基于协同培养的高校创新创业教育生态系统的构建 被引量：53

1

作者 张倩 邬丽群 《民族高等教育研究》 2015年第4期30-35,共6页

创新创业教育生态系统是国内外高校进行创新创业型人才协同培养的重要研究内容。为实现创业型人才培养目标,培养大学生的创业意识与创业精神,增强创业能力,必须完善和构建创新创业教育生态系统。本文通过借鉴国内外创新创业教育发展经验... 创新创业教育生态系统是国内外高校进行创新创业型人才协同培养的重要研究内容。为实现创业型人才培养目标,培养大学生的创业意识与创业精神,增强创业能力,必须完善和构建创新创业教育生态系统。本文通过借鉴国内外创新创业教育发展经验,搭建协同培养下创新创业教育校内、校外相结合的生态系统综合平台,深化高校与企业、行业、科研机构和社会之间的密切联系,构建"八个四结合"的生态系统,包括:更新先进创业理念、明确创业教育原则、提高创新创业技能、优化培养运行模式、丰富课程体系结构、完善实践教学体系、创新本科生导师制、提升生态系统服务。新创业教育生态系统的构建大大优化了创新创业教育的内容与策略,有利于培养满足市场需求、服务经济发展的高质量创新创业型人才。 展开更多

关键词 协同培养 创新创业教育 生态系统

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共建合作的教师文化 营造教师专业发展环境 被引量：15

2

作者 孔庆 《宁波教育学院学报》 2006年第1期5-7,共3页

教师发展其专业知识与能力并不全然依靠自己的力量来实现,而是需要在与他人(尤其是同事)交往的过程中得以推进,合作的教师文化为教师的专业发展提供最为理想的文化氛围。要促进合作的教师文化建设,需要加强教师自身的合作意识,创建开放... 教师发展其专业知识与能力并不全然依靠自己的力量来实现,而是需要在与他人(尤其是同事)交往的过程中得以推进,合作的教师文化为教师的专业发展提供最为理想的文化氛围。要促进合作的教师文化建设,需要加强教师自身的合作意识,创建开放的学校环境氛围,开展基于合作的行动研究,并利用网络构建的平台实现合作。 展开更多

关键词 教师文化 合作文化 教师专业发展

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远程医学在新疆区域医疗协作体系中的构建与应用 被引量：10

3

作者 李勇 姜小明 +2 位作者 张玺 孙亮 韩月珍 《中国数字医学》 2013年第10期6-8,共3页

目的:构建基于远程医学的区域医疗合作共同体,探索远程医学在区域医疗协作网络体系中的价值和作用。方法:从医院远程医学在学科帮扶、基层人才培养、新技术、新业务的传播、医疗适宜技术的推广应用等方面的实践应用入手,分析远程医学在... 目的:构建基于远程医学的区域医疗合作共同体,探索远程医学在区域医疗协作网络体系中的价值和作用。方法:从医院远程医学在学科帮扶、基层人才培养、新技术、新业务的传播、医疗适宜技术的推广应用等方面的实践应用入手,分析远程医学在区域医疗协作卫生惠民体系中的作用。结果:远程医学在新疆区域医疗协同发展方面已凸显成效,并已形成独具特色的区域医疗协作文化品牌。结论:发展远程医学,促进边疆卫生惠民事业。 展开更多

关键词 远程医学 区域医疗 协作文化信 息技术

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新疆区域性远程医学体系构建与应用 被引量：7

4

作者 温浩 李勇 +2 位作者 孙亮 张玺 韩月珍 《中国卫生信息管理杂志》 2013年第4期313-317,共5页

目的构建基于远程医学的区域医疗合作共同体,探索远程医学在区域医疗协作网络体系中的价值和作用。方法本文从我院远程医学在学科帮扶、基层人才培养、新技术、新业务的传播、医疗适宜技术的推广应用等方面的实践应用入手,分析远程医学... 目的构建基于远程医学的区域医疗合作共同体,探索远程医学在区域医疗协作网络体系中的价值和作用。方法本文从我院远程医学在学科帮扶、基层人才培养、新技术、新业务的传播、医疗适宜技术的推广应用等方面的实践应用入手,分析远程医学在区域医疗协作卫生惠民体系中的作用。结果远程医学在新疆区域医疗协同发展方面已凸显成效,并已形成独具特色的区域医疗协作文化品牌。结论发展远程医学,促进边疆卫生惠民事业。 展开更多

