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对大学生篮球联赛(CUBA)竞技水平及后备人才培养的研究 被引量：26
1
作者 吴双文 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期69-71,共3页
CUBA是我国篮球运动发展到一定阶段的新生事物 ,目前在青少年中已产生深远影响。通过对大学生篮球联赛的调查分析 ,探讨了CUBA竞技水平和篮球后备人才培养问题 ,并使用因子分析的方法整理了众多相关因素 ,为CUBA的健康发展提出了参考意见。
关键词 篮球运动 CUBA大学生 竞技水平 后备人才
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我国普通高等学校高水平运动队建设现状及发展对策 被引量：48
2
作者 王凯珍 刘海元 +1 位作者 刘平江 汪流 《首都体育学院学报》 北大核心 2011年第2期126-132,共7页
采用专家访谈、实地调查、问卷调查、会议研讨等方法,从高校高水平运动队建设历程与地域分布、办队模式、运动项目设置和布局、管理体制、"学训关系"、训练保障等方面对我国普通高校高水平运动队建设现状进行了全面调研,找出... 采用专家访谈、实地调查、问卷调查、会议研讨等方法,从高校高水平运动队建设历程与地域分布、办队模式、运动项目设置和布局、管理体制、"学训关系"、训练保障等方面对我国普通高校高水平运动队建设现状进行了全面调研,找出存在的问题,提出发展对策。 展开更多
关键词 普通高校 高水平 运动队 体教结合 训练
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完善和发展我国高校高水平运动队的理论探索 被引量：21
3
作者 黄景东 林建华 《体育科学研究》 2001年第1期31-34,共4页
高校办高水平运动队已取得了较大的成就。然而 ,要真正达到办高水平运动队的总体目标还有很大差距。进一步明确办队的目标 ,切实发挥高校优势以及完善招生制度是加快高水平运动队发展的几个重要因素。
关键词 高水平运动队 高校 招生制度 中国 优势 重要因素 目标 完善 理论探索 成就
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武汉地区普通高校大学生体育消费现状的调查研究 被引量：22
4
作者 李海冰 《湖北体育科技》 2001年第2期103-104,共2页
运用文献资料法、问卷调查法、访问调查法等研究方法 ,对武汉地区普通高校大学生体育消费现状进行了研究 ,结果表明 :武汉地区普通高校大学生体育消费仍处于较低的水平 ,其消费金额不高 ,消费结构虽有其一定的合理性 ,但由于受到经济因... 运用文献资料法、问卷调查法、访问调查法等研究方法 ,对武汉地区普通高校大学生体育消费现状进行了研究 ,结果表明 :武汉地区普通高校大学生体育消费仍处于较低的水平 ,其消费金额不高 ,消费结构虽有其一定的合理性 ,但由于受到经济因素、供给因素、消费习惯等影响 。 展开更多
关键词 武汉地区 高等学校 大学生 体育消费 消费金额 消费结构 消费习惯
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大学英语分层教学课堂提问层次的区别 被引量：35
5
作者 杨雨寒 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第3期71-75,共5页
本文首先介绍南通大学大学英语分层教学的情况;随后对课堂提问层次划分理论进行回顾和比较,着重介绍梅德明的七层划分理论和当前大学英语精读教学课堂提问普遍采用的三层教学理念,并将两种理论进行比较及整合;然后对英语分层教学体系条... 本文首先介绍南通大学大学英语分层教学的情况;随后对课堂提问层次划分理论进行回顾和比较,着重介绍梅德明的七层划分理论和当前大学英语精读教学课堂提问普遍采用的三层教学理念,并将两种理论进行比较及整合;然后对英语分层教学体系条件下不同等级班级教学提问层次进行比较分析。研究锁定于分层教学必然要面对的教学环节,旨在解决教学提问层次的复杂性和实用性之间的矛盾,并对分层教学课堂提问的实际操作提出建议。 展开更多
关键词 大学英语 分层教学 提问设置 层次区别
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应用型人才培养框架下大学英语教学模式的改革与研究 被引量：24
6
作者 吕绍全 《职业技术》 2012年第6期24-25,共2页
