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临床常规生化检验结果的影响因素分析 被引量:20
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作者 孙宇 姜美凤 +2 位作者 张金树 杨涛 高德禄 《现代生物医学进展》 CAS 2015年第6期1097-1100,共4页
目的:探讨临床常规生化检验结果的影响因素,并提出相应的预防对策。方法:回顾性分析2012年2月~2013年2月我院检验科进行的生化常规检测10256例次的检查结果,采用美国BIORAD公司生化定值多项3水平质控品于检测前、中、后进行质控分析,... 目的:探讨临床常规生化检验结果的影响因素,并提出相应的预防对策。方法:回顾性分析2012年2月~2013年2月我院检验科进行的生化常规检测10256例次的检查结果,采用美国BIORAD公司生化定值多项3水平质控品于检测前、中、后进行质控分析,对产生偏差的原因按实验前、实验中、实验后进行归类总结。结果:84例经复核出现超过10%以上偏差,占总分析例数的0.82%。实验前不良事件是产生实验结果偏差的主要因素,占总体产生偏差例数的78.57%,其中患者因素与标本处理不当构成了实验前干扰因素的主体,分别占实验前因素的39.39%和36.36%。不明原因溶血与标本采集方法不当也是实验前的实验干扰因素。实验中影响检测结果的因素主要为仪器故障、试剂过期和失效、定标品或定标曲线过期,分别占实验中因素的46.67%、33.33%、20%。实验后干扰因素均为审核不及时或不细致导致的检测报告不合格。结论:在进行临床常规生化检查的过程中,任何一个环节出现失误均有可能对检查结果造成影响,特别是患者因素、标本采集方法不当及处理不当,均应该引起医护人员的重视。 展开更多
关键词 临床生化检验 影响因素 标本采集 干扰因素
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翻转课堂在医学检验技术专业临床生物化学检验教学中的应用 被引量:19
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作者 邱志辉 黄炯周 +1 位作者 韦绮珊 许命锋 《医学教育研究与实践》 2018年第4期690-692,共3页
普通高校医学检验技术专业中的临床生物化学检验教学面临参考教材修订周期过长、授课方式过于传统和单一以及学生临床理论知识缺乏等诸多问题。将翻转课堂引入临床生物化学检验教学实践中,学生通过课前环节主动学习、课堂环节分组讨论... 普通高校医学检验技术专业中的临床生物化学检验教学面临参考教材修订周期过长、授课方式过于传统和单一以及学生临床理论知识缺乏等诸多问题。将翻转课堂引入临床生物化学检验教学实践中,学生通过课前环节主动学习、课堂环节分组讨论和教师答疑以及学习成果汇报等方式达到学习效果。临床生物化学检验实施翻转课堂教学具备相关的基础和条件,学生和教师均可从中获益,该教学模式值得在临床生物化学检验教学实践中进一步推广。 展开更多
关键词 医学检验技术 临床生物化学检验 翻转课堂 教学模式
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探讨肝素钠、肝素锂抗凝血浆代替血清用于临床生化检验的可行性 被引量:13
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作者 张立彬 《中国继续医学教育》 2017年第2期75-76,共2页
目的研究肝素钠、肝素锂抗凝血浆代替血清用于临床生化检验的可行性。方法选取100例患者以及健康体检者作为研究对象,对其静脉血标本进行抽取,采用相同的生化仪对其进行27个常规的生化项目检测,分析检测结果。结果肝素锂:血清Na^+(137.9... 目的研究肝素钠、肝素锂抗凝血浆代替血清用于临床生化检验的可行性。方法选取100例患者以及健康体检者作为研究对象,对其静脉血标本进行抽取,采用相同的生化仪对其进行27个常规的生化项目检测,分析检测结果。结果肝素锂:血清Na^+(137.921±1.522)mmol/ml,肝素锂血浆(137.062±1.565)mmol/ml,血清K^+(4.861±0.436)mmol/ml,肝素锂血浆(4.509±0.303)mmol/ml;肝素钠:血清Na^+(137.921±1.521)mmol/ml,肝素钠血浆(137.062±1.565)mmol/ml,血清K^+(4.861±0.436)mmol/ml,肝素锂血浆(4.421±0.274)mmol/ml,肝素锂与肝素钠和血清在Na^+、K^+这两个项目上的相关性较差(P<0.05)。结论在进行临床生化检验的过程中,可以将血清采用肝素钠、肝素锂抗凝血浆代替。 展开更多