关键词 远程医学 区域医疗 协作文化 信息技术

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产学研背景下专业学位研究生协同培养机制的理论模型构建 被引量：6

5

作者 葛金田 孙晓莹 《物流工程与管理》 2013年第12期231-233,226,共4页

自2009年起教育部决定对专业学位研究生实行全日制培养,为提升专业学位研究生培养质量,各培养单位围绕培养模式和培养机制进行了深入研究和探索。文中基于专业学位研究生产学研协同培养的新视角,运用系统论方法,把企业、科研机构与高校... 自2009年起教育部决定对专业学位研究生实行全日制培养,为提升专业学位研究生培养质量,各培养单位围绕培养模式和培养机制进行了深入研究和探索。文中基于专业学位研究生产学研协同培养的新视角,运用系统论方法,把企业、科研机构与高校作为专业学位研究生人才培养系统中的主体,构建了以"组织—过程—资源"为子系统的专业学位研究生协同培养机制的理论模型。 展开更多

关键词 产学研 专业学位研究生 协同培养 理论模型

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教师同侪协作学习:价值、过程与路径反思 被引量：4

6

作者 王雪 杜妍 许芳杰 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第1期42-47,共6页

教师同侪协作学习的价值理念分为三种取向,即知识与技能取向、自我理解取向和社会生态取向。在教师同侪协作学习过程中,教师同侪通过日常的观念交流、"结对子"式的帮扶、分享性实践和联合工作,提升教师的专业能力。优化教师... 教师同侪协作学习的价值理念分为三种取向,即知识与技能取向、自我理解取向和社会生态取向。在教师同侪协作学习过程中,教师同侪通过日常的观念交流、"结对子"式的帮扶、分享性实践和联合工作,提升教师的专业能力。优化教师同侪协作学习的过程,学校要致力于构建教师合作共事、互帮互助的专业文化;促进教师互惠配对学习模式的形成;鼓励教师切磋教学实务,进行同侪观课。 展开更多

关键词 教师同侪协作学习 合作文化 价值理念 专业文化 学习模式 同侪观课

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社会互依性理论视角下的教师合作文化 被引量：5

7

作者 胡中锋 曾土花 《当代教育论坛》 2012年第3期55-59,共5页

社会互依性理论主要是研究个体间在合作性和竞争性互依情境下的互动效率、互动心理过程、互动方式及互动结果。它分为无互依性、消极互依性和积极互依性三种类型。文章通过分析教师文化的类型和社会互依性理论类型的相关关系,透视教师... 社会互依性理论主要是研究个体间在合作性和竞争性互依情境下的互动效率、互动心理过程、互动方式及互动结果。它分为无互依性、消极互依性和积极互依性三种类型。文章通过分析教师文化的类型和社会互依性理论类型的相关关系,透视教师文化中潜藏的消极互依性和无互依性,并在此基础上构建以积极互依性为核心的教师合作文化。 展开更多

