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积极心理学对大学生心理健康教育的启示 被引量:82
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作者 王承清 崔立中 《扬州大学学报(高教研究版)》 2008年第1期31-34,共4页
积极心理学是当代新兴的心理学思潮,主张心理学应该对人类自身的积极品质进行研究,包括积极情绪体验、积极人格特质、积极社会环境。大学生心理健康教育已经成为我国心理学研究的一项重要课题。因此,为进一步做好大学生心理健康教育工作... 积极心理学是当代新兴的心理学思潮,主张心理学应该对人类自身的积极品质进行研究,包括积极情绪体验、积极人格特质、积极社会环境。大学生心理健康教育已经成为我国心理学研究的一项重要课题。因此,为进一步做好大学生心理健康教育工作,应该将积极心理学理念引入大学生心理健康教育中,以增进大学生的积极心理品质,提高大学生的心理素质。 展开更多
关键词 积极心理学 大学生心理素质 大学生心理健康教育
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健美操音乐对大学生心理素质的影响 被引量:6
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作者 李翠兰 《吉林师范大学学报(自然科学版)》 2005年第1期97-98,共2页
结合健美操特点、音乐在健美操中的作用、不同旋律的音乐对大学生个性心理品质有不同的影响,对健美操音乐对大学生心理素质的影响作了深入的研究和探讨.良好的健美操音乐不仅可以起到丰富学生的情感,陶冶学生的情操,振奋学生的精神,娱... 结合健美操特点、音乐在健美操中的作用、不同旋律的音乐对大学生个性心理品质有不同的影响,对健美操音乐对大学生心理素质的影响作了深入的研究和探讨.良好的健美操音乐不仅可以起到丰富学生的情感,陶冶学生的情操,振奋学生的精神,娱乐学生身心的作用,而且还能够发展他们的审美心理,形成良好的个性品质和道德品质. 展开更多
关键词 心理素质 大学生 音乐 健美 个性心理品质 审美心理 道德品质 个性品质
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谈高师女生的心理素质教育
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作者 赵美艳 刘丽桥 《沈阳师范学院学报(社会科学版)》 2001年第6期85-88,共4页
心理素质是人的基本素质之一,心理素质教育是素质教育的重要内容。高师女生应具备多方面的心理素质,主要包括正确的自我认识、丰富的创造力、敏锐的应变力、健全的人格、和谐的人际关系、良好的自学能力等。对高师女生必须采取多种途... 心理素质是人的基本素质之一,心理素质教育是素质教育的重要内容。高师女生应具备多方面的心理素质,主要包括正确的自我认识、丰富的创造力、敏锐的应变力、健全的人格、和谐的人际关系、良好的自学能力等。对高师女生必须采取多种途径进行心理素质教育。 展开更多
关键词 女生 心理素质 素质教育 教育途径 高等师范院校
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大学生积极心理品质现状调查与培育路径分析 被引量:4
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作者 孙凤舞 《山西大同大学学报(自然科学版)》 2023年第3期45-49,共5页
大学生的积极心理品质水平越高,越容易获得积极的思维方式、良好的学习能力、和谐的人际关系、乐观的生活态度和坚定的理想信念,从而敢想敢为又善作善成,成就幸福人生。采用《VIA美德与品格优势问卷》,在山西省某高校开展线上调查,结果... 大学生的积极心理品质水平越高,越容易获得积极的思维方式、良好的学习能力、和谐的人际关系、乐观的生活态度和坚定的理想信念,从而敢想敢为又善作善成,成就幸福人生。采用《VIA美德与品格优势问卷》,在山西省某高校开展线上调查,结果显示大学生各项积极心理品质存在发展维度上不均衡、发展群体上不均衡的特征。进而提出在培育主体上注重全员育人共同体创建、在培育内容上注重各项心理品质培育融合、在培育群体上注重党团群联动共建、在培育机制上注重第二课堂评定融入的积极心理品质培育路径。 展开更多
关键词 大学生积极心理品质 现状调查 培育路径
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