随着我国高等教育由精英教育走向大众化教育的趋势,社会和个人对英语人才的需求是多层次的,更加注重人才的实用性。在应用型人才培养的总体框架下,英语教学的改革势在必行。探索与改革大学英语的教学模式,运用现代外语教学的理论,构建... 随着我国高等教育由精英教育走向大众化教育的趋势,社会和个人对英语人才的需求是多层次的,更加注重人才的实用性。在应用型人才培养的总体框架下,英语教学的改革势在必行。探索与改革大学英语的教学模式,运用现代外语教学的理论,构建大学英语"分层次教学"的体系,以更加灵活的方式,适应每个学生的发展,满足社会对英语应用型人才的需求。 展开更多
关键词 大学英语 应用型人才 分层次教学
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护理专业大学生学习动机与学习适应性的相关研究 被引量：18
7
作者 蔡爱华 周莹莹 蒋燕 《护理学报》 2009年第6期19-22,共4页
目的了解护生学习动机在学习适应性中的重要性以及内外部因素对护生学习动机的影响。方法采用冯廷勇等编制的《大学生学习适应量表》对1024名护理专业学生进行测试并进行统计学分析。结果护生学习适应性5个因素中,学习动机与学习适应性... 目的了解护生学习动机在学习适应性中的重要性以及内外部因素对护生学习动机的影响。方法采用冯廷勇等编制的《大学生学习适应量表》对1024名护理专业学生进行测试并进行统计学分析。结果护生学习适应性5个因素中,学习动机与学习适应性相关系数绝对值最大(r=0.861),达到显著性水平;学习动机维度内各变量(学习目标、自我效能感、认知需要、竞争需要、专业兴趣、学习方法与计划实施)均数处于中等偏上水平,各变量与学习动机、学习适应性相关系数具有统计学意义;外部因素(年级、招生层次、高考选考科目、高考录取志愿、家庭经济情况)中年级、招生层次2个因子对学习动机的影响具有显著性意义。结论护生学习动机是学习适应性诸多因素中相关性最强的重要因素;应从学习目标、自我效能感、认知需要、竞争需要、专业兴趣、学习方法与计划实施和时间安排等方面着手,针对不同年级、招生层次特点采取相应措施提高其学习动机水平。 展开更多
关键词 护理专业 大学生 招生层次 学习动机 学习适应性
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大学生消费水平和消费结构分析 被引量：17
8
作者 郭跃进 《常熟理工学院学报》 2006年第1期31-33,共3页
本文根据在常熟理工学院随机抽样得到的样本数据,利用计量经济学方法,对大学生的消费水平、消费结构以及影响因素进行了定量分析和研究。由此得出的结论是,当代大学生的消费基本上是现实、理性的,但是也存在消费水平偏高且消费结构不合... 本文根据在常熟理工学院随机抽样得到的样本数据,利用计量经济学方法,对大学生的消费水平、消费结构以及影响因素进行了定量分析和研究。由此得出的结论是,当代大学生的消费基本上是现实、理性的,但是也存在消费水平偏高且消费结构不合理等问题。 展开更多
关键词 大学生 消费水平 消费结构
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信息技术支持下的高校双语教学实践研究 被引量：17
9
作者 康淑敏 崔新春 《外语电化教学》 CSSCI 2009年第2期16-21,共6页
在实践探索的基础上，本文从双语师资培养和双语教学资源建设以及教学辅助软件开发等方面探讨了如何充分利用现代信息技术促进双语教学实施的问题，形成了操作性强的实践框架，以期为双语教学实践提供实证支持与参照。
关键词 双语教学 高校 信息技术
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中国大学生攻击性水平变迁的横断历史研究 被引量：16
10
作者 辛素飞 郑阳 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第7期550-555,共6页
目的:探究2005至2015年间我国大学生攻击性水平的变化趋势及其性别差异。方法:检索中国知网、万方、Elsevier、ProQuest、Wiley等数据库,选取以攻击性问卷(AQ)测量大学生攻击性水平的文献,采用横断历史meta分析的方法揭示大学生攻击性... 目的:探究2005至2015年间我国大学生攻击性水平的变化趋势及其性别差异。方法:检索中国知网、万方、Elsevier、ProQuest、Wiley等数据库,选取以攻击性问卷(AQ)测量大学生攻击性水平的文献,采用横断历史meta分析的方法揭示大学生攻击性水平的变迁趋势,并采用meta分析方法考察大学生攻击性水平的性别差异。结果:共纳入文献38篇。回归分析表明,除愤怒和言语攻击因子外,AQ总分(β=-0.53,P<0.01)、身体攻击(β=-0.62,P<0.01)和敌意因子得分(β=-0.37,P<0.01)均与年代呈负相关;男生的AQ总分(95%CI:-0.30^-0.10)和身体攻击因子得分(95%CI:-0.54^-0.36)高于女生。结论:2005-2015年的研究提示,我国大学生的攻击性水平整体上呈逐年下降趋势,男生攻击性水平高于女生。 展开更多