关键词 肝素钠 肝素锂 抗凝血浆 血清 临床生化检验
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临床生物化学与检验教育史话 被引量:9
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作者 徐克前 王晓春 +1 位作者 罗建新 彭剑雄 《生命的化学》 CAS CSCD 2014年第2期225-231,共7页
临床生物化学与检验是在对人体正常、病理状况的生理生化变化过程认识的基础上,通过分析人体标本为疾病的诊断和治疗提供有用的信息。其课程主要内容包括糖类、脂类、核酸、蛋白质、酶、激素、有机小分子、血液气体、电解质、治疗性药... 临床生物化学与检验是在对人体正常、病理状况的生理生化变化过程认识的基础上,通过分析人体标本为疾病的诊断和治疗提供有用的信息。其课程主要内容包括糖类、脂类、核酸、蛋白质、酶、激素、有机小分子、血液气体、电解质、治疗性药物、临床毒物等的检测及其临床应用。临床生物化学与检验课程对临床医学和医学检验专业学生非常重要。本文对临床生物化学与检验课程建设的历史和现状进行了总结。 展开更多
关键词 教育史话 医学检验 临床生物化学 临床生物化学检验
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溶血对临床生化检验结果的影响分析 被引量:9
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作者 邓惠影 《中国卫生标准管理》 2016年第8期146-147,共2页
目的探究溶血对临床生化检验的结果影响。方法选取2014年10月-2015年11月在我院接受体检的71例正常人进行生化检验的研究,检查内容包括总胆红素、谷氨酰转肽酶、直接胆红素、谷丙转氨酶、肌酐、谷草转氨酶、尿酸、血清葡萄糖、尿素氨等... 目的探究溶血对临床生化检验的结果影响。方法选取2014年10月-2015年11月在我院接受体检的71例正常人进行生化检验的研究,检查内容包括总胆红素、谷氨酰转肽酶、直接胆红素、谷丙转氨酶、肌酐、谷草转氨酶、尿酸、血清葡萄糖、尿素氨等。结果直接胆红素、总胆红素、谷丙转氨酶、谷氨酰转肽酶、尿酸和谷草转氨酶的含量值溶血前后差异有统计学意义(P〈0.05),但是肌酐、尿素氨、血清葡萄糖的含量值在溶血前后差异无统计学意义(P〉0.05)。结论溶血会对生化检验结果产生影响,所以在生化检验中一定要避免导致血样标本溶血的一切原因,提高检验结果的准确性和可靠性,准确反馈患者的病情,为治疗提供有效的依据。 展开更多
关键词 临床生化检验 溶血 指标分析
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“全面质量控制”分析在《临床生物化学检验技术》实验中的贯彻 被引量:8
6
作者 韩丽红 孟宪梅 +2 位作者 范金凤 史欢洁 张利芳 《包头医学院学报》 CAS 2019年第6期128-130,共3页
随着五年制医学检验专业调整为四年制医学检验技术专业,医学检验专业的内涵发生了根本转变,在培养过程中更加注重检验技术培养。针对四年制医学检验技术专业人才的培养目标和培养模式的改变,“临床生物化学检验技术”的培养目标和教学... 随着五年制医学检验专业调整为四年制医学检验技术专业,医学检验专业的内涵发生了根本转变,在培养过程中更加注重检验技术培养。针对四年制医学检验技术专业人才的培养目标和培养模式的改变,“临床生物化学检验技术”的培养目标和教学理念也发生根本性的变化。“临床生物化学检验技术”实验教学显得尤为重要,其中实验课时增加和教学内容改变。“全面质量控制”是检验的生命。“临床生物化学检验技术”实验教学中“全面质量控制”的分析内容是贯穿整个临床生化检测的重要内容,使实验教学与临床应用密切衔接。 展开更多
关键词 全面质量控制 实验 临床生物化学检验
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分析前因素对临床生化检测结果的影响 被引量:8
7
