职业教育是公安教育的两种不同教育模式,公安教育的职业性和行业性特征决定了公安教育的职业化发展方向,研究和探讨公安职业教育的特点和发展趋势,掌握在向职业教育转变过程中教育理念和教育思想的转变是搞好公安职业教... 公安学历教育与职业教育是公安教育的两种不同教育模式,公安教育的职业性和行业性特征决定了公安教育的职业化发展方向,研究和探讨公安职业教育的特点和发展趋势,掌握在向职业教育转变过程中教育理念和教育思想的转变是搞好公安职业教育的重要内容。 展开更多
关键词 公安职业教育 公安学历教育 教育理念 教育思想 实战技能 理性知识 人才资源
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实战综合演练在警察查缉战术教学中的运用 被引量:2
16
作者 马红平 王平 《公安理论与实践(上海公安高等专科学校学报)》 2005年第3期85-88,共4页
实战综合演练是增强警察查缉战术教学效果、提高教学质量的行之有效的教学手段和方法。在警察查缉战术教学中运用实战综合演练教学法,应当遵循“练为战”、循序渐进、精讲多练、启发诱导、民主教学等教学原则,教学内容包括技术演练、战... 实战综合演练是增强警察查缉战术教学效果、提高教学质量的行之有效的教学手段和方法。在警察查缉战术教学中运用实战综合演练教学法,应当遵循“练为战”、循序渐进、精讲多练、启发诱导、民主教学等教学原则,教学内容包括技术演练、战术演练、技战术合成综合演练等方面,在教学实施时应重点抓住教学准备、教学内容剖析、教学过程设计。 展开更多
关键词 实战演练 教学原则 教学内容 教学实施
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以“战救技术充电屋”为依托的自助训练模式构建与应用研究 被引量:2
17
作者 王毅欣 桂莉 +5 位作者 周玲君 于海容 师文文 黄燕 刘晶晶 唐红玉 《华南国防医学杂志》 CAS 2022年第3期220-223,共4页
目的 积极探索一套部队官兵利用课余时间自发训练、各练所需的战救技术自助训练模式。方法 借鉴“Kiosk”自助服务理念,在作者大学人流密集的室外场所搭建“战救技术充电屋”;本组学员在课余时间前往该屋,利用教学视频、训练器材与反馈... 目的 积极探索一套部队官兵利用课余时间自发训练、各练所需的战救技术自助训练模式。方法 借鉴“Kiosk”自助服务理念,在作者大学人流密集的室外场所搭建“战救技术充电屋”;本组学员在课余时间前往该屋,利用教学视频、训练器材与反馈模型开展战救技术的自助式学习、练习和复习;比较其与以往集中训练学员战救技术考核通过率,以及调查其对自助训练模式的质量评价。结果 自助训练组止血、包扎、固定技术的考核通过率与集中训练组相比无统计学意义(P>0.05),但其气道管理、担架搬运和心肺复苏的考核通过率更高(P<0.05);本组学员对自助训练模式给予了积极评价。结论 该模式在一定程度上突破了训练瓶颈,提升了战救训练成效。今后应聚焦需求,深化自助训练研发;立足应用,完善自助训练模式。 展开更多
关键词 战救技术 自助训练模式 集中训练 群众性练兵
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作战工程保障行动中的一种战士-装备-任务指派模型及其求解 被引量:2
18
作者 张超省 王健 +1 位作者 李政民 杨鑫 《兵工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第7期1511-1517,共7页
围绕作战工程保障行动中战士、装备和任务的指派问题,构建了一个包括战士操作水平、装备技术状态和协作影响因素的三维指派模型。考虑战士多技能、装备多功能的战备要求和“人歇车不歇”作战原则,给出了该模型的约束条件。基于目标函数... 围绕作战工程保障行动中战士、装备和任务的指派问题,构建了一个包括战士操作水平、装备技术状态和协作影响因素的三维指派模型。考虑战士多技能、装备多功能的战备要求和“人歇车不歇”作战原则,给出了该模型的约束条件。基于目标函数和约束条件的形式,采用虚拟装备法将多功能装备分解为单功能装备的组合,并在此基础上设计了一套快速求解算法。实例分析结果表明:该指派模型能够实现作战工程保障行动中最优指派方案的求解;同时快速求解算法可以极大地缩小可行域,从而显著提高求解效率。 展开更多
关键词 作战工程保障行动 操作水平 技术状态 协作影响
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基层官兵战救自救技能掌握与培训现状研究 被引量:1
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作者 娄艳 刘尧函 +2 位作者 李朝慧 李唐 画妍 《联勤军事医学》 CAS 2023年第8期703-706,共4页
目的了解空军西北地区基层官兵战救自救能力现状,为进一步提升战救自救能力,保障官兵战斗力提供理论依据。方法采用问卷调查法,通过自制战救自救技术现状调查表,对艰苦地区基层官兵进行调查。结果官兵对于六项技术的掌握情况得分高低依... 目的了解空军西北地区基层官兵战救自救能力现状,为进一步提升战救自救能力,保障官兵战斗力提供理论依据。方法采用问卷调查法,通过自制战救自救技术现状调查表,对艰苦地区基层官兵进行调查。结果官兵对于六项技术的掌握情况得分高低依次为:搬运(3.01±0.95)分、包扎(2.94±0.87)分、固定(2.90±0.92)分、止血(2.89±0.86)分、通气(2.78±0.98)分、基础生命支持(2.75±0.95)分。多元回归分析显示,参加训练方式、年度参加训练时间、部署前集中训练时间、训练间隔时间、每名教员负责人数对官兵战救自救掌握情况具有一定影响。结论官兵对于战救自救基本六项技术的掌握程度不一,整体水平需提升,与组训时间、组训人员、组训方式等均有一定关系,在后续训练中可根据各项技术的具体情况展开针对性训练,进一步提高官兵战斗力。 展开更多
关键词 战救自救技术 基层官兵 能力 培训
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跆拳道运动对提升警务实战技能的价值 被引量:1
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作者 谢中瑞 《辽宁警察学院学报》 2019年第4期101-104,共4页
跆拳道运动在塑造警察职业精神、提升体适能水平、帮助民警掌握徒手功放技能、提升战术意识等几个方面均体现出显著的实用价值,能够帮助公安院校学生提升警务实战技能。在深入推进实战化教学改革的背景下,公安院校应自觉将其纳入课程体... 跆拳道运动在塑造警察职业精神、提升体适能水平、帮助民警掌握徒手功放技能、提升战术意识等几个方面均体现出显著的实用价值,能够帮助公安院校学生提升警务实战技能。在深入推进实战化教学改革的背景下,公安院校应自觉将其纳入课程体系。从聘请驻校教练、科学构建教学内容体系、革新训练方法、加强精神内涵讲解、拓展第二课堂平台等方面入手,持续改进教学实践。 展开更多
关键词 跆拳道 警务实战 技能
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