关键词 大学生 攻击性水平 横断历史研究 META分析
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正确理解高校图书馆的学术性 被引量：14
11
作者 樊瑜 《图书馆建设》 北大核心 2004年第1期91-92,共2页
从解析高校图书馆的学术性出发,论述了高校图书馆学术性与服务性的关系,提出图书馆要提高服务层次,必须开展学术研究,加强馆员学术能力的培养。
关键词 高校 图书馆 学术性质 馆员 学术研究 读者服务
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高校学报与学科建设相互作用的机制研究 被引量：14
12
作者 黎文丽 《陕西理工学院学报（社会科学版）》 2006年第3期89-92,共4页
学科建设是高等学校教育教学工作的重要组成部分。通过对高校学报与学科建设互相作用、互相促进关系的分析,提出构建高校学报与学科建设良性互动机制的措施。
关键词 学科建设 高校学报 科技传播 学术质量
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正念团体训练对大学生拖延的影响 被引量：14
13
作者 何元庆 王丽峰 刘杨 《中国卫生事业管理》 北大核心 2017年第7期546-549,共4页
目的:探索正念团体训练对大学生拖延行为的影响。方法:选择被试30名,随机分成实验组和对照组,采用随机对照试验设计。对实验组实施为期8周的正念团体训练,每周1次,每次90分钟,对照组不进行任何干预。在正念团体训练前后分别用五因素正... 目的:探索正念团体训练对大学生拖延行为的影响。方法:选择被试30名,随机分成实验组和对照组,采用随机对照试验设计。对实验组实施为期8周的正念团体训练,每周1次,每次90分钟,对照组不进行任何干预。在正念团体训练前后分别用五因素正念量表(FFMQ)和主动拖延量表(APS)、非理性拖延量表(IPS)进行测评。结果:前测中,实验组和对照组的各指标均不存在显著差异(P>0.05);训练后,实验组五因素正念量表得分高于对照组(P<0.05)。在非理性拖延量表和主动拖延量表得分上,实验组低于对照组(P<0.05);大学生正念水平与拖延呈负相关(P<0.05)。结论:正念团体训练能够提高大学生的正念水平且降低大学生的拖延行为。 展开更多
关键词 正念 团体训练 大学生 正念水平 拖延
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高校体育教学改革的价值意蕴、目标导向与实践路径 被引量：10
14
作者 邢炜 张瑛秋 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第6期58-61,共4页
高校体育教学改革是高等教育体系建设的组成部分,也是推动高等教育高质量发展的重要力量。立足体育教学“育体”本质,切实发挥以体育人的价值功效,为党和国家培养人才,是我国高校体育教学改革的价值意蕴。享受体育乐趣、塑造健康体魄、... 高校体育教学改革是高等教育体系建设的组成部分,也是推动高等教育高质量发展的重要力量。立足体育教学“育体”本质,切实发挥以体育人的价值功效,为党和国家培养人才,是我国高校体育教学改革的价值意蕴。享受体育乐趣、塑造健康体魄、培育健全人格、锤炼意志品质是我国高校体育教学改革的目标导向。高校体育教学要加强顶层设计,补齐资源短板,增强师资水平,优化教师考核制度,丰富课程内容,变革教学方式,完善多元评价,进而提高教学质量。 展开更多
关键词 高校 体育教学改革 考核制度 课程内容 师资水平
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中、美高校教师工资水平比较研究 被引量：10
15
作者 苗建军 《价值工程》 2009年第7期26-29,共4页
针对当前社会对高校教师工资水平的关注和意见,结合中国正在推行的事业单位收入分配制度改革,通过中美两国高校教师工资水平在各行业中的相对位置,并以GDP为介入因素进行国际比较,对中国高校教师工资的合理水平提出初步判断。
关键词 高校教师 工资水平 比较 中美
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西安市高校学生应激水平与体育锻炼的关系 被引量：14
16
作者 刘翠娟 慕昉 《西安体育学院学报》 北大核心 2003年第5期7-9,共3页
采用问卷调查法分析了西安高校学生的应激水平及其与体育锻炼的关系。结果显示表明,男女大学生的应激源不同。女大学生的应激源包括对就业问题的担忧、学习成绩、恋爱情况、父母的文化程度、对专业的满意程度、健康状况等方面;男大学生... 采用问卷调查法分析了西安高校学生的应激水平及其与体育锻炼的关系。结果显示表明,男女大学生的应激源不同。女大学生的应激源包括对就业问题的担忧、学习成绩、恋爱情况、父母的文化程度、对专业的满意程度、健康状况等方面;男大学生的应激源包括对就业问题的担忧、恋爱情况、家庭经济状况、学习紧张程度、健康状况等方面。男女的应激水平也存在差异,通过分析可以得知中等运动量的体育锻炼可以减缓大学生的应激水平。 展开更多