作者 王微 王蕾 《检验医学》 CAS 2021年第4期357-361,M0004,共6页
目前,虽然临床检验项目不断增加、检测方法不断更新,但常规生化项目检测在各临床实验室检测中仍占有较大比重。在临床生化检验过程中,有诸多因素会对检验结果造成影响,尤其是分析前因素。“临床生化检验分析前影响因素”专题汇集了相关... 目前,虽然临床检验项目不断增加、检测方法不断更新,但常规生化项目检测在各临床实验室检测中仍占有较大比重。在临床生化检验过程中,有诸多因素会对检验结果造成影响,尤其是分析前因素。“临床生化检验分析前影响因素”专题汇集了相关热点的2篇综述、1篇论著及2篇病例报道,分别阐述了样本性状、检测方法、样本周转时间(TAT)及各类药物对生化检测结果的影响。临床实验室工作人员应高度关注此类问题,注重患者状态和临床沟通,不断提高检验结果的准确性。 展开更多
关键词 临床生化检验 分析前因素 药物 干扰
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新医学模式下临床生物化学检验课程建设的探讨 被引量:7
8
作者 姚春艳 李蓉 府伟灵 《中华医学教育探索杂志》 2015年第8期757-760,共4页
在新医学模式下进行临床生物化学检验课程建设,首先,需要结合该课程的学科特色,从教学手段、考核制度着手进行改进;其次,在课程教学过程中融入医患沟通能力培养及医学人文素质教育。最终,建立起有效的临床生物化学检验教学模式,... 在新医学模式下进行临床生物化学检验课程建设,首先,需要结合该课程的学科特色,从教学手段、考核制度着手进行改进;其次,在课程教学过程中融入医患沟通能力培养及医学人文素质教育。最终,建立起有效的临床生物化学检验教学模式,实现教学相长。 展开更多
关键词 临床生物化学检验 课程建设 素质教育
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标本溶血对临床生化检验结果的影响及防范措施 被引量:2
9
作者 王天义 李净 《中国医药指南》 2023年第19期142-144,共3页
目的探讨分析标本溶血对临床生化检验结果的影响及防范措施。方法2020年7月至2021年11月,选取在本院健康体检中心进行健康体检,且体检报告显示身体正常的受检者100例进行研究,100例受检者均可提供知情同意书证明自愿参与研究,且提前预... 目的探讨分析标本溶血对临床生化检验结果的影响及防范措施。方法2020年7月至2021年11月,选取在本院健康体检中心进行健康体检,且体检报告显示身体正常的受检者100例进行研究,100例受检者均可提供知情同意书证明自愿参与研究,且提前预约本院健康体检服务,接受生化检验教育,了解本次研究内容。确定受检者均了解本次研究内容后,于体检当天清晨采集空腹静脉血2份,分别置入真空采血管1及真空采血管2,两份血样均在本院检验科完成临床生化检验,获取11项检验项目的具体数值及阳性率,并进行统计学比较。结果真空采血管1的葡萄糖水平、碱性磷酸酶水平低于真空采血管2(P<0.05);真空采血管1的血钾水平、乳酸脱氢酶水平、天冬氨酸转氨酶水平、丙氨酸转氨酶水平、尿酸水平高于真空采血管2(P<0.05)。真空采血管1的血钾、乳酸脱氢酶、天冬氨酸转氨酶、丙氨酸转氨酶、尿酸检出阳性率大于真空采血管2检出阳性率(P<0.05)。结论标本溶血会对临床生化检验结果造成干扰,导致检出指标数值异常,影响医师准确诊断患者疾病,临床需及时制定并落实有效干预措施,提升生化检验准确性。 展开更多
关键词 临床生化检验 标本溶血 生化检验指标 检出阳性率
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六西格玛在临床生化检验质量控制中的应用效果研究 被引量:6
10
作者 熊锦啸 《中国实用医药》 2021年第17期208-210,共3页
