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地域文化与浙商合作精神
被引量：
7
1
作者
陈立旭
《杭州师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第5期90-96,107,共8页
重乡谊、讲团结,同乡之间互相支持、风雨同舟的合作精神,始终流淌在古今浙商的血脉中,构成了古今浙商世代相传的文化基因,成为他们相互支持、风雨同舟,共同抵御危难险阻的精神支柱。这种重乡谊、讲团结的合作精神,植根于中国特色、浙江...
重乡谊、讲团结,同乡之间互相支持、风雨同舟的合作精神,始终流淌在古今浙商的血脉中,构成了古今浙商世代相传的文化基因,成为他们相互支持、风雨同舟,共同抵御危难险阻的精神支柱。这种重乡谊、讲团结的合作精神,植根于中国特色、浙江地域特点的文化之中,尤其是注重亲缘和准亲缘关系的家族文化之中。
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关键词
家族文化
合作精神
龙游商帮
宁波商帮
新浙商
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职称材料
四位中国数学大师的创新精神及其启示
2
作者
郑隆炘
巴英
《江汉大学学报（自然科学版）》
2011年第1期5-12,共8页
对华罗庚、丘成桐、吴文俊、谷超豪四位中国数学大师的创新精神进行了全面的分析与阐释,在此基础上得到几点重要启示.
关键词
数学大师
创新
拼搏
科学
合作
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职称材料
农村中学信息技术教学之我见
被引量：
1
3
作者
陈烨
《铜仁学院学报》
2007年第z1期118-119,124,共3页
信息技术拓宽了人们获取信息的渠道和范围,极大地丰富了信息资源,为个性化、自主性及交互式的学习提供了实施的舞台,使生动、活泼、主动的学习得以进行。如何更好地开展好农村中学信息技术教育,提高全民的信息水平,本文从以下几方面进...
信息技术拓宽了人们获取信息的渠道和范围,极大地丰富了信息资源,为个性化、自主性及交互式的学习提供了实施的舞台,使生动、活泼、主动的学习得以进行。如何更好地开展好农村中学信息技术教育,提高全民的信息水平,本文从以下几方面进行阐述:一、充分了解学生的真实信息水平;二、端正认识,创设良好的学习环境;三、将信息技术与其它学科进行整合,提高学生的学习兴趣;四、领悟新课标精神,转变教育教学观念;五、有效利用已有资源,提高教师的综合素质。
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关键词
信息技术
课程整合
教学理念
合作精神
信息素养
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职称材料
论人性化教育——对中学生人性化教育的探索
4
作者
汪彬
张世银
《毕节师范高等专科学校学报（综合版）》
2004年第2期74-78,共5页
人性化教育研究是笔者进行的教育改革实验课题。人性化教育是主动地为受教育者提供宽容、支持、和谐的人文环境 ,充分尊重受教育者的个性发展 ,培育受教育者具有完整人格的教育。它是依据社会对人才的素质要求而提出的 ,其目的就是培养...
人性化教育研究是笔者进行的教育改革实验课题。人性化教育是主动地为受教育者提供宽容、支持、和谐的人文环境 ,充分尊重受教育者的个性发展 ,培育受教育者具有完整人格的教育。它是依据社会对人才的素质要求而提出的 ,其目的就是培养受教育者具有完整人格 ,具有一定的社会责任感和职业责任感 ,具有良好的团队协作精神和创新精神的人。
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关键词
人性化
社会素质
责任感
团队协作精神
创新精神
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职称材料
题名
地域文化与浙商合作精神
被引量：
7
1
作者
陈立旭
机构
中共浙江省委党校社会学文化学教研部
出处
《杭州师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第5期90-96,107,共8页
基金
2010年国家社科基金项目"创新公共文化发展模式的理论与实践研究"(10BKS030)成果
文摘
重乡谊、讲团结,同乡之间互相支持、风雨同舟的合作精神,始终流淌在古今浙商的血脉中,构成了古今浙商世代相传的文化基因,成为他们相互支持、风雨同舟,共同抵御危难险阻的精神支柱。这种重乡谊、讲团结的合作精神,植根于中国特色、浙江地域特点的文化之中,尤其是注重亲缘和准亲缘关系的家族文化之中。
关键词
家族文化
合作精神
龙游商帮
宁波商帮
新浙商
Keywords
family
culture
co
-
operative
spirit
Longyou
business
groups
Ningbo
business
groups
New
Zhejiang
businesspersons
分类号
G27 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
四位中国数学大师的创新精神及其启示
2
作者
郑隆炘
巴英
机构
江汉大学数学与计算机科学学院
出处
《江汉大学学报（自然科学版）》
2011年第1期5-12,共8页
文摘
对华罗庚、丘成桐、吴文俊、谷超豪四位中国数学大师的创新精神进行了全面的分析与阐释,在此基础上得到几点重要启示.
关键词
数学大师
创新
拼搏
科学
合作
Keywords
mathematics
master
innovative
spirit
fighting
spirit
scientific
spirit
co
-
operative
spirit
分类号
O1-3 [理学—数学]
G420 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
农村中学信息技术教学之我见
被引量：
1
3
作者
陈烨
机构
遵义市务川县濯水中学
出处
《铜仁学院学报》
2007年第z1期118-119,124,共3页
文摘
信息技术拓宽了人们获取信息的渠道和范围,极大地丰富了信息资源,为个性化、自主性及交互式的学习提供了实施的舞台,使生动、活泼、主动的学习得以进行。如何更好地开展好农村中学信息技术教育,提高全民的信息水平,本文从以下几方面进行阐述:一、充分了解学生的真实信息水平;二、端正认识,创设良好的学习环境;三、将信息技术与其它学科进行整合,提高学生的学习兴趣;四、领悟新课标精神,转变教育教学观念;五、有效利用已有资源,提高教师的综合素质。
关键词
信息技术
课程整合
教学理念
合作精神
信息素养
Keywords
information
technology
integration
of
the
curriculum
teaching
co
ncepts
co
-
operative
spirit
quality
of
information
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论人性化教育——对中学生人性化教育的探索
4
作者
汪彬
张世银
机构
毕节师专附中
出处
《毕节师范高等专科学校学报（综合版）》
2004年第2期74-78,共5页
文摘
人性化教育研究是笔者进行的教育改革实验课题。人性化教育是主动地为受教育者提供宽容、支持、和谐的人文环境 ,充分尊重受教育者的个性发展 ,培育受教育者具有完整人格的教育。它是依据社会对人才的素质要求而提出的 ,其目的就是培养受教育者具有完整人格 ,具有一定的社会责任感和职业责任感 ,具有良好的团队协作精神和创新精神的人。
关键词
人性化
社会素质
责任感
团队协作精神
创新精神
Keywords
Personality
Social
quality
Responsibility
co
-
operative
spirit
in
groups
Creative
mind
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地域文化与浙商合作精神
陈立旭
《杭州师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010
7
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职称材料
2
四位中国数学大师的创新精神及其启示
郑隆炘
巴英
《江汉大学学报（自然科学版）》
2011
0
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职称材料
3
农村中学信息技术教学之我见
陈烨
《铜仁学院学报》
2007
1
下载PDF
职称材料
4
论人性化教育——对中学生人性化教育的探索
汪彬
张世银
《毕节师范高等专科学校学报（综合版）》
2004
0
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职称材料
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