关键词 高校学生 应激水平 体育锻炼
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专科层次的高职生不宜写毕业论文 被引量：13
17
作者 徐汉峰 黄文军 +1 位作者 高想清 沈爱珍 《湖北职业技术学院学报》 2007年第1期21-23,共3页
专科层次高等职业技术学院学生受生源、学制、教学模式、教学特点、教学管理诸因素的制约不宜写作毕业论文,建议高职院校以毕业技能鉴定代替毕业论文,以适应高职教育双证书特点和社会对高职人才素质的需要。
关键词 专科层次 高等职业技术教育 高职学生 毕业论文 毕业技能鉴定
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大学生焦虑水平与日常压力、社会支持的关系 被引量：11
18
作者 汪伦 甘为 《中国健康心理学杂志》 2010年第9期1081-1083,共3页
目的了解大学生日常生活所面临的压力、获得和利用社会支持的情况,以及日常生活压力、社会支持与焦虑状态三者之间的关系,为高校心理健康教育提供科学的依据。方法采用统一的调查量表,以目的抽样对长沙多所高校在校大学生进行问卷调查... 目的了解大学生日常生活所面临的压力、获得和利用社会支持的情况,以及日常生活压力、社会支持与焦虑状态三者之间的关系,为高校心理健康教育提供科学的依据。方法采用统一的调查量表,以目的抽样对长沙多所高校在校大学生进行问卷调查。结果①大学生的日常生活压力与焦虑水平呈显著正相关(r=0.386,P<0.01);②社会支持与焦虑情绪显著负相关(r=-0.304,P<0.01);③大学生的日常生活压力和社会支持显著负相关(r=-0.150,P<0.01);压力感(β=0.348,P<0.01)与社会支持(β=0.251,P<0.01)交互的影响焦虑水平。结论①日常生活压力对焦虑水平存在显著正相关,按照影响程度由大到小依次为:体能与生活压力、地位与经济压力、人际交往与就业压力、学习压力;②社会支持与焦虑情绪存在影响,按影响焦虑情绪程度由高到低依次为主观支持、客观支持和利用度;③大学生日常压力感、社会支持对焦虑情绪存在联合作用。 展开更多
关键词 大学生 日常压力 社会支持 焦虑水平 关系
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大数据背景下高校英语个性化教学实践研究 被引量：12
19
作者 朱枝 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第30期59-61,共3页
个性化教学是高校英语教育变革与创新的重要导向。大数据技术应用于英语个性化教学,有利于开展英语个性化教学的需求分析,进一步加快英语个性化教育资源建设,助力提高英语个性化教学的智能化水平,加快实现英语个性化教学与多领域融合。... 个性化教学是高校英语教育变革与创新的重要导向。大数据技术应用于英语个性化教学,有利于开展英语个性化教学的需求分析,进一步加快英语个性化教育资源建设,助力提高英语个性化教学的智能化水平,加快实现英语个性化教学与多领域融合。实施大数据背景下高校英语个性化教学,需要制定个性化教学目标,选择个性化教学内容,使用个性化教学方法,采用个性化教学组织形式,开展个性化教学评价。 展开更多
关键词 大数据技术 高校英语 个性化教学 教育资源 智能化水平 教学目标 教学内容 教学方法 组织形式 教学评价
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普通大学生体育消费的现状分析 被引量：10
20
作者 潘国祥 叶亚云 《湖北体育科技》 2006年第6期631-632,635,共3页
运用文献资料法、问卷调查法对武汉市部分高校大学生参与体育消费的现状进行了调查研究,认为普通大学生体育消费目的明显,体育消费动机是健康的;实物消费高于其它消费,消费水平较低,消费方式单一;影响体育消费的主要因素是消费价格太高... 运用文献资料法、问卷调查法对武汉市部分高校大学生参与体育消费的现状进行了调查研究,认为普通大学生体育消费目的明显,体育消费动机是健康的;实物消费高于其它消费,消费水平较低,消费方式单一;影响体育消费的主要因素是消费价格太高、消费场地少和学习任务重。并针对引导大学生树立正确的体育消费观念,进一步深化“花钱买健康”的消费观念提出几点建议。 展开更多
关键词 大学生 体育消费 消费水平 消费结构
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