关键词 社会互依性理论 教师 合作文化

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合作文化与公司税负水平的动态调整

8

作者 王亮亮 张海洋 祁媛媛 《世界经济》 CSSCI 北大核心 2024年第11期150-182,共33页

本文利用2003-2019年沪深A股上市公司构建研究样本,通过关键词词频构造合作文化指标,运用部分调整模型估计目标税负水平,在此基础上考察了合作文化如何影响公司向目标税负水平的调整。检验结果表明:强调合作的公司向目标税负水平的调整... 本文利用2003-2019年沪深A股上市公司构建研究样本,通过关键词词频构造合作文化指标,运用部分调整模型估计目标税负水平,在此基础上考察了合作文化如何影响公司向目标税负水平的调整。检验结果表明:强调合作的公司向目标税负水平的调整速度更快,表明合作文化对公司税负水平的调整具有促进作用。机制检验表明,合作文化通过促进信息沟通和降低代理成本的方式提高调整速度。进一步研究发现,相较于向上调整税负水平(提高至目标值),合作文化对于公司向下调整税负水平(降低至目标值)的促进作用更明显;合作文化对税负水平调整的促进作用在处于税收征管强度较低地区以及处于交通水平发达地区的公司中更明显。本文从税务管理视角为公司推动合作文化建设提供了理论和经验证据。 展开更多

关键词 合作文化 目标税负水平 调整速度

原文传递

教师职业学习团体:教师职业发展的有效途径 被引量：4

9

作者 展素贤 郑佳 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2011年第1期5-8,共4页

教师职业学习团体在国外教师职业发展过程中起到重要作用。反思我国当前教育改革背景下的教师职业发展问题,认为在校内、校际建立、维系和发展教师职业学习团体乃是促进我国教师职业发展的有效途径。

关键词 教师职业学习团体 教师职业发展 实践群体 集体文化

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美国退伍军人健康管理局信息系统及其在医疗协同中的作用 被引量：4

10

作者 蒋义 李琨 李林 《中国数字医学》 2019年第6期27-30,33,共5页

目的:探讨美国退伍军人健康管理局信息系统的优势及其在医疗协同中的作用.方法:通过分析美国退伍军人健康管理局信息系统自研发以来的使用情况,阐明系统在医疗及病人信息管理中的优势,分析其在医疗协作过程中的现实意义.结果:作为美国... 目的:探讨美国退伍军人健康管理局信息系统的优势及其在医疗协同中的作用.方法:通过分析美国退伍军人健康管理局信息系统自研发以来的使用情况,阐明系统在医疗及病人信息管理中的优势,分析其在医疗协作过程中的现实意义.结果:作为美国最大的整合式卫生保健系统,美国退伍军人健康管理局信息系统建立了统一化、标准化、集中管理、分布使用的医院信息系统,为医疗服务开展提供必要条件和重要支撑,从而提高患者就医的连续性、便捷性和就医体验.结论:美国退伍军人健康管理局信息系统可为我国新组建的退伍军人事务部建设和医疗服务集团及医疗机构在病人相关信息管理等医疗协调方面提供经验借鉴. 展开更多

关键词 信息技术 远程医学 协作文化

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对政校企协同培养高技能型人才策略的探讨 被引量：2

11

作者 雷忠良 《佳木斯职业学院学报》 2014年第8期9-10,共2页

我国社会主义市场经济发展迫切需要大量的高技能型人才。政府、高职高专院校和相关行业企业是高技能型人才培养的三方重要力量,三者的协同作用在人才培养工作中能够发挥重要作用。本文在介绍高技能型人才概念内涵的基础上,介绍了政校企... 我国社会主义市场经济发展迫切需要大量的高技能型人才。政府、高职高专院校和相关行业企业是高技能型人才培养的三方重要力量,三者的协同作用在人才培养工作中能够发挥重要作用。本文在介绍高技能型人才概念内涵的基础上,介绍了政校企合作,制定和实施高技能型人才培养方案的一系列策略,分别介绍了政府部门、高职院校和行业企业在参与人才培养工作中发挥的作用,为深入开展政校企合作参与人才培养提供了一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 政校企合作 高技能型人才 协同培养 策略

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转型期法学专业协同培养人才模式构建——321团队导师制 被引量：2

12

作者 刘丽华 《教育教学论坛》 2017年第36期104-105,共2页

在法学实践教学中,传统的本科生导师制存在师生比偏低、指导内容单一且重理论轻实践、导师法务实战经验缺乏等问题,结合笔者所在学院法学专业办学历史、专业特色以及师资力量,打破原有陈旧的专业人才培养模式,创新性地构建了协同创新式&... 在法学实践教学中,传统的本科生导师制存在师生比偏低、指导内容单一且重理论轻实践、导师法务实战经验缺乏等问题,结合笔者所在学院法学专业办学历史、专业特色以及师资力量,打破原有陈旧的专业人才培养模式,创新性地构建了协同创新式"321团队导师制"法学专业人才培养模式,很好地回应并解决了传统法学教育难题。 展开更多