目的研究分析六西格玛理论在临床生化检验质量控制中的应用效果。方法将2020年1~12月期间12个采用六西格玛理论进行质量控制管理的项目设定为观察组,同时选择2019年1~12月未采用六西格玛理论进行质量控制管理的12个项目设定为对照组。... 目的研究分析六西格玛理论在临床生化检验质量控制中的应用效果。方法将2020年1~12月期间12个采用六西格玛理论进行质量控制管理的项目设定为观察组,同时选择2019年1~12月未采用六西格玛理论进行质量控制管理的12个项目设定为对照组。对两组项目在采用六西格玛理论进行质量控制管理前后进行对比分析。结果观察组的总胆红素、总蛋白、尿酸、白蛋白、尿素氮、磷、钾、乳酸脱氢酶、淀粉酶、肌酐、钙的通过室内质控(CV%)水平均低于对照组;观察组的总胆红素、尿酸、磷、钾、乳酸脱氢酶、淀粉酶、肌酐、钙的室间质评(Bias%)水平均低于对照组;观察组的总胆红素、总蛋白、尿酸、白蛋白、尿素氮、磷、钾、乳酸脱氢酶、淀粉酶、肌酐、钙的σ水平均高于对照组。观察组σ水平为(4.27±1.61),高于对照组的(2.98±1.15),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床生化检验质量控制中采用六西格玛质量控制理论能够有效提高检验质量,保证检验结果准确性,为实验室质量持续改进提供科学依据。 展开更多
关键词 临床生化检验 质量提升 六西格玛 质量控制
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溶血标本对临床生化60例检验结果的影响研究评估 被引量:6
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作者 刘兴文 《中国社区医师》 2015年第A01期126-127,共2页
目的:探讨溶血标本对临床生化检验结果的影响。方法:2013年1月-2014年6月血液标本60例,分别置于2支抗凝试管中,采用人工方法将其中1支试管中标本溶血,比较正常标本、溶血标本的常规生化指标检验值。结果:溶血标本的CK、ALB、AST、α-HBD... 目的:探讨溶血标本对临床生化检验结果的影响。方法:2013年1月-2014年6月血液标本60例,分别置于2支抗凝试管中,采用人工方法将其中1支试管中标本溶血,比较正常标本、溶血标本的常规生化指标检验值。结果:溶血标本的CK、ALB、AST、α-HBD、LDH、K+、DB、TP、TB测定结果均明显高于不溶血标本,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。而溶血程度Hb 6.0 g/L时,TB、K+、ALB、LDH、TP、CK、AST、α-HBD、DB测定结果均明显高于溶血程度Hb 3.0 g/L时各指标的测定值,两组间的差异有统计学意义(P<0.05)。GLU、Scr测定值随溶血的严重程度明显降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:溶血对多项常规生化检验结果都会造成影响。采集、检验标本的各个环节需严格控制,避免出现失误,以保证检验结果的准确性。 展开更多
关键词 溶血标本 临床生化检验 影响
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反应曲线在临床生化检验中的应用研究 被引量:6
12
作者 高阳 《中国卫生产业》 2015年第27期115-117,共3页
目的探析反应曲线在临床生化检验中的应用效果。方法随机抽选2014年11月—2015年5月来该院生化检验的50例患者为研究对象,分为两组,其中一组实施常规生化检验与检验报告,另一组患者在此基础上使用反应曲线,对比与分析两组患者的应用效... 目的探析反应曲线在临床生化检验中的应用效果。方法随机抽选2014年11月—2015年5月来该院生化检验的50例患者为研究对象,分为两组,其中一组实施常规生化检验与检验报告,另一组患者在此基础上使用反应曲线,对比与分析两组患者的应用效果。结果观察组患者的检验准确率是92%,对照组患者是52%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的检验时间是(3.3±1.7)h,对照组是(31.3±6.7)h,差异有统计学意义(P<0.05)。结论反应曲线在临床生化检验中的应用,既能够提高生化检验结果的准确性,又能够及时反映生化检验操作中存在的问题,降低不良影响。 展开更多
关键词 反应曲线 临床生化检验 应用效果
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强化质量管理在临床生化检验质量控制中的应用价值探讨
13
作者 张明亮 吴俊杰 +1 位作者 毛源 范晓立 《中国卫生产业》 2024年第6期80-83,共4页
