医用化学教学模式改革与探索 被引量：10

1

作者 韩香 顾军 +2 位作者 张庆云 王辉 张力 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2004年第3期234-235,共2页

在医用化学教学中采用"以学生自主化学习为中"的教学模式,包括制定个性化学习计划、自学、协作学习、课堂教学、综合练习和定期考核等教学环节,形成以学生自主化学习为中心、教师导学导修、多种教学形式和多种教学媒体并存的... 在医用化学教学中采用"以学生自主化学习为中"的教学模式,包括制定个性化学习计划、自学、协作学习、课堂教学、综合练习和定期考核等教学环节,形成以学生自主化学习为中心、教师导学导修、多种教学形式和多种教学媒体并存的新型教学模式. 展开更多

关键词 医用化学 教学模式 教学改革 医学教育 学习计划 协作学习

下载PDF 职称材料

临床医师对医学课程设置的态度调查分析 被引量：8

2

作者 李建明 杜君 +3 位作者 咎桂兰 王志红 张慧莉 苑杰 《中国高等医学教育》 2006年第4期88-90,共3页

目的:探讨临床医师对临床医学课程设置的态度和意见,促进医学课程改革。方法:应用《临床医学专业课程设置调查表》对河北省唐山市3所大型综合医院809名临床医师进行了问卷调查。结果:绝大多数临床医师重视专业课程教学(总平均分为96.37&... 目的:探讨临床医师对临床医学课程设置的态度和意见,促进医学课程改革。方法:应用《临床医学专业课程设置调查表》对河北省唐山市3所大型综合医院809名临床医师进行了问卷调查。结果:绝大多数临床医师重视专业课程教学(总平均分为96.37±20.44),认为不必要开设高等数学和大学语文的分别占27.2%和21.4%。结论:临床医学教育应重视贯彻生物、心理社会医学模式原则,提高学生对人文社会科学的重要性认识。 展开更多

关键词 临床医师 临床医学 课程设置 调查研究

下载PDF 职称材料

临床医学专业学位研究生临床能力考核应注意的几个问题 被引量：7

3

作者 蔡行健 刘振全 贺祥 《中国高等医学教育》 2007年第4期90-91,共2页

临床能力训练是临床医学专业学位研究生培养的核心,临床能力考核则是保证临床医学专业学位研究生培养质量的重要环节。本文从临床能力考核的组织形式、考核内容、评估体系、专家组构成等方面进行了探讨,力争使考核突出成效。

关键词 临床医学专业学位 临床能力 考核

下载PDF 职称材料

临床医师对医学课程设置的态度调查分析 被引量：1

4

作者 李建明 杜君 +3 位作者 咎桂兰 王志红 张慧莉 苑杰 《国际中华神经精神医学杂志》 2005年第3期226-229,共4页

目的探讨临床医师对临床医学课程设置的态度和意见，促进医学课程改革。方法应用《临床医学专业课程设置调查表》对河北省唐山市3所大型综合医院809名临床医师进行了问卷调查。结果绝大多数临床医师重视专业课程教学（总平均分为96.37&#... 目的探讨临床医师对临床医学课程设置的态度和意见，促进医学课程改革。方法应用《临床医学专业课程设置调查表》对河北省唐山市3所大型综合医院809名临床医师进行了问卷调查。结果绝大多数临床医师重视专业课程教学（总平均分为96.37±20.44），认为不必要开设高等数学和大学语文，分别占27.2％和21.4％。结论临床医学教育应重视贯彻生物、心理社会医学模式原则，提高学生对人文社会科学的重要性认识。 展开更多

关键词 临床医师 临床医学 课程设置 调查研究 临床医学教育 专业课程设置 态度调查 医学课程改革 大型综合医院 社会医学模式

下载PDF 职称材料

医学临床中如何选用钙制剂

5

作者 符克军 符玫 《广东微量元素科学》 CAS 2007年第12期50-52,共3页

从小儿科及妇产科等临床及保健医师的角度,阐述了合理选用钙制剂的标准为:补钙效力高(包括钙含量高、化学活性强、生物活性大以及添加了促进钙吸收的维生素D、酪蛋白磷酸肽等活性物质)、安全及毒副作用小(包括钙化合物本身以及添加剂、... 从小儿科及妇产科等临床及保健医师的角度,阐述了合理选用钙制剂的标准为:补钙效力高(包括钙含量高、化学活性强、生物活性大以及添加了促进钙吸收的维生素D、酪蛋白磷酸肽等活性物质)、安全及毒副作用小(包括钙化合物本身以及添加剂、夹杂物的毒副作用)、患者乐于接受且使用方便、价廉易得等几个方面。 展开更多