关键词 法学 团队导师 协同培养

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基于远程医学的新疆区域医疗协作卫生惠民网络体系的构建与应用 被引量：2

13

作者 李勇 姚华 +2 位作者 王乐 王育珊 石慧 《现代医学》 2014年第7期727-730,共4页

目的:探索远程医学在区域医疗协作卫生惠民体系中的价值和作用,构建区域医疗合作共同体的文化品牌。方法:从我院远程医学在学科帮扶、基层人才培养、新技术、新业务的传播、医疗适宜技术的推广应用等方面的实践应用入手,分析远程医学在... 目的:探索远程医学在区域医疗协作卫生惠民体系中的价值和作用,构建区域医疗合作共同体的文化品牌。方法:从我院远程医学在学科帮扶、基层人才培养、新技术、新业务的传播、医疗适宜技术的推广应用等方面的实践应用入手,分析远程医学在区域医疗协作卫生惠民体系中的作用。结果:远程医学在新疆区域医疗协同发展方面已凸显成效,并已形成独具特色的区域医疗协作文化品牌。结论:构建的远程医学为边疆卫生惠民事业注入了新鲜的活力。 展开更多

关键词 远程医疗 区域医疗 协作文化 信息技术

原文传递

大学教师合作文化的类型、成因及重塑策略 被引量：1

14

作者 黄水香 《高教论坛》 2014年第12期83-86,共4页

大学教师合作文化是大学文化与教师合作文化的融合,其受学说渊源、个性心理、组织制度等因素影响。应尊重教师个性、促进校内教师跨学科合作和同专业教师跨学校合作,并建设高校优秀组织文化,以重塑大学教师合作文化。

关键词 大学教师 合作文化 人为合作文化 自然合作文化

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我校大学英语教师合作文化的调查与分析 被引量：1

15

作者 马利飞 王嫦丽 李洁莉 《昆明理工大学学报（社会科学版）》 2008年第4期94-98,共5页

在众多教师发展途径中,教师合作作为有效途径之一受到越来越多的关注。本研究主要通过问卷调查的方法,对我校大学英语教师间的合作文化进行了调查,结果反映,我校大学英语教师虽然对合作文化怀有积极态度,但仍然缺乏合作文化,本文进一步... 在众多教师发展途径中,教师合作作为有效途径之一受到越来越多的关注。本研究主要通过问卷调查的方法,对我校大学英语教师间的合作文化进行了调查,结果反映,我校大学英语教师虽然对合作文化怀有积极态度,但仍然缺乏合作文化,本文进一步分析了我校大学英语教师合作文化尚未形成的原因,对如何促进大学英语教师合作有所启发。 展开更多

关键词 教师发展 合作文化 教研室活动

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中职教师合作文化的现状研究

16

作者 李艳菊 《职业教育研究》 2016年第11期42-45,共4页

通过对山西省5个地市的中职教师进行实地访谈和问卷调查,探讨中职教师合作文化的发展现状:中职教师与其他阶段教师相比,合作文化发展水平不高;在合作文化的四个因素上,合作意识和合作内容得分较高,合作规则得分最低;在合作意识上,中职... 通过对山西省5个地市的中职教师进行实地访谈和问卷调查,探讨中职教师合作文化的发展现状:中职教师与其他阶段教师相比,合作文化发展水平不高;在合作文化的四个因素上,合作意识和合作内容得分较高,合作规则得分最低;在合作意识上,中职教师对合作的重要性有一定的认识,但是这种合作意识仅仅停留在认知层面,对于合作与教师专业发展深层次的关系并未认识到;在合作内容上,中职教师依旧停留在"课堂教学"和"学生问题"的合作探讨上,科研合作甚少;中职教师在合作方式上维持"老三样",而合作规则的缺失不利于中职教师合作文化的形成。 展开更多