目的分析强化质量管理在临床生化检验质量控制中的应用价值。方法选取2021年1—12月强化质量管理方案实施前合肥金域医学检验实验室有限公司实验诊断部的20名检验人员及在本部进行临床生化检验的300份样本作为对照组,选取2022年1—12月... 目的分析强化质量管理在临床生化检验质量控制中的应用价值。方法选取2021年1—12月强化质量管理方案实施前合肥金域医学检验实验室有限公司实验诊断部的20名检验人员及在本部进行临床生化检验的300份样本作为对照组,选取2022年1—12月强化质量管理方案实施后本部的20名检验人员及在本部进行临床生化检验的300份样本作为观察组;对比两组标本合格率、差错率和结果重现率,以及生化检验的检验质量及检验人员对质量管理制度的满意度。结果观察组标本合格率、重现率高于对照组,差错率低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组检验环境、检验时效、安全管理、检验总体质量得分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组检验人员对质量管理制度的满意度(100.00%)高于对照组(70.00%),差异有统计学意义(χ^(2)=4.902,P<0.05)。结论在临床生化检验质量控制中实施强化质量管理可显著提升检验质量,提高检查结果的可重复性和合格率,同时降低差错率。 展开更多
关键词 临床生化检验 质量控制 强化质量管理 检验质量 合格率
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采集标本溶血等因素对临床生化检验指标的影响及预防策略
14
作者 董建兵 《当代医学》 2024年第1期43-46,共4页
目的分析采集标本溶血等因素对临床生化检验指标的影响及预防策略。方法采集2019年8月至2021年8月于东营市垦利区疾病预防控制中心检验科进行生化检验的100名健康体检者的血液标本,所有研究对象均抽取4ml血液样本,分为两份,每份2ml,一... 目的分析采集标本溶血等因素对临床生化检验指标的影响及预防策略。方法采集2019年8月至2021年8月于东营市垦利区疾病预防控制中心检验科进行生化检验的100名健康体检者的血液标本,所有研究对象均抽取4ml血液样本,分为两份,每份2ml,一份正常存放(对照组:血液样本正常离心处理后检测),另一份经人工溶血处理(观察组:人工溶血处理后检测)。比较采血部位、采血时间、样本溶血、送检时间对生化指标检测结果的影响。结果输液手臂采血者钠、血糖(GLU)、天冬氨酸转氨酶(AST)水平均高于非输液手臂采血者,血尿酸(UA)、谷丙转氨酶(ALT)、IgM、甘油三酯(TG)均低于非输液手臂采血者,差异有统计学意义(P<0.05)。上午空腹采血者GLU、总胆固醇(TC)水平均高于其他时间采血者,TG水平低于其他时间采血者,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组碱性磷酸酶(ALP)水平低于对照组,AST、ALT、乳酸脱氢酶(LDH)、钾离子(K+)、TC水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组血肌酐(SCr)、TG、GLU、尿素氮(BUN)、UA水平比较差异无统计学意义。标准送检者肌酸激酶(CK)、AST、ALT水平均高于1h后送检者,LDH低于1h后送检者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采集标本溶血等因素会影响部分临床生化检验指标,为提高检验结果的科学性和准确性,应避免采集标本溶血等相关因素的干扰。 展开更多
关键词 采集标本溶血 临床生化检验 检测结果 准确性 预防策略
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临床生化检验室质量控制中六西格玛质量标准的应用分析 被引量:1
15
作者 魏静 《中国标准化》 2023年第2期203-205,共3页
目的:分析六西格玛质量标准在临床生化检验室内质量控制中的应用。方法:对本单位综合门诊部2021年2月到6月间临床生化室全自动生化分析仪(日立7600型)检验的10项检验指标应用空间质量和室内质控评估数据进行评价,将临床实验室改进方法... 目的:分析六西格玛质量标准在临床生化检验室内质量控制中的应用。方法:对本单位综合门诊部2021年2月到6月间临床生化室全自动生化分析仪(日立7600型)检验的10项检验指标应用空间质量和室内质控评估数据进行评价,将临床实验室改进方法规定的允许总误差、偏移以及变易系数对各项目的目标指数和西格玛水平展开评估,并辅助标准化西格玛性能评价图对项目的检测性能进行分析,制定个体化改进措施。结果:对于全自动生化分析仪检验的10项指标进行评估,钙西格玛值在2-3,葡萄糖、丙氨酸氨基转移酶西格玛值在3-4,总胆固醇、总蛋白西格玛值在在4-5,天门冬氨酸氨基转移酶西格玛值在5-6,碱性磷酸酶、尿酸、甘油三酯、肌酸激酶西格玛值>6。葡萄糖的QGI值在0.8-1.2,钙、总蛋白、总胆固醇、天门冬氨酸氨基转移酶、丙氨酸氨基转移酶QGI值<0.8。结论:在临床生化检验项目中应用六西格玛质量标准能有效提高临床生化检验项目性能,有利于帮助临床实验室及时借鉴问题,并合理采取有效措施控制项目检测质量。 展开更多
