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校企合作低成本高效率 毕业实习的一种新模式 被引量:8
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作者 廖晓纬 《淮南师范学院学报》 2012年第1期131-133,共3页
当前我国正处于市场经济转型的环境中,普通高校办学扩招且经费不足造成的压力,致使各工科专业毕业实习难的问题愈来愈突出。按传统的方式大规模组织毕业实习已不可能,对毕业实习的改革成为当前教学改革的重要环节。对此问题初步实践并... 当前我国正处于市场经济转型的环境中,普通高校办学扩招且经费不足造成的压力,致使各工科专业毕业实习难的问题愈来愈突出。按传统的方式大规模组织毕业实习已不可能,对毕业实习的改革成为当前教学改革的重要环节。对此问题初步实践并加以理论总结,探索一种校企合作的方式,充分利用企业和学校的资源,实现低成本高效率的毕业实习,并期望通过进一步研究,建立一种易操作可持续发展的新模式,为高校工科专业毕业实习难的问题提供一种求解思路。 展开更多
关键词 毕业实习 校企 低成本高效率 模式
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校企联合培养电气工程领域专业学位研究生工程创新能力的探索 被引量:7
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作者 葛国伟 程显 +1 位作者 李景丽 谢伟 《创新创业理论研究与实践》 2021年第10期118-119,122,共3页
日新月异的新技术发展对能源动力专业类别电气工程领域专业学位研究生的创新实践能力提出更高要求。为了培养电气工程领域专业学位研究生创新实践能力,有必要不断探索校企联合教学方法,在提升教学效果的同时,提高研究生创新实践能力。... 日新月异的新技术发展对能源动力专业类别电气工程领域专业学位研究生的创新实践能力提出更高要求。为了培养电气工程领域专业学位研究生创新实践能力,有必要不断探索校企联合教学方法,在提升教学效果的同时,提高研究生创新实践能力。该文提出将一次设备智能化理论教学、工程案例分析、校企共建创新实践基地和行业导师人才库等方面相结合,探索理论教育与创新实践融合的教学方法,提升电气工程领域专业学生研究生自主创新能力与工程素养。 展开更多
关键词 电气工程领域专业学位研究生 校企联合 一次设备智能化 创新实践教学
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订单培养模式的实践与思考 被引量:6
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作者 李世刚 《重庆电力高等专科学校学报》 2008年第1期67-68,72,共3页
订单式培养是高职高专院校的一种人才培养模式,并且得以成功运作。为进一步完善"订单式教育",通过分析学校开展订单式培养的模式及其运作的过程,提出了相应的操作思路。
关键词 校企合作 订单培养 实践 思考
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继续教育“互联网+”视野下校企联合培养混合型人才模式探究 被引量:5
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作者 王丹 贡福海 《成人教育》 北大核心 2016年第8期44-47,共4页
企业混合型人才是提升企业社会竞争的关键因素,高校继续教育是企业人才培养模式质量提升的主要方式。从企业员工的需求和网络信息技术发展的角度来审视和剖析,现有高校继续教育培养模式在整体性、主体性、连通性和可持续性等方面存在着... 企业混合型人才是提升企业社会竞争的关键因素,高校继续教育是企业人才培养模式质量提升的主要方式。从企业员工的需求和网络信息技术发展的角度来审视和剖析,现有高校继续教育培养模式在整体性、主体性、连通性和可持续性等方面存在着显著的缺失。高校继续教育要以企业员工的需求出发,借力于"互联网+"思维,凸显"以人为本"的理念,构建校企联合培养混合型人才新模式。 展开更多
关键词 互联网+ 校企联合 混合型人才 继续教育
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高职院校与行业协会合作发展的实践研究 被引量:4
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作者 肖锭 《无锡职业技术学院学报》 2012年第6期27-29,共3页
"产教对接、校企合作"被视为我国职业教育发展的最大特色,然而现实却成为困扰职教发展的最大"软肋"。高职院校应创新合作观念,通过加强与行业协会的联系,处理好与行业协会的关系,充分发挥行业协会的桥梁作用,探索... "产教对接、校企合作"被视为我国职业教育发展的最大特色,然而现实却成为困扰职教发展的最大"软肋"。高职院校应创新合作观念,通过加强与行业协会的联系,处理好与行业协会的关系,充分发挥行业协会的桥梁作用,探索校企合作发展的实践研究,建立切实可行的对接,从而深化校企合作,这才是职业教育发展的关键之处。 展开更多