关键词 中职教师 合作文化 现状

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探究烹饪职业化专业人才校企协同培养机制

17

作者 王飞 张艳 《现代食品》 2018年第8期38-40,共3页

烹饪职业化教育中,以多层级工学交替、培养典型岗位核心能力为导向的人才培养模式旨在为社会培养出具有团队意识、创新意识,符合地方经济发展的烹饪职业化人才,开展校企合作作为一种协同创新模式,也是烹饪教育职业化的发展趋势,通过对... 烹饪职业化教育中,以多层级工学交替、培养典型岗位核心能力为导向的人才培养模式旨在为社会培养出具有团队意识、创新意识,符合地方经济发展的烹饪职业化人才,开展校企合作作为一种协同创新模式,也是烹饪教育职业化的发展趋势,通过对烹饪人才进行基础专业能力训练、加专业特色方向培养、加社会能力方法培养的工学交替课程实施,通过校企联动、资源共享、以企业为教育基地、实现教学合一,推进烹饪职业化专业人才校企协同的模式建设,从而为地方经济发展作贡献。 展开更多

关键词 烹饪教育 职业化 校企合作 协同培养

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立足中国食品药品职教联盟,协作培养技术技能人才

18

作者 李媛 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第35期153-155,共3页

因地域分布、升格时间、师资队伍、生源质量、教学理念、办学经费等诸多因素的制约,我国高职食品药品类专业发展的东西部差距较大、国际化水平不高、优质教学资源缺乏、资源共享率太低等共性问题,影响着食品药品类专业的整体发展。鉴于... 因地域分布、升格时间、师资队伍、生源质量、教学理念、办学经费等诸多因素的制约,我国高职食品药品类专业发展的东西部差距较大、国际化水平不高、优质教学资源缺乏、资源共享率太低等共性问题,影响着食品药品类专业的整体发展。鉴于此,本文以江苏食品药品职业技术学院的实践情况为基础,探析了成立中国食品药品职业教育联盟后,协作培养技术技能人才的实践成果。 展开更多

关键词 食品药品 教职联盟 协作培养 “四互一共”

原文传递

教师文化的变革与教师合作文化的重建 被引量：67

19

作者 马玉宾 熊梅 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第4期148-154,共7页

教师文化是影响教师观念以及教学行为的隐含性因素。我国目前正在进行的新课程改革不仅是课程内容的变更,更是一场课程文化的变革,其中教师文化的变革更是首当其冲。在课程改革的背景下,我国教师文化也表现为从分化的文化向合作文化的... 教师文化是影响教师观念以及教学行为的隐含性因素。我国目前正在进行的新课程改革不仅是课程内容的变更,更是一场课程文化的变革,其中教师文化的变革更是首当其冲。在课程改革的背景下,我国教师文化也表现为从分化的文化向合作文化的转型。教师合作文化是教师文化发展的一种理想状态,它表现出了其独有的特征。在新课程改革的背景下,我们需要进行教师合作文化的重建。 展开更多

关键词 教师文化 教师合作文化 重建

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培育教师合作文化——当前建设和谐校园的重要任务 被引量：4

20

作者 傅蝶 《成都大学学报（教育科学版）》 2007年第8期77-79,共3页

随着新课程改革的实施,对教师专业化要求越来越高,其专业知识、专业能力和专业心境的发展并不完全依靠自己的力量来实现,还同时在与他人(同事)合作交往的过程中得到推进,这就依赖于一种教师间的合作文化氛围的形成。培育合作的教师文化... 随着新课程改革的实施,对教师专业化要求越来越高,其专业知识、专业能力和专业心境的发展并不完全依靠自己的力量来实现,还同时在与他人(同事)合作交往的过程中得到推进,这就依赖于一种教师间的合作文化氛围的形成。培育合作的教师文化氛围是新时期教师专业化发展的新境界,也是建设和谐校园的重要任务之一。 展开更多

关键词 教师合作文化 教师专业化 和谐校园

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