关键词 六西格玛质量标准 临床生化检验 质量控制 标准化西格玛性能评价图
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临床生化检验中血清分离胶的应用观察 被引量:5
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作者 李伟平 《中国卫生标准管理》 2016年第19期141-142,共2页
目的分析并探究血清分离胶在临床生化检验中的应用。方法随机选取2015年5月-2016年4月于本院接受临床生化检验的90例患者为研究对象,依据信封法随机分为两组,对照组采取真空玻璃管进行采血化验。观察组则采用血清分离胶进行采血化验,各4... 目的分析并探究血清分离胶在临床生化检验中的应用。方法随机选取2015年5月-2016年4月于本院接受临床生化检验的90例患者为研究对象,依据信封法随机分为两组,对照组采取真空玻璃管进行采血化验。观察组则采用血清分离胶进行采血化验,各45例。结果对比两组血液凝固时间,观察组有明显缩短(P〈0.05)。另外对比两组AMY、CK、LDH以及AST等指标,结果显示差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论在临床生化检验中应用血清分离胶可有效分离血清,提高血液凝固效率及检验结果的准确性、可靠性。 展开更多
关键词 临床生化检验 血清分离胶 应用效果
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临床生化检验中关于血液标本放置时间对检验结果的影响 被引量:4
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作者 鲁红丽 《中外医学研究》 2019年第28期73-75,共3页
目的:探究血液标本放置时间在临床生化检验中对检验结果产生的影响。方法:本次试验对象均为2018年2月-2019年3月在笔者所在医院进行生化检验的95例患者,采集血液标本1、4、8 h后进行生化检验,记录并分析γ谷氨酰转肽酶、钾离子、甘油三... 目的:探究血液标本放置时间在临床生化检验中对检验结果产生的影响。方法:本次试验对象均为2018年2月-2019年3月在笔者所在医院进行生化检验的95例患者,采集血液标本1、4、8 h后进行生化检验,记录并分析γ谷氨酰转肽酶、钾离子、甘油三酯、碱性磷酸酶、谷丙转氨酶、血糖及总胆红素水平。结果:标本放置1 h检测的γ谷氨酰转肽酶、钾离子、甘油三酯、碱性磷酸酶及总胆红素水平与放置4 h比较,差异均无统计学意义(P>0.05);标本放置1 h检测的谷丙转氨酶水平低于放置4 h,血糖水平高于放置4 h,差异均有统计学意义(P<0.05)。标本放置4 h检测的γ谷氨酰转肽酶、甘油三酯、碱性磷酸酶、总胆红素、血糖水平均高于放置8 h,钾离子、谷丙转氨酶水平均低于放置8 h,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在临床生化检验中,血液标本放置时间对检验结果产生的影响较大,因此需合理安排检测顺序,缩短检验时间,以减少和预防检测结果的不准确性。 展开更多
关键词 临床生化检验 血液标本 放置时间 检验结果
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临床生化检验结果反应曲线发生异常的原因探究 被引量:4
18
作者 程绍云 《中国医药指南》 2015年第28期14-15,共2页
