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工学交替过程中的问题与对策——以南通纺织职业技术学院“大生班”为例
被引量:
3
1
作者
屈桂梅
《南通纺织职业技术学院学报》
2008年第3期95-98,共4页
工学交替是在校企联合办学的过程中逐步形成的,与"订单培养"模式紧密联系,是职业院校培养技能应用型人才的有效途径。以南通纺织职业技术学院纺织系在与南通大生集团合作进行"工学交替"的初步实践与探索为例,分析...
工学交替是在校企联合办学的过程中逐步形成的,与"订单培养"模式紧密联系,是职业院校培养技能应用型人才的有效途径。以南通纺织职业技术学院纺织系在与南通大生集团合作进行"工学交替"的初步实践与探索为例,分析当前独具特色的"工学交替"人才培养模式的内涵、意义、难点与对策。
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关键词
工学交替
校企联合办学
订单培养
职业院校
下载PDF
职称材料
工业分析与检验专业校企合作办学模式的研究与实践
被引量:
3
2
作者
康新平
马浩
王超贤
《广东化工》
CAS
2017年第10期256-257,共2页
通过调查研究,校企合作对于应用型高技能人才的培养很重要。本文通过分析国内外校企合作办学的模式,结合工业分析与检验专业高实践性的特点,在合作办学实践中探索出适合培养该专业技能型人才的校企合作办学模。
关键词
工业分析与捡验专业
校企合作
办学模式
下载PDF
职称材料
题名
工学交替过程中的问题与对策——以南通纺织职业技术学院“大生班”为例
被引量:
3
1
作者
屈桂梅
机构
南通纺织职业技术学院
出处
《南通纺织职业技术学院学报》
2008年第3期95-98,共4页
文摘
工学交替是在校企联合办学的过程中逐步形成的,与"订单培养"模式紧密联系,是职业院校培养技能应用型人才的有效途径。以南通纺织职业技术学院纺织系在与南通大生集团合作进行"工学交替"的初步实践与探索为例,分析当前独具特色的"工学交替"人才培养模式的内涵、意义、难点与对策。
关键词
工学交替
校企联合办学
订单培养
职业院校
Keywords
working-
school
ing
alternation
college
-
enterprise
cooperation
in
school
running
market-oriented
cultivation
vocational
college
s
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
工业分析与检验专业校企合作办学模式的研究与实践
被引量:
3
2
作者
康新平
马浩
王超贤
机构
广东石油化工学院化学工程学院
出处
《广东化工》
CAS
2017年第10期256-257,共2页
基金
广东石油化工学院协同机制创新改革研究与实践项目基金资助(No:641124)
文摘
通过调查研究,校企合作对于应用型高技能人才的培养很重要。本文通过分析国内外校企合作办学的模式,结合工业分析与检验专业高实践性的特点,在合作办学实践中探索出适合培养该专业技能型人才的校企合作办学模。
关键词
工业分析与捡验专业
校企合作
办学模式
Keywords
the
specialty
of
industrial
analysis
and
inspection
college
-
enterprise
cooperation
school
-
running
model
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
工学交替过程中的问题与对策——以南通纺织职业技术学院“大生班”为例
屈桂梅
《南通纺织职业技术学院学报》
2008
3
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职称材料
2
工业分析与检验专业校企合作办学模式的研究与实践
康新平
马浩
王超贤
《广东化工》
CAS
2017
3
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职称材料
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引证文献
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