关键词 行业协会 校企合作 高职教育
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高职旅游类专业产学研合作创新实践研究 被引量:4
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作者 常永翔 乔美华 郭艳萍 《山西广播电视大学学报》 2011年第2期43-46,共4页
产学研合作是高等教育发展到一定阶段的产物,是培养应用型人才的重要途径。高职旅游类院校必须适应经济建设和社会发展对人才培养规格的要求,探索出适合自己发展的产学研合作模式。校企双方可从课程开发、培训、学生实习实训等方面进行... 产学研合作是高等教育发展到一定阶段的产物,是培养应用型人才的重要途径。高职旅游类院校必须适应经济建设和社会发展对人才培养规格的要求,探索出适合自己发展的产学研合作模式。校企双方可从课程开发、培训、学生实习实训等方面进行深度合作,达到高职人才培养目标。 展开更多
关键词 产学研 校企 人才培养
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基于政校企合作的高职院校教学管理实践——以郑州铁路职业技术学院为例 被引量:4
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作者 宋颖 可心萌 +1 位作者 李福胜 徐彦 《郑州铁路职业技术学院学报》 2019年第2期41-43,共3页
深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革和高等职业教育高质量发展的迫切要求。不断探索与时俱进、行之有效的教学管理方法,深化教学体制机制改革,对教学过程有序运行、人才培养效能... 深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革和高等职业教育高质量发展的迫切要求。不断探索与时俱进、行之有效的教学管理方法,深化教学体制机制改革,对教学过程有序运行、人才培养效能不断提升具有不可忽视的推动力量。以郑州铁路职业技术学院“厅局共建”为例,阐述基于政校企合作的教学管理主要方法及实践经验。 展开更多
关键词 政校企合作 高职教育 教学管理 实践
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校企深度合作机制的构建 被引量:4
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作者 翟志华 《无锡商业职业技术学院学报》 2012年第6期57-60,64,共5页
校企合作要达到的全面、多元、长期的深度合作状态,必须构建有法可依的法规机制、优惠激励的政策机制、统筹协调的组织机制、优势互补的共享机制、共同发展的动力机制、信息发布的平台机制、保证运行的制度机制、培养人才的领域机制、... 校企合作要达到的全面、多元、长期的深度合作状态,必须构建有法可依的法规机制、优惠激励的政策机制、统筹协调的组织机制、优势互补的共享机制、共同发展的动力机制、信息发布的平台机制、保证运行的制度机制、培养人才的领域机制、合作有效的保障机制、互惠双赢的驱动机制、人际交往的情感机制。 展开更多
关键词 校企 深度合作 机制 构建
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《水污染控制工程》共享型校企合作课程的开发与研究 被引量:4
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作者 董春娟 汪艳霞 陈素云 《太原大学学报》 2009年第1期108-111,共4页
根据高职高专人才培养的特点和环保公司的人才需求情况,与企业共同探讨,提出了《水污染控制工程》共享型校企合作课程开发的新模式。该模式从课程的研究内容、课程的实施思路、课程实施方案的设计和课程具体实施方法等四个方面进行了详... 根据高职高专人才培养的特点和环保公司的人才需求情况,与企业共同探讨,提出了《水污染控制工程》共享型校企合作课程开发的新模式。该模式从课程的研究内容、课程的实施思路、课程实施方案的设计和课程具体实施方法等四个方面进行了详细的论证,结果表明:《水污染控制工程》共享型校企合作课程开发与研究模式非常适合培养学生专业能力,通过此模式培养的学生,能够实现与企业的零距离接触,增强社会适应力和竞争力。 展开更多
关键词 水污染控制工程 共享型 校企合作课程
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紧密校企关系 促进“双师型”教师队伍建设 被引量:3
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作者 江建国 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2009年第1期9-11,共3页