关键词 钙制剂 临床医学 毒副作用

下载PDF 职称材料

临床心理护理的方法与程序刍议

6

作者 张军 《阴山学刊（自然科学版）》 2005年第4期125-126,共2页

临床护理不仅要做好对患者的躯体治疗,还要针对病人特有的心理需求和反应开展心理护理,心理护理的方法与程序包括:及时准确地搜集患者的主、客观资料;针对患者的心理问题制定心理护理方案;临床落实护理方案并不断使之完善;建立临床护理... 临床护理不仅要做好对患者的躯体治疗,还要针对病人特有的心理需求和反应开展心理护理,心理护理的方法与程序包括:及时准确地搜集患者的主、客观资料;针对患者的心理问题制定心理护理方案;临床落实护理方案并不断使之完善;建立临床护理的评价目标。 展开更多

关键词 临床医学 病人 心理护理

原文传递

浅谈如何提高临床医学研究生培养质量 被引量：19

7

作者 叶玉梅 田宝鹏 王拥军 《中国高等医学教育》 2007年第10期9-10,88,共3页

如何有效控制临床医学专业学位的授予质量、客观公正地评价研究生的临床能力,是目前医学研究生管理部门努力探索的问题。我们通过对首都医科大学麻醉学专业学位硕士研究生临床技能考核结果的分析,试图找出目前临床医学专业学位研究生培... 如何有效控制临床医学专业学位的授予质量、客观公正地评价研究生的临床能力,是目前医学研究生管理部门努力探索的问题。我们通过对首都医科大学麻醉学专业学位硕士研究生临床技能考核结果的分析,试图找出目前临床医学专业学位研究生培养及临床技能考核中存在的实际问题,对如何加强研究生的临床能力考核,客观、全面地评价临床能力作了有益的探讨,并提出了相关意见和建议,以期提高专业学位硕士研究生培养质量。 展开更多

关键词 研究生教育 临床医学专业学位 技能考核

下载PDF 职称材料

临床科研——医院发展的动力 被引量：7

8

作者 叶建华 滕灵方 《现代医院》 2005年第12期140-141,共2页

临床科研是医院发展的动力。温岭市第一人民医院自1999年以来,由于院领导的重视,临床科研工作取得了显著成效,并有力地促进了医院的发展。具体做法:①管理科学,目标明确;②加强硬件建设,发展高新技术;③注重科研与临床相结合,促进临床工... 临床科研是医院发展的动力。温岭市第一人民医院自1999年以来,由于院领导的重视,临床科研工作取得了显著成效,并有力地促进了医院的发展。具体做法:①管理科学,目标明确;②加强硬件建设,发展高新技术;③注重科研与临床相结合,促进临床工作;④加大经费投入,注重人才培养。 展开更多

关键词 临床科研 医院发展

下载PDF 职称材料

Mini-CEX在儿科医学生临床能力培养中的应用 被引量：5

9

作者 劳文芹 吴汪丽 张娜 《中国继续医学教育》 2020年第26期23-26,共4页

目的探讨Mini-CEX在儿科临床实习教学中的应用及其价值。方法选取2017年12月—2018年12月临床医学专业在本院儿科轮科时间至少3周的本科实习医学生作为研究对象,使用Mini-CEX测量表进行测评,每位学生接受3次测评。在入科及出科时分别用M... 目的探讨Mini-CEX在儿科临床实习教学中的应用及其价值。方法选取2017年12月—2018年12月临床医学专业在本院儿科轮科时间至少3周的本科实习医学生作为研究对象,使用Mini-CEX测量表进行测评,每位学生接受3次测评。在入科及出科时分别用Mini-CEX量表进行测评。结果末次结果与初次相比,学生的各项测评合格率均显著提高,差异具有统计学意义(P <0.05);通过分析末次合格率可知,合格率较高的两项是人文关怀项和体格检查技巧项的,而病史采集项和临床判断能力项的合格率最低。结论 Mini-CEX测评方法是一种简便、客观的医学教学方法,其在儿科实习教育的实施有利于提高医学生的临床实践能力的培养。 展开更多

