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汉语空间维度形容词双音节词化现象认知研究
1
作者
姚晓雨
《现代语文》
2018年第9期30-37,共8页
本文基于维度范畴框架和语料库,采用问卷调查的方法研究汉语中的非标记性空间维度形容词的双音节词化现象,阐释词化能力与人类认知等级之间的关系。汉语非标记空间维度形容词双音节词化等级次序如下:高>深>长>宽>远>粗&...
本文基于维度范畴框架和语料库,采用问卷调查的方法研究汉语中的非标记性空间维度形容词的双音节词化现象,阐释词化能力与人类认知等级之间的关系。汉语非标记空间维度形容词双音节词化等级次序如下:高>深>长>宽>远>粗>厚>大。研究发现,出现这一等级次序的原因是人类空间认知层级的近似原则,这在心理空间中表现出一定的相似性。
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关键词
汉语空间维度形容词
双音节词化
认知等级原则
非标记性
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职称材料
题名
汉语空间维度形容词双音节词化现象认知研究
1
作者
姚晓雨
机构
宁波大学外国语学院
出处
《现代语文》
2018年第9期30-37,共8页
文摘
本文基于维度范畴框架和语料库,采用问卷调查的方法研究汉语中的非标记性空间维度形容词的双音节词化现象,阐释词化能力与人类认知等级之间的关系。汉语非标记空间维度形容词双音节词化等级次序如下:高>深>长>宽>远>粗>厚>大。研究发现,出现这一等级次序的原因是人类空间认知层级的近似原则,这在心理空间中表现出一定的相似性。
关键词
汉语空间维度形容词
双音节词化
认知等级原则
非标记性
Keywords
Chinese
spatial
dimension
adjectives
two-syllable
lexicalization
cognitive
gradation
principle
unmarked
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉语空间维度形容词双音节词化现象认知研究
姚晓雨
《现代语文》
2018
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