建立一支与专业发展相适应的"双师型"教师队伍,是当前高职院校提高内涵建设的关键。由于高职院校人才培养的特殊性,"双师型"教师队伍的建设,要充分重视借助校企合作平台,学院与企业紧密合作,才能更快更好地培养出... 建立一支与专业发展相适应的"双师型"教师队伍,是当前高职院校提高内涵建设的关键。由于高职院校人才培养的特殊性,"双师型"教师队伍的建设,要充分重视借助校企合作平台,学院与企业紧密合作,才能更快更好地培养出真正意义上的"双师"。校企合作走内涵发展之路,学院、企业在紧密合作关系中,要互相深透,资源共享,优势互补,才能相得益彰,共同提高。 展开更多
关键词 校企 合作 互动 “双师型”教师
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高职院校校企文化融合研究 被引量:3
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作者 张洁 《襄阳职业技术学院学报》 2017年第5期19-21,55,共4页
校企文化融合是高职院校校企深度合作培养高职人才的关键。文章从高职校企文化融合内涵入手,指出校企文化融合的必要性,分析当前存在的高职院校重视程度不够、校企文化融合深度不够、校企文化融合呈现单向性等问题,并针对这些问题提出... 校企文化融合是高职院校校企深度合作培养高职人才的关键。文章从高职校企文化融合内涵入手,指出校企文化融合的必要性,分析当前存在的高职院校重视程度不够、校企文化融合深度不够、校企文化融合呈现单向性等问题,并针对这些问题提出了校企文化融合的若干对策。 展开更多
关键词 高职院校 校企 文化融合
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工科院校思想政治教育实践探索——基于校企协同创新背景 被引量:3
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作者 崔春晓 黎齐英 李慧 《广东石油化工学院学报》 2015年第5期73-76,共4页
"校企协同创新"人才培养模式的科学运用,既有利于解决高校学生思想政治教育管理的旧难题,同时也给高校学生尤其是工科院校学生思想政治教育管理开拓了新局面。此文从实际出发,以"校企协同创新"人才培养模式为研究背... "校企协同创新"人才培养模式的科学运用,既有利于解决高校学生思想政治教育管理的旧难题,同时也给高校学生尤其是工科院校学生思想政治教育管理开拓了新局面。此文从实际出发,以"校企协同创新"人才培养模式为研究背景,积极探索和总结符合工科院校人才培养特点的思想政治教育工作的思路及其方法。 展开更多
关键词 校企 协同创新 思想政治教育 实践
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技能大赛引擎学院教育教学改革 促进培养质量提升 被引量:3
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作者 张文娟 张文健 《天津职业院校联合学报》 2014年第1期7-11,31,共6页
职业院校将技能大赛的项目成果引入课程建设,强化课程文化特色,加快课程改革的步伐,不仅是推动职业教育发展的需要,也是提升生产力水平,为国家建设和社会发展培养数以亿计的产业大军的需要。全国职业院校技能大赛也促进了工学结合、校... 职业院校将技能大赛的项目成果引入课程建设,强化课程文化特色,加快课程改革的步伐,不仅是推动职业教育发展的需要,也是提升生产力水平,为国家建设和社会发展培养数以亿计的产业大军的需要。全国职业院校技能大赛也促进了工学结合、校企合作。通过承办大赛,不仅提升了教职工服务能力,更充分展示了学院广大师生奋发向上,锐意进取的精神风貌和团队合作的风范和敢打硬仗善于攻坚的优秀品质。 展开更多
关键词 技能大赛 教学改革 工学结合 校企合作 服务能力
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专业学位研究生校企联合培养体系的优化与持续改进 被引量:3
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作者 曾庆祝 刘自力 蔡卫权 《中国轻工教育》 2018年第4期20-24,共5页
通过对专业学位研究生实践教育体系现状的观察、分析和思考,发现专业学位研究生在课程体系设置、联合培养企业的选择、联合培养基地的建设、企业副导师的筛选与管理等实践教育方面存在的问题,认为专业学位研究生实践教育体系的优化和持... 通过对专业学位研究生实践教育体系现状的观察、分析和思考,发现专业学位研究生在课程体系设置、联合培养企业的选择、联合培养基地的建设、企业副导师的筛选与管理等实践教育方面存在的问题,认为专业学位研究生实践教育体系的优化和持续改进势在必行,建立一套科学可行、持续有效的实践教育体系是提高工程硕士研究生培养质量的重要保障,并提出加强实践课程体系建设、联合培养基地、师资队伍及其持续改进的建议与措施。 展开更多
关键词 专业学位 研究生培养 校企 培养模式
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深化校企融合发展模式——以武昌职业学院酒店管理专业顶岗实习为例 被引量:2
15
作者 谢璐 《企业技术开发》 2015年第6期118-119,122,共3页
校企合作"是职业教育发展改革的核心一环,中国著名社会学家郑也夫在《吾国教育病理》中写道"具备了校企合作的条件,才具备了办职业学院的资格,因为它是职业教育质量的基本保障,故应该是职业教育制度安排的底线。