关键词 教育 MINI-CEX 临床医学教育 临床能力培养 儿科 医学生 评价系统

下载PDF 职称材料

研究生科研素养培养途径的探索——以临床医学专业学位研究生培养为例 被引量：3

10

作者 陈学敏 《常州工学院学报》 2017年第3期83-86,共4页

在专业型学位研究生与"规培"并轨培养的制度背景下,临床医学专业学位研究生不仅要达到研究生学位培养要求,而且要接受为期三年的住院医师规范化培训。如何在学生参加"规培"期间培养其科研素养这一问题就尤为突出。... 在专业型学位研究生与"规培"并轨培养的制度背景下,临床医学专业学位研究生不仅要达到研究生学位培养要求,而且要接受为期三年的住院医师规范化培训。如何在学生参加"规培"期间培养其科研素养这一问题就尤为突出。文章从临床教学实际出发,提出临床医学专业学位研究生科研素养培养的新方法。 展开更多

关键词 研究生教育 规范化培训 临床医学专业学位 科研素养

下载PDF 职称材料

当代中国临床医学伦理准则建设论纲

11

作者 孙福川 《医学与哲学》 1997年第12期634-636,共3页

我国当代临床医学伦理准则亟待出台，建设时机现已水到渠成。为积极参与这项重要的建设工程，本文提出了以找准现实生长点为根本课题的基本建设思路，并以病人中心准则为核心探索性地设计出了准则体系。

关键词 临床医学 伦理准则 建设思路 准则体系

下载PDF 职称材料

儿童造血干细胞移植后泌尿系统常见并发症及机制

12

作者 陈如月 《国际儿科学杂志》 2017年第7期456-459,共4页

造血干细胞移植(hematopoietic stem cell transplantation,HSCT)是多种血液系统疾病的重要治疗手段,而泌尿系损伤是HSCT常见并发症之一,包括急性肾损伤、慢性肾脏病、移植后肾病综合征、移植相关性血栓性微血管病、泌尿道感染、出血性... 造血干细胞移植(hematopoietic stem cell transplantation,HSCT)是多种血液系统疾病的重要治疗手段,而泌尿系损伤是HSCT常见并发症之一,包括急性肾损伤、慢性肾脏病、移植后肾病综合征、移植相关性血栓性微血管病、泌尿道感染、出血性膀胱炎等.按照其发生原因分为肾前性、肾性及肾后性三个方面,不同因素相互影响.其临床表现、治疗及预后因疾病类型及严重程度的不同而有差异.肾活检对于病因分析、指导治疗和判断预后有重要意义.该文就儿童HSCT泌尿系统常见并发症及其机制作一综述. 展开更多

关键词 儿童 造血干细胞移植 急性肾损伤 慢性肾脏病

原文传递

高职临床医学专业实习与就业的探讨 被引量：1

13

作者 毛先华 《岳阳职业技术学院学报》 2009年第1期33-35,共3页

目前,高职临床医学专业教育存在理论教学与实践教学环节结合不紧密,毕业实习与就业方向不一致,就业渠道不通畅等问题。办学过程中,要科学定位,力求突出就业导向;见习、实习紧密结合,力求做到一体化;适时调整相关政策,力求实现教育公平。

关键词 高职教育 临床医学专业 实习与就业 问题 对策

下载PDF 职称材料

中医治则的特点及其在辨证论治中的作用 被引量：2

14

作者 李伟 《河南中医学院学报》 2009年第3期7-8,共2页

治则是中医临床理论中特有的概念,是中医临床实施治疗的原则,它是中医临床诊治过程中必不可少的环节,充分体现着中医临床诊治的特色和辨证论治的特点;体现着中医动态诊治思维的特点;体现着中医诊治从认识疾病向治疗疾病发展的哲学特点... 治则是中医临床理论中特有的概念,是中医临床实施治疗的原则,它是中医临床诊治过程中必不可少的环节,充分体现着中医临床诊治的特色和辨证论治的特点;体现着中医动态诊治思维的特点;体现着中医诊治从认识疾病向治疗疾病发展的哲学特点。治则在中医辨证论治中有承上启下的重要意义。 展开更多

关键词 中医临床 治疗原则 辨证论治

下载PDF 职称材料