目的探讨分析临床生化检验结果反应曲线发生异常的原因。方法选取我院2013年5月至2014年5月临床生化检验标本的检验结果进行回顾分析,对临床生化检验标本中的标准品、试剂空白以及质控品在临床标本检验中发现异常的反应曲线和正常反应曲... 目的探讨分析临床生化检验结果反应曲线发生异常的原因。方法选取我院2013年5月至2014年5月临床生化检验标本的检验结果进行回顾分析,对临床生化检验标本中的标准品、试剂空白以及质控品在临床标本检验中发现异常的反应曲线和正常反应曲线,二者进行对比分析。结果临床生化检验标本碱性磷酸酶ALP中检验反应曲线发生异常后,在加入R2以后,反应曲线回复正常,起因是检验仪器性能不稳定导致出现这种情况。碱性磷酸酶试剂空白反应曲线中的吸光度为21578,严重超出正常指标,对其添加试剂R2之后反应曲线指标回复正常,原因是检验试剂变化引发反应曲线异常。当丙氨酸转氨酶ALT检验标本浓度过高时反应曲线也会出现异常,加入R2进行稀释后反应曲线恢复平稳水平线。而且临床标本的溶血、黄疸情况以及血脂程度等都可能影响临床生化检验结果的反应曲线。结论临床生化检验中反应曲线能够准确迅速地分析检验结果,在进行分析异常反应曲线原因时可注意检验仪器是否稳定,试剂是否发生质变或者检验标本浓度是否过高等相关因素。因此作为检验工作人员应该熟练的掌握反应曲线及应用,并对文中提出的几项影响曲线异常的因素多加注意。 展开更多
关键词 临床生化检验 反应曲线 异常原因
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六西格玛理论在临床生化检验质量评价中的应用 被引量:4
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作者 杨琴 魏云 +1 位作者 陈勇 冷晓霞 《西南军医》 2018年第4期421-424,共4页
目的应用六西格玛(6σ)质量管理理论分析评价实验室常规化学检测项目的性能,改善质控规则,促进检验质量的持续改进。方法收集2016年度本实验室22个常规化学检测项目的室内质量控制(IQC)及同期卫生部临床检验中心室间质量评价(EQA)数据,... 目的应用六西格玛(6σ)质量管理理论分析评价实验室常规化学检测项目的性能,改善质控规则,促进检验质量的持续改进。方法收集2016年度本实验室22个常规化学检测项目的室内质量控制(IQC)及同期卫生部临床检验中心室间质量评价(EQA)数据,将实验室常规化学检测项目的 IQC累积变异系数(CV%)作为不精密度值;取EQA常规化学检测项目15次数据的平均偏差(绝对值)评估偏倚(Bias%),反映实验方法的正确度;依据卫生行业标准WS/T403-2012的允许总误差(TEa%)作为质量规范,通过公式(TEa—Bias)/CV计算各检测项目的σ值、绘制西格玛性能验证图,评价实验室的22项常规生化检测项目的分析性能、计算检测项目的质量目标指数(QGI),分析导致性能不佳的主要原因。结果参与评价的22个检测项目中,有2个(9.09%)项目σ值≥6、有13个(59.09%)项目σ值为3≤σ<6、σ<3的项目有7项(31.82%),平均σ值为3.69。在20个σ<6的项目中需优先改进正确度的6个(30%)、需优先改进精密度的12个(60%)、正确度和精密度均需改进的2个(10%)。结论六西格玛质量管理理论是实验室质量管理的有效工具,有助于临床实验室检验质量水平的持续改进。 展开更多
关键词 六西格玛理论 临床生化检验 质量评价 变异系数 偏倚
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临床生物化学检验实训课程思政的探索与实践——以黔南民族医学高等专科学校为例
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作者 代海兵 柏莎 +2 位作者 陆锦榕 苏小丽 刘晓焱 《卫生职业教育》 2023年第11期23-25,共3页
积极推动课程思政建设,是当前教学改革的重大课题,专业课课程思政是高校实现“三全育人”的重要途径。临床生物化学检验作为医学检验技术专业的核心课程,蕴含着丰富的思政元素。结合临床生物化学检验实训特点,融入思政元素进行课程设计... 积极推动课程思政建设,是当前教学改革的重大课题,专业课课程思政是高校实现“三全育人”的重要途径。临床生物化学检验作为医学检验技术专业的核心课程,蕴含着丰富的思政元素。结合临床生物化学检验实训特点,融入思政元素进行课程设计,采用多元化教学方法将其融入实践教学,初步达到专业课课程思政目的。 展开更多
关键词 临床生物化学检验 实训 课程思政
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