关键词 校企合作 职业学院 纪实
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“政校企”联动模式下高职《社区管理与服务》专业建设思考 被引量:2
16
作者 刘维娥 《天津职业院校联合学报》 2013年第10期88-90,97,共4页
文章围绕高职教育《社区管理与服务》专业依托政校企联动平台,探索加强师资队伍建设、校内外实训基地建设、顶岗实习的问题。
关键词 政校企联动 师资队伍 实训基地 顶岗实习
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对接市场,校企融合美容化妆品高职人才培养研究与探索——以广东轻工职业技术学院化妆品经营与管理专业为例 被引量:2
17
作者 高虹 曲志涛 汪晓晴 《科教文汇》 2018年第26期95-96,共2页
美容化妆品行业高速发展,经营管理、服务类人才供不应求。化妆品经营与管理类专业成为近几年国内高职类院校开设的热点专业之一,因此,研究与探索其人才培养十分重要。广轻化妆品经营与管理专业是国内公办院校最早创办的专业,在过去的十... 美容化妆品行业高速发展,经营管理、服务类人才供不应求。化妆品经营与管理类专业成为近几年国内高职类院校开设的热点专业之一,因此,研究与探索其人才培养十分重要。广轻化妆品经营与管理专业是国内公办院校最早创办的专业,在过去的十几年中,已形成了学科交叉型课程体系、多学科专业交叉复合型师资团队,对接市场、校企融合精准培育了行业内急需人才,形成了一定的社会影响力和示范性。 展开更多
关键词 校企 化妆品经营与管理 专业 实践 人才
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校企合作过程中质量保证和评估机制研究(英文)
18
作者 刘莉平 陈志刚 《计算机教育》 2010年第9期47-50,共4页
College-enterprise cooperation model is a new model of cultivating application-typed talents in college by cooperating with enterprises.This thesis puts forward a set of quality assurance and evaluation mechanism,prac... College-enterprise cooperation model is a new model of cultivating application-typed talents in college by cooperating with enterprises.This thesis puts forward a set of quality assurance and evaluation mechanism,practice shows that this mechanism can effectively guarantee the teaching quality and evaluate the teaching results scientifically. 展开更多
关键词 college-enterprise cooperation QUALITY EVALUATION MECHANISM
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学报推动高职院校学术文化建设的途径 被引量:1
19
作者 李永莲 《北京工业职业技术学院学报》 2014年第4期116-119,共4页
针对高职院校学术文化建设薄弱的问题,分析研究了学报推动高职院校学术文化建设的途径。建议采用开拓稿源、加强读者服务、数字化再开发等方法,发挥学报在高职院校学术文化建设中应有的作用。
关键词 学报 高职院校 学术文化建设 校友 校企合作 数字化
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面向用户的控制工程领域全日制专业学位研究生创新实践培养机制探究 被引量:1
20
作者 赵龙 多靖赟 《教育教学论坛》 2020年第14期119-121,共3页
文章通过分析全日制专业学位研究生的发展现状及存在问题,提出面向用户的控制工程专业学位研究生创新实践培养模式,从培养方案设置、课程体系构建、实践与创新创业能力培养和培养过程管理四个方面进行阐述。通过校企联合培养,以工程实... 文章通过分析全日制专业学位研究生的发展现状及存在问题,提出面向用户的控制工程专业学位研究生创新实践培养模式,从培养方案设置、课程体系构建、实践与创新创业能力培养和培养过程管理四个方面进行阐述。通过校企联合培养,以工程实际问题为牵引,将理论知识与实践创新有机结合,提高专业学位研究生的实践创新能力,满足用户方对具有一定创新实践能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才的需求。 展开更多
关键词 用户需求 专业学位研究生 校企联合 创新